教師領導國防教育培訓講話稿

隨着社會不斷地進步，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的教師領導國防教育培訓講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師領導國防教育培訓講話稿1

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先，我謹代表培訓班的全體學員，向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平台的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員，我由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷着我縣教師隊伍建設的各級領導在這裏相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺，下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

1、各級領導高度重視，組織培訓細緻周到

在這次培訓中，各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動，培訓課程的設置以及每位學員的生活安排等各方面工作，可謂細緻周到。在培訓過程中，教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課，讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

2、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一週的培訓中，縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家，為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網絡安全管理、信息技術與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講，使我們有了全新的認識，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質。

3、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業，還可以進行探究性的合作學習，分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名，管理之嚴格之正規，處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密，管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的.效果。

4、培訓服務周到，進展順利

作為培訓基地的教師資源中心，為學員創設了良好的生活和學習環境，宿舍嶄新舒適的牀被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新，更是對心靈的一次洗滌，為我今後的工作提供了強大的動力。

教師領導國防教育培訓講話稿2

同志們、新聞媒體的朋友們：

今天很高興來到黃河風景名勝區參加景區的“努力打造精品景區，不斷創造優美環境”活動動員會，我謹代表鄭州市旅遊局對此次活動的開展表示熱烈的祝賀!

鄭州黃風景名勝區作為鄭州市重點景區，一直以來也代表着鄭州市的旅遊形象在廣大市民和遊客中知名度比較高。黃河風景名勝區經過四十年來的建設，發生了翻天覆地的變化。特別是近幾年來不斷加大旅遊投入，改善基礎設施，新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項目。從總體上極大地提升了景區的影響力和知名度。這些都是硬件設施的改善。一個景區的總體實力的提升不但需要硬件更需要軟件的改善。在現今，遊客出遊越來越注重個性化和休閒型，選擇的多元化，這樣就對景區的軟環境提出了更高的'要求。軟環境的高低直接決定了一個景區的美譽度，從了也影響着知名度。特別是對旅遊從業人員的服務質量的要求提到了前所未有的高度。服務質量是旅遊工作的生命線，也是衡量一個景區服務水平的重要標誌。遊客對景區的滿意度很大程度上取決於一個景區的服務水平和服務質量。旅遊服務質量的高低也決定了一個景區的綜合實力。同時景區的形象也代表着一個城市的形象。大家都知道，前些天鄭州市在全國50個城市遊客滿意度測評中排名倒數第二的事情。這説明我市的旅遊服務工作遠遠落後於旅遊硬件設施的改善，我們急需扭轉這種局面。這就需要在座的大家的努力，我很欣慰，黃河景區在這方面走在了其他景區的前面，你們在鄭州市旅遊景區中帶了一個好頭，起到了示範作用和帶動作用。

我相信經過此次全方位的旅遊服務的培訓，必將極大提升景區的服務水平和從業人員的服務質量，旅遊市場秩序更加規範有序，旅遊環境更加和諧，遊客滿意度進一步提升，景區的知名度和美譽度進一步提高，使景區獲得經濟和社會效益雙豐收。

我相信，通過不斷的學習和培訓，黃河風景名勝區必將在上一個新台階。 最後，預祝此次旅遊服務培訓取得圓滿成功!

謝謝大家!

教師領導國防教育培訓講話稿3

尊敬的各位領導，各位同仁：

上午好。非常榮幸能在這裏作為班主任代表發言。衷心感謝區教體局領導為我們提供了這次培訓學習的機會，給我們搭建了這樣一個難得的學習和交流的平台。

作為淄川一中一名普通的班主任教師，工作中，我懷着對事業的忠心、學生的愛心和對工作的進取心，紮紮實實、勤勤懇懇做好班級管理工作，在促進學生全面發展的同時，自己也取得了較好的工作成績。多次被評為“市、區優秀班主任”。20xx年6月，作為全國30名一線優秀班主任團隊成員之一，參加了教育部知行中國遠程班主任培訓;8月應邀參加全國首屆班級自主化教育管理論壇;20xx年，兩次在中國教師研修網視頻會議室做專題講座。

隨着社會的不斷進步，教育形勢的不斷髮展，教育對象日趨複雜，傳統的教育方法和管理模式已遠遠不能適應時代的要求。作為一名新時期的班主任教師，應該進一步加強學習，更新理論知識，強化道德素養，提升業務能力，這既是個人素質提升的必然要求，更是學校、學生及社會各界的迫切需要。為進一步更新教育理念，錘鍊業務能力，提高管理水平，在此，我代表全體班主任決心做到：

一、提高認識，圓滿完成培訓任務。珍惜這次來之不易的學習機會，明確培訓要求，嚴守培訓紀律，以優秀班主任為榜樣，專心聽講，虛心學習，做到學有所得、學有所獲，確保自身在師德修養、理論水平、工作能力等方面實現新的提高。

二、轉變角色，提高班級管理水平。不斷適應教育形勢發展需要，實現班主任工作的`四個轉變，即由“偏愛型”轉變為“博愛型”;由“專制型””轉變為“民主平等型”;由“簡單粗暴型””轉變為“細緻耐心型”;由“限制型””轉變為“開放型”，在做好班級工作組織管理的基礎上，積極探索班級管理新模式，創新班級管理新方法，爭做寬容智慧的班主任，提高工作水平，促進學生全面發展。

三、奉獻愛心，不斷提升育人效果。愛心是做好班主任工作的支點和靈魂。在具體工作中，積極發揚“耕耘三尺講台、堅守心靈樂土”的奉獻精神，帶着感情投入工作，帶着愛心管理學生，充分信任學生、尊重學生、理解學生、鼓勵學生，做到為人師表、以身作則，用真摯的情感去感染學生，以高尚的情操去薰陶學生，不斷提升育人實效。

班主任是沉甸甸的責任，它重於泰山，寄託着社會的希望和家長的信賴，承載着繼往開來的光榮使命。各位同仁，駿馬自知千里志，無需揚鞭自奮蹄。讓我們以本次培訓為契機，以更加飽滿的熱情，更加高昂的鬥志，認真學習、努力工作，用青春和汗水為淄川區的教育事業拓展新的篇章! 最後，預祝本次培訓活動圓滿成功!祝全體班主任老師工作愉快，學有所得! 謝謝大家!