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教師競聘上崗演講稿模板

教師競聘上崗演講稿模板

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的教師競聘上崗演講稿模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師競聘上崗演講稿模板

教師競聘上崗演講稿模板1

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我於畢業於xxx師範學院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭湧動,把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。

期間我擔任021、026兩個班的語文教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鑽研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上,教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣,經常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們瞭解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的`感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來021班語文成績在平行班中居前列,026班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,026班李佳同學獲區、市級演講比賽三、二等獎。我認為成績不是最重要的,重要的是今後如何自我提高,如何提高學生的語文水平。

積極參加教研活動,善於總結別人的經驗,並靈活運用到教學實踐中。

由於以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完九年級,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。

今後,我打算採取以下幾點措施:

1. 夯實基礎,早抓複習

語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反覆中加強記憶,對部分不自覺的學生採取強硬背誦方式。

2. 抓好作文教學,穩步提高

作文在會考中所佔分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3.強化閲讀訓練

將各種文體的分析方法教給學生,反覆練習,並能把握時代脈搏。

4.最後衝刺

組織專項複習,人人過關,適當訓練難題

今後的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新台階,為十八中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講稿模板2

尊敬的各位領導,各位評委老師們:

大家好!

首先非常感謝xx學校為我們提供這樣一個檢驗自我、提升自我的機會,展示自我的舞台。我叫xx,漢族,1982年12月出生,現年24歲,1998年7月畢業於xx中學,7月畢業於x師範學校,同年8月被分配到x中學任教,7月加入中國共產黨。今天我根據學校設置的崗位,我競聘的是國中物理教師崗位。

對於國中物理教師,我有以下的幾個認識和了解:

一、對競聘崗位的認識

物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系,藴涵着豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是國中物理是在為學生們打開物理學科的大門,肩負着發展和培養物理科學人才的重任,所以國中物理教師的重要性不言而喻。中學物理主要是基礎理論知識,在學習中由於知識點比較分散,內容也較為抽象,所以要上好物理這一門課,需要教師找對方法。聯繫實際。物理是一門實踐科學。所以平時的實驗也是非常重要的,實驗可以啟發學生的興趣,也是最直觀的教學方法。

二、競聘優勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是不斷的學習和忙碌,有的只是肩上的重擔,但我喜愛這份工作,我喜歡和孩子們在一起,我願意用我的所有精力去教育他們,去幫助他們。我會用自己最無私的愛去和他們交流。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢於創新的精神。作為一名新教師,我明白自己有很多的不足,需要學習的地方太多。但是我不怕苦,不怕難。我會用我頑強拼搏的.精神來完成我的工作。在教學過程中會虛心請教其他經驗豐富的教師。和他們一起交流學習。積極參加各種培訓和校內外的聽課。時刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學方式方法。

3、我有較強的工作能力,在教學中本着“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。不浮誇,有耐心,關愛學生,在過去的幾年的鍛鍊之中,我在教學的各方面都得到了提升。同事們、家長們都對我非常滿意。我認為我完全有能力勝任國中的物理教學的工作。

4、我有較強的年齡優勢,我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

以上是我競聘的想法,希望各位領導、評委能夠對我進行批評指正。如果我這次競聘落選,我也不會灰心,我會努力尋找自己的不足。總結工作經驗,在以後的工作中做到更好。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言優在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,我將燃燒我的熱情努力的為xx中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿模板3

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!

我是一名工作在教學一線的老師,信息技術教育專業畢業,國小二級教師。現已執教2年,我競聘的崗位是數學教師,我有以下幾個競聘優勢:

一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私,我明白肩頭沉甸甸的責任,但我無悔於我的選擇!

二、我虛心學習,善於總結。自參加工作以來,我不忘學習,先後取得計算機科學教育專科和漢語言文學的本科,所帶學科成績一直名列前茅。

三、在工作中我還積累的豐富的教學經驗,並形成了自己行之有效的教學模式和班級管理辦法,使學生學有方法,學有興趣,學習效果更佳。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中我本着為學生服務,把愛獻給學生的信條,踏實教學,關愛學生。這兩年的學習和鍛鍊,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都不斷提高和完善,完全能勝任數學教學工作。

五、我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,愛崗敬業,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進我的教學工作:

1、科學安排日常教學工作,在順應課改潮流的前提下,全力抓好教學常規工作。

2、根據數學學科特點和本班學生情況,設計並實施多樣化的語文實踐活動,拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而提高學生的'語文素養。

