大班防颱風安全教案
活動目標:
1.引導幼兒觀察日常生活中不同的風
2.對台風的形成及危害有初步的瞭解
3.掌握基本的自保方法
4.能夠用不同形式大膽的表達自己對台風的看法
活動準備:
氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片
活動過程:
一、活動導入:教師逐一出示物品:氣球、風鈴,風箏然後教師請出一位神祕的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風
1.、引導幼兒觀察這些物體的變化都是因為風來了
2.、引導幼兒思考風是怎麼樣的呢?突出風是看不見,摸不着,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡,用身體感受到風,(如沒風用電扇)
二、引出不同種類的風,瞭解風知識,知道颱風是怎樣形成的?
1.讓孩子大膽的説出颱風來時的感受用聲音表情動作來表現物體在台風中的'情景。同時誦讀一段文字內容為:颱風來了,颱風來了,它捲起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高捲起又狠狠的摔下。
2.讓幼兒觀看錄像,與孩子一起説説説説感受
3.及時教授孩子在台風中保護自己的方法
三、傳授繪畫方法:引導孩子用圖畫表現自己眼中的颱風,並展示孩子的作品。
活動延伸:
1.在區角增設其它氣象災害引導幼兒探索不同的氣象災害
2.指導能力強的幼兒進行安圖標設計並進行作品展示
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