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科技館的作文(大全4篇)

科技館的作文(大全4篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的科技館的作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

科技館的作文(大全4篇)

科技館的作文 篇1

新年的第一天,我和爸爸去科技館遊玩。那裏的東西很有趣,一進大門口懸着一個大大的地球儀,上下四周都沒有東西支撐,爸爸説這叫‘磁懸浮’;還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來,叫做‘自己拉自己’。

接着我們又來到了四樓,那裏是活動中心,我們打了會兒羽毛球、枱球,玩了會兒健身器,跑步機等感覺都不錯。後來我們又去了二十層的`旋轉餐廳,從上面看到了很多東西。最後,我們來到了動感電影院,放電影之前每人發了一副眼鏡,當放片子的時候我感覺像是飛在空中,不時有急速的空氣和水汽隨着電影的播放撲面而來,好像置身於同樣的世界,真是棒極了。

還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂,目不暇接。怎麼樣,科技管裏的東西是不是很好玩?有機會我還會再到這裏來。

科技館的作文 篇2

我心中的科技館不在高聳入雲的城市之中,也不在連綿起伏的山野之間,而是在一望無際的平原之上。來到這個科技館,首先映入眼簾的只是幾張椅子,而你只要坐在這張椅子,就會感到無比舒適:因為這張椅子會根據你的體質來為你按摩,讓你在舒適的環境下飛往科技館在要進入科技館時,椅子會變成一匹會飛的天馬,將你帶進科技館。第一層是生態的天下,那裏有許多顯示屏,你只要一接觸顯示屏,就會被帶到那兒去,比如你點一個馬棚的圖片,你就站在了那裏。在那兒,你可以把天馬換成獨角獸,也可以把天馬放在那兒,當你想回科技館時,你的腳邊就會出現一個按鈕將你帶回科技館。而第二層,是科學家的天堂裏面放了許多發明:物品分類發明、負離子七號發明……可我對這些一點也沒有興趣,便穿着磁力鞋興沖沖地上三樓去了。

第三層是幼兒館,我一看,可不得了了,裏面全是全自動撫養器當我走到最大的一款撫養器時,不由吃了一驚————它的功能竟然這麼齊全:當寶寶要睡時,它會自動唱搖籃曲讓寶寶進入夢鄉;當寶寶冷時,它會自動熱起來,當寶寶熱時,它又會降低到涼爽的温度;而且在寶寶要尿牀之前,它就會按照寶寶的特性不讓寶寶“尿牀”!

離開幼兒館,我又到達第四層,不由一蹦“十尺”高。因為我們可以主宰天下了。裏面的'設施讓我目不暇接,看得我眼花繚亂,四周望了一下,便放心大膽地玩了起來。玩了幾次,我對“發泄魔鏡”十分感興趣:只要把你想發泄的對象的物品放在魔鏡面前,它就可以分化出發泄對象的膠像……參觀完科技館,可以到四維空間去種花種草!這就是我心中的科技館。

科技館的作文 篇3

星期天,我們全家來到了上海科技館參觀。

上海科技館坐落於浦東世紀公園之側,西低東高,翔升的造型恰似上海科技的騰飛,又寓含科技發展的曲折進程。科技館佔地6。8平方米,總建築面積9。8萬平方米,總投資達17。55億元,其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高,位居上海各文化項目之首。上海科技館分天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館5個主展館。首期開闢了5個展區:“地殼探祕”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區都大量應用光、聲、電技術,讓觀眾可聽、可看,還可以動手。

我們由西向東開始參觀,首先進入生物萬象展區,展區頗有神祕,模擬西雙版納的熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因尋覓園等,就分佈於形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。

沒想到,深奧難懂的地殼探祕展區,竟也會這樣有趣。它引導你深入地層,去看煤、油、氣的形成,還可以親身領略。感受火山爆發、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區,人站在步行板上,慢慢地行走,可頂頭的`電視裏,卻顯示人在羣山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步,是“虛幻演播室”。通過數字音頻技術,把參觀者的圖像和背景一結合,還真那麼回事。我麼又來到了……

時間過的真快,我依依不捨地離開了上海科技館。

科技館的作文 篇4

在5月17號這一天,我們去了北京科學技術館,這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從裏面看是非常漂亮,仰頭一看,有一些彩色的小圓球從天而降,拼出一個個漂亮的圖案,還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛着,栩栩如生。

這次春遊的`主要目的是學習知識、開闊眼界,把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組,4人一組。分完組,同學們紛紛進入了展廳,主要的展廳有“生命之祕”“健康之路”和“光彩之絢“等,在組內的分工中我和組長負責找展廳,另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之祕”展廳中瞭解了人類身體的構造和細胞組成,在“健康之路”展廳中瞭解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……,在活動中,我們團結合作很快就填寫完本子要求的項目。

在吃中午飯的時候,我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞,都覺得非常有收穫。通過這次春遊,我們不但學到知識,也有了團結合作的精神,也讓我理解了“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”這一句話。

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