3、加強師德學習,提高個人修養,發展全面的工作能力和教學藝術。

4、加大對學困生的關注,根據學生自身情況,採取更積極有效的教學方法,使其學習能力、學習成績穩步提高。

作為一名成長中的教師,我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足,所以在今後工作中,我會揚長避短,會更虛心地學習。無論今天競聘結果如何,作為教師,我一直堅信:只有敬業奉獻,每天從重複的工作中不斷思考創新,才會成就最好。所以在今後的工作和成長的道路上,我會再接再厲,向着更新更高的目標去努力。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿模板4

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

首先,我要感謝幼兒園領導給老師們創造了一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,才能使像我這樣的普通教師,有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。

同時,我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對我個人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛鍊的機會,讓我去挑戰自己,戰勝自己,讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學習和鍛鍊!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今後的努力指明瞭方向。

我是x,自從我來到幼兒園工作,至今已經有幾年的時間了。我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實,兢兢業業,努力把自己的本職工作幹好。我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點:

一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責的工作態度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的`重頭戲,其對教育教學目標的實現,對孩子身心健康成長的關鍵作用。

班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的鬆懈,必須時刻保持高度的敬業精神和責任感,有着科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。

面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實而又有意義的生活,我願意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業

二、個人豐富的幼兒園工作經驗

各位知道,我從一走出幼師的校門就是擔任幼教工作,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。

正如哲人所説經驗就是一筆財富,而我更願意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今後工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創未來的資源。

三、幹一行,愛一行,熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師,在從教的這些年裏,我每天都生活在幸福、愉悦當中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有着強烈的進取心,趁年輕好好鍛鍊自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛鍊自己的一切才能,讓我老了退休後回憶年輕時不留遺憾,我願意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業,挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶着勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能説明過去,並不能證明未來。如果領導們同事們信任我,願意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發現問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有着明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發展的需要,制定一套專題研究方案,並認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的着力點。吸收各地教育教學的精華並靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創造力,讓每個孩子全面和諧的發展。

三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛鍊他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,作好幼兒衞生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯繫工作,創新聯繫方式、開通QQ羣等多種溝通渠道,真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

六、多和領導、同事交流。虛心向其他優秀教師學習,多交流經驗、觀點、多協調,互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業所必需的童心、愛心、細心和責任心。

各位領導、各位同事,曾經,你們給予了我很多的關心與照顧,今天,也請你們繼續給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的幹好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家幫我指出來,我會不斷的學習,認真的改正,如果下次有機會,我仍然會站上競聘台,我要一如既往的幹好我的工作,繼續將我的愛,我的全部精力奉獻給幼教事業。

謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿模板5

尊敬的各位領導、老師:

你們好!

我於20__年x月畢業於__師範學院中文系,已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭湧動,把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,深入學習課改理論,參加課改培訓學習,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。

期間我擔任兩個班的語文教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鑽研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上,教態自然、表述清楚、重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的`主動性和積極性。為激發學生學習語文的興趣,經常給他們講一些文學方面的故事,組織課前三分鐘講成語故事,讓他們瞭解中國文化的博大精深。課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來x班語文成績在平行班中居前列,x班成績較好。輔導學生參加古詩詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次,x班__同學獲區、市級演講比賽二等獎。我認為成績不是最重要的,重要的是今後如何自我提高,如何提高學生的語文水平。積極參加教研活動,善於總結別人的經驗,並靈活運用到教學實踐中。

由於以上教學工作實際,我打算競聘學校的語文教學工作,希望能教完九年級,為課改實驗畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。

今後,我打算採取以下幾點措施:

1。夯實基礎,早抓複習語文是一門積累的學問,短期強化毫無效果,要讓學生多讀、多背、多練,再反覆中加強記憶,對部分不自覺的學生採取強硬背誦方式。

2。抓好作文教學,穩步提高作文在會考中所佔分值較大,加大寫作力度,將各種題材、體裁都能寫上一遍。

3。強化閲讀訓練,將各種文體的分析方法教給學生,反覆練習,並能把握時代脈搏。

4。最後衝刺,組織專項複習,人人過關,適當訓練難題今後的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新台階,為__中的騰飛獻出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講稿模板6

各位領導、各位老師:

上午好!

