高中生節能科技項目計劃書
導語:隨着經濟的迅猛發展,人民生活水平的提高,中國對能源的消耗也隨之快速增長,以下是小編整理高中生節能科技項目計劃書的資料,歡迎閲讀參考。
項目背景:
目前我國已躍升為世界第二大能源消費國;但我國人均能源資源佔有量遠低於世界平均水平,從人均水平來看,XX年中國人均一次能源消費量1.08噸油當量,為世界平均水平1.63噸油當量的66%,是美國人均8.02噸油當量的13.4%,日本人均3.82噸油當量的28.1%。
目前,中國人均電力裝機容量僅0.3千瓦,為美國人均水平(3千瓦)的十分之一。
從能源結構來看,同時我國能源以煤炭為主,可再生能源開發利用程度低,XX年一次能源消費中,煤炭佔67.7%,石油佔22.7%,天然氣佔2.6%,水電等佔7.0%;一次能源生產總量中,煤炭佔75.6%,石油佔13.5%,天然氣佔3.0%,水電等佔7.9%。
在國民經濟快速增長的拉動下,我國能源需求增長較快,能源消費呈持續上升趨勢,同時能源利用效率較低,並且由於我國目前的經濟發展處於工業化、城鎮化進程加快的階段,一些高耗能行業的過度發展和對節能重視不夠、技術水平低等,一些地區發生了不同程度的能源緊張局面。
因此,節能問題刻不容緩。
北京市是我國的政治經濟文化中心,同時北京是全國大學最多的城市,也是中國一流大學的集中地,是各種國家級教育研究機構集中地,也是中國對外教育交流的中心。
北京的近百所高校總佔地面積數萬畝,建築面積近億平方米,高校師生總計約一百萬之多,與此同時,如此眾多的高校每年的電能消耗總量亦是十分巨大,與此同時,高校師生擁有很強的環保理念、很好的節能意識,節能潛力巨大。
同時,在北京高校中開展校園節能項目具有很重要的'社會效應,可以影響帶動更多的社會力量加入節能行列。
因此,校園節能項目意義重大。
項目目標: 在2020年使參與此項目的所有高校能耗降低20%。
項目宗旨: 在不降低生活質量的前提下,通過樹立正確的節約能源觀念,採取切實有效的節能方法及節能技術,使高校能源消耗得到降低。
項目時間:XX~2020 項目範圍:北京市高校 項目內容: 通過對校園的能源消耗情況進行調查,得到校園的能源消耗數據,交予專業團隊,由他們進行系統的科學的分析,得出節能潛力及具體實施辦法,將方案遞交給學校相關部門,制定出在學校內切實可行的實施方案,由高校環保團體與學校部門共同開展執行,項目實施開展一階段性,將此時的能耗數據與上次數據進行比對分析,對項目實施的成效進行評估,制定第二階段實施方案,周而復始,循環往復,直至達到項目的目標。
項目流程:
項目運作方式:
在試點學校前期試運作此項目,如運作成功,將其模式向北京各高校推廣實施,尋求新的學校加入此項目。
對新加入此項目的學校,項目團隊派出成員指導項目的開展,同時與其共享已有技術、人力、資源等。
當參與此項目的學校在五所以上時,建立由各校成員共同組成的團隊,共同共享項目的所有資源,並建立定期交流溝通機制,形成項目聯動機制,共同制定階段性目標,共同實施活動。
具體實施辦法:
1 、對學校內能源消耗狀況進行調研,得出校園能源消耗報告書。
2 、與專業人士及組織進行協商,進行節能潛力分析。
3 、制定出節能具體實施方案。
4 、在校園內開展 節能意識及節能方案的宣傳推廣活動。
5 、根據節能方案與學校相關部門溝通,共同實施節能方案。
6 、執行節能方案。
7 、再次對校園能耗狀況進行調研,與上次數據進行對比,根據反饋對項目本身進行分析、改進。
項目試點學校:
中國礦業大學(北京) 中國礦業大學(北京)是一所具有礦業特色,以工科為主,理、工、文、管相結合的教育部直屬的全國重點大學,國家 “ 211 工程 ” 重點建設的高校之一,位於北京市高校雲集的海淀區學院路,學校佔地面積 24 萬平方米,總建築面積 32 萬平方米。
學校現有在校學生 8500 餘人,其中研究生 3300 餘人,本科生 4600 餘人。
我校師生學習與研究方向均與能源緊密相連,對我國能源短缺問題均有很好的認知,節能降耗意識強,具有先期開展校園節能項目的優勢。
因此,率先選擇中國礦業大學(北京)做為項目的試點基地。
本項目在試點學校的初步時間表: 3.20 ~ 3.25 制定計劃,建立團隊 3.26 ~ 4.2 採集數據 4.3 ~ 4.8 與專業團隊進行溝通,對數據進行分析,制定解決辦法。
4.9 ~ 4.12 與學校溝通,制定校內解決方案 4.13 ~ 5.25 執行方案 5.26 ~ 5.31 分析對比數據,進行項目總結。
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