科技館作文4篇[精選]

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

你見過流動的科技館嗎？前幾天，在我們學校的風雨操場內我就親眼見到了這個神奇的地方。

“哇！”剛走進門口，便聽到一陣驚呼聲。循聲望去，只見別的班的同學站在一台台冰箱大小的機器旁，一邊操作一邊大呼過癮。

這些機器到底有多好玩，為何他們如此興奮？我疑惑地想着，也走向一台機器，仔細閲讀起了操作説明。原來這台機器叫彩影立方體，只要按下紅色按鈕，機器就開始運行了。

輕摁按鈕，立方體開始旋轉，慢慢地移動，然後竟開始變色！紅，黃，藍，綠，紫……各種美麗的顏色交織在一起，如同高貴優雅的華爾茲舞蹈，如同美妙絕倫的'落日，如同清晨晶瑩剔透的露珠，散發着一股攝人心魂的美……

我睜大眼睛望着色彩斑斕的立方體，突然想到，立方體是因為什麼而變色的呢？

“將紅、綠、藍三種原色光按不同比例混合時，可以生成所有顏色的光，展品利用立方體的不規則立面對原三色光的不同遮擋，便產生了絢麗多彩的塊面。”輕聲讀着機器上的説明，我頓時茅塞頓開。

流動科技館，讓我們瞭解了許多的科普知識，讓我們與科學進行了親密的互動，可謂滿載而歸。

科技館作文 篇2

當今世界只有科學不斷的創新發展，才能推動人類社會不停的前進。

爸爸帶我到過很多地方，最吸引我的不是當地的名勝古蹟，不是美食娛樂而是科技。我們每到一處，都會到當地的科技館去看一下，哈爾濱科技館機高端智能；瀋陽科技館趣味十足；北京科技館宏偉大氣，要説我最喜歡的，那當數西安科技館了。

西安科技館的大門旁矗立着一個巨大的火箭模型非常壯觀。火箭上印着國旗上面寫着航天一號。進入科技館後我們直接上了二層，這裏一整層都是有關電的知識。從電的產生到電的傳導一直到電的應用一系列實驗都有，真是讓我大開眼界呀。在這裏我還看到了弗蘭克林的雕塑。這位美國著名的科學家在1752年做了震驚世界的風箏實驗，向我們證明了天上的電和地上的電本質上是一致的。富蘭克林在做風箏實驗時有好幾次差點兒喪命，正是有這些大無畏的科學家，冒着生命危險進行實驗，才有了我們今天的科技的迅猛發展。讓我們向那些為人類進步作出重大貢獻的科學家們致敬吧！

在三樓的虛擬空間裏我為郭德綱的《報菜名》配了音。他説的可真快呀，他都説完了，我還有好幾句沒跟上呢，看來我的功夫還是不到家呀。

第四層是各種各樣的定律實驗，我最喜歡的要數運動交響曲和著名的直線定律了。爸爸問我：“我們都知道兩點間直線最短，那麼從a點到b點走直線是最快的嗎？”“那是當然了，這還用問嗎？”我自信滿滿的回答道。爸爸笑了笑沒有回答我，把我帶到一個實驗台前。這個實驗台是一個鐵架，鐵架上有直的、彎曲的丶有弧度的四條長短不同的軌道，在這四條軌道頭上都放了一個球。爸爸説想要證實一件事情對不對，最好的手段就是實驗一下。按照我的想法直線最短那麼它上面的球也應該是滾動的最快的。但是最後的結果卻令我大吃了一驚，最長的那條軌道上的球以最快的速度衝到底部，而最短的那條軌道上的球反而是最後一個滾落下來的`。

爸爸説：“科學是嚴謹的，任何事情都不要用你以為你猜測來決定，要想知道結果一定要實踐一下。”正當我玩得不亦樂乎時，科技館的廣播忽然響起來：“各位遊客，現在科技館的手工課堂已經開課了，八歲以上的小朋友有願意學習的可以到五樓的手工課堂去學習。”聽到這消息我馬上衝上五樓，按照老師的指示坐好。這堂課我們學習的是印染。

老師告訴我們，印染是一種很古老的手藝，最早可以追溯到北京山頂洞人時期，那時候的人就已經會用礦石將骨制項鍊染成紅色了。老師發給我們每個人一條白色的手絹，教我們將它疊成條，並在上面打一個到兩個結。我們先用水將整條手絹在水中浸濕，拿出來後再在手絹上隨意倒一些我們喜歡的顏色，整個過程非常簡單，可當我把手絹打開的時候卻發現整個手絹兒五顏六色非常漂亮。當我舉着手絹給爸爸看的時候，看着爸爸臉上驚奇的表情，我真是太驕傲了。

暢遊在科學的海洋中讓我一點都沒有感覺到時間的流逝，閉館的時間轉眼就到了。我意猶未盡的離開了西安科技館，這次的參觀讓我更加堅信科學的世界奧妙無窮，我一定會好好學習去探索發現更多的未知的知識。

科技館作文 篇3

科技館的那些事

今天，我去上海科技館玩了。

我去看的第一個場館是機器人世界，它在科技館二樓。館內有修車機器人、跳舞機器人、下棋機器人和音樂機器人等等。我最喜歡下棋機器人，跟它比試了一把，反應可快了，科技的力量真的很強大。第二個場館是地殼探祕館，它在科技館一樓。館內有各種礦石、巖石和火山模型。我最喜歡地震歷險，模擬地震現場讓我體驗了逃生、學會了自救。第三個場館是宇航天空，它在科技館三樓。館內有各種太空體驗項目，有時空隧道、太空影院等。我在太空影院裏看到了與地球親密接觸的宇宙天體，知道了恐龍世界滅亡可能是因為隕石的`撞擊。

整整一天，我都待在科技館裏，參觀了每一個場館，體驗了很多項目，感覺小小的腦袋都不夠用了。

世界很大，需要學習的地方很多，我要讀更多的書、走更遠的路，讓自己成為一名優秀的國小生。

科技館作文 篇4

暑假的一天，我來到了盼望已久的上海科技館。科技館的形狀像一個又大又圓得球。

科技館一共有四層。地下室是展示廳，一樓有智慧之光，二樓有機器人世界、地球家園、信息時代和蜘蛛館。三樓有探索之光、宇宙天地、人與健康等健康娛樂場所。

我先來到了智慧之光，發現了一個魔屋便走了進去，誰知那魔屋是斜的，把我弄得頭昏眼花，好不容易才走了出來。然後，來到了機器人世界，看見一排機器人在跳舞，把我們逗得哈哈直笑。接下來我來到了蜘蛛館，一隻龐大的蜘蛛在空中忽然動了起來，還發出了怪叫聲，嚇得我趕緊逃離了這裏。我還看見了一個水龍頭特別有意思，看不見水管，水卻不斷往下直流。後來，我又參觀了動物世界和地球家園等。

不知不覺我差不多把所有的`地方都參觀了一遍。給我印象最深的是我看的那場《宇宙大碰撞》的電影，使我知道了在45億年前地球和彗星碰撞造成了百分之七五的恐龍滅絕，現在科學家利用引力將彗星引開，以及在未來的幾十億年地球和彗星也不會碰撞。

通過上海科技館一遊，使我學到了很多科學知識，我覺得科技真了不起。