我感謝、老師們的信任和支持,給我機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,國小高級,長沙市骨幹教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證。現已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之競聘崗位,是我的五個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴,掌聲共鳴,豐厚的收入,豪華的享受,只是生活的忙碌,只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於的選擇!我深深愛着教師行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對着一羣天真可愛的孩子,我揣摩着、嘗試着,與真誠的交流着,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為的專業知識。自參加工作,我不忘學習,勤鑽研,善思考,多,地、。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。,我編寫了由湖南出版社出版的.《閲讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版國小語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有的實踐經驗。我深知語文教師在學校學科教學中的地位和作用,語文教師的職責、任務與規範,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出並實踐過的方法和策略。學也非常信任我,讓我在、兩年間連續帶兩個畢業班,畢業班成績,屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中了名的好成績。我也兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者,被評為天心區優秀教育工作者。在——的年度考核中均被評為優秀。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中本着為學生服務,把愛獻給學生的信條,教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生。這十三年的學習和鍛鍊,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都的,完全能勝任語文教學工作。

五、我有的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗,我打算從幾個改進的教學工作。

1、科學規範地日常教學工作情況,在順應課改潮流的前提下,教學常規工作,教學質量穩中有升。

2、語文學科特點和本班學生情況,學校本教研,設計並的語文實踐活動,拓展學生的視野,培養學生各的能力,從而的學生的語文素養。

3、個人修養,練好功。強烈的事業心和責任感,的工作能力和工作藝術,顧全,學校形象,努力調動學生的學習性,教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中動力,在創新中,在與學生、同事的交往中凝聚合力。老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔着愛我的學生,用我的右肩擔着我愛的課堂,執着堅韌地挑起我深愛的老師行,為青園的騰飛獻出的光和熱!

教師競聘上崗演講稿模板7

尊敬的各位領導、老師:

大家好。

各位評委、各位領導,同志們,作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。我相信,憑着我堅持原則、求真務實的過硬作風,勤於學習、勇於進取的良好素質,吃苦耐勞、腳踏實地的敬業精神,我一定能把教學工作做好。

今天,很榮幸有這樣一個鍛鍊自我的機會,我競聘的是國中化學課教師。

古人云:學高為師,德高為範。一名合格的教師必須具備高尚的師德和淵博的學識。為此我不斷加強自我思想教育,依法執教,愛崗敬業。為人師表,廉潔從教。嚴於律己,樂於奉獻。以身作則,講究禮節。顧全大局,着眼未來。維護集體利益,團結協作。尊重同事,相互學習。尊重家長,堅持家訪。熱愛學生,關心、理解和信任學生;嚴格要求學生、做到嚴而有度,循循善誘。

國中化學是一門理論知識與實驗動手相結合的實用科學。為了教好它我堅持做好以下崗位職責:按教學內容制訂詳細的實驗教學計劃,熟練掌握教材內容,吃透教學大綱和教學要求。遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率。提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。因材施教,注意培養學生的特長愛好,重視做好後進生的轉化工作。掌握實驗儀器的性能、工作原理,掌握實驗操作技能,做好實驗。及時認真批閲作業,熱情輔導與答疑解惑。定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺。極參加教研活動,開展課題研究,認真總結經驗,積極撰寫論文。自覺進行教學基本功訓練,堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

如果這次競聘上崗得到各位領導和老師的支持,繼續任國中化學課教師,在以後的工作中我有以下設想和措施:

一、不斷提升思想認識,深刻領會黨的`教育方針政策,切實貫徹各項法律法規,做一個思想境界高,師德師風好的人民教師。

二、加強自身教育,豐富知識儲備,提高自身各方面的能力,不但在教學中爭優創優,更在基本能力等其它方面爭優創優。

三、加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和化學教學能力,做一個業務能力強,綜合素質高的人民教師。

四、與學生共同總結科學而有效的化學學習方法,培養學生良好的化學學習習慣和生活習慣,建立有規律的化學資源和試題庫,提高化學教學效率。

五、投入教學研究,認真分析教材教法,總結教學規律,總結會考規律,形成科學的教學體系和有特點的教學風格。

六、抓好化學競賽輔導,逐步改變競賽獲獎少的局面,爭創優秀。培養學生的團結和競爭意識,使學生在相互幫助中相互競爭,做好輔導工作,提高化學優秀率。

七、利用好實驗器材,增強學生的動手和協作能力,開拓學生思維,培養學生的實踐和創新能力,以適應生活要求,社會要求和會考要求。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我需要一個飛躍的機遇,飛躍的空間,飛躍的平台; “欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠;“好風憑藉力,送我上青雲 ”,我相信我的努力會化作領導和評委們的信賴,這股信賴的春風會把我送向教師之職,對此,我將以綿薄之力來回報領導和同志們對我的信任與支持。回首過去我無限欣慰,展望未來,我鬥志昂揚,或許目前我不是最優秀的,但我一定會做最努力的,請大家相信我、支持我、考驗我,給我一次機會,在不久的將來,我會還大家一個滿意!

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