科技節作文（經典3篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的科技節作文3篇，歡迎大家分享。

科技節作文 篇1

“吱，吱，吱”是什麼聲音？這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節畫龍點睛。

瞧，熱氣球多麼大呀！猶如一個大蹦牀，上面可以裝下10幾個人。熱氣球，越升越高，像一隻彩色的大鳥，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來了光彩，那碧藍碧藍的天空就像裝了一顆五彩的大鑽石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶着所有同學們的希望飛上了藍天，我也想有一個自己做的熱氣球，在夕陽下載着我的夢想飛上藍天，遨遊整個大地。

科技節中熱氣球好看，機器人也非常厲害。這個機器人它叫小胖，它會唱歌跳舞和普通人沒有什麼兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見他轉一個大圈，再伸長脖子做了一個360度的大轉彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠處的一個小白點兒，逐漸的`越來越大，機器人向我們走來，小胖在空中做了一個360度的空中翻，頓時人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。

科技，他是一個謎，等着，我們慢慢的去發掘。

科技節作文 篇2

科技讓我們的校園生活更生動！近日，我們學校舉行第四屆科技節，科技節上有二十多種比賽項目呢，有科技遊戲比賽、科技演講辯論賽、科技論壇、科幻畫等等。作為參賽選手和小記者，我可忙得不亦樂乎。既要參賽，還要現場報道。一起跟我到現場看看吧。

同學們先是饒有興趣地聽一場科普報告，由中國科學院院士藤吉文主講。藤院士舉大量實例，鼓勵我們“愛科學，學科學”。同學們真是大開眼界，受益匪淺。哎呀，馬上就要輪到我比賽！我參加的是無線電測向比賽。比賽分預賽和決賽。同學們用無線電測向機找到信號源，並準確測出電台號，每組前五名同學進入決賽。預賽時，在操場一側的草叢中有微弱的信號源，我便在周圍搜索，我測出是五號電台發出的信號，這時許多同學已衝向終點，我趕緊向終點衝去，我是第七個到達的。前面5位同學都説是3號台發出的信號，但老師依然往後問，我堅持自己的答案，結果我是正確的！順利進入決賽，決賽場地擴大為整個學校。我拿着測向儀在操場中搜尋一圈，沒有一個地方有信號，只有教學樓前還沒測，趕緊衝過去，耳機中傳出“嗡嗡”的響聲，有信號！我按下單向鍵四周找尋，突然有人喊“找到！找到！”我一想，時間已經很長，可能大家已經都找到，所以我也着急，沒聽仔細便領一張卡衝回教室，到才發現是第3名，約摸着寫下7號電台，結果錯。我後悔自己的'草率，更明白做任何事都要認真，絕不能有一絲一毫的馬虎，靠碰運氣是不會成功的。

作為一名晚報小記者，採訪當然是我的一項重要任務。參加完比賽，我立刻奔向操場，今天來不少專家和家長。我採訪一位前來參觀的家長，“現在中學生學習非常緊張，在這種情況下，您支持孩子參加科技活動嗎？”這位家長表示，中學生學習雖然緊張，但是科技活動可以豐富學生的生活，科技也是對學業的一種拓展，希望學校能把科技節活動舉辦下去，把科技更深入地融入校園生活。

這次科技節讓同學們大開眼界，受益匪淺。我也有更多新鮮的體驗，真是趣多多啊。

科技節作文 篇3

今天是我們崇文學校的第三屆校園科技節。科技節的現場會來了許多位教育局的領導，還有各個學校的校長。 好了説了這麼多，趕快來看看我們的`精彩活動吧！哈哈，第一項活動我雖然不知道名字，不過它特別精彩，特別漂亮。高年級的大哥哥們放了很多五顏六色的大氣球，遠遠望去氣球好像一顆顆五彩的星星。一顆一顆氣球飛上了藍天，我們不停的數着數，數着數着我也好像跟着綵球一同飛上了藍天。 我們的第二項活動是參觀動物標本。是我最喜歡的了。這裏有許多動物標本，有蛇、青蛙、老鷹，最有趣的要數老鷹了，它那雙眼睛直直的看着我們，嚇得我們有的像小兔子一樣跑了。

科技節的活動還有很多，只是一時半會兒也説不完。今天我很快樂，很開心，我永遠也忘不了這一天。