【精選】去科技館作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的去科技館作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

去科技館作文 篇1

今天，陽光燦爛，我﹑媽媽還有宋夢博等許多小朋友和他們的爸爸﹑媽媽一起去科技館。

我們到了科技館，四周真是太美了，我們走進科技館，看見許多迷人的高科技。

比如，用水發電。下面是一隻小青蛙，它舉着一個橫杆，上面安裝一個葉輪，遠處放一隻水槍。只要水槍的水打到青蛙上面的水輪上，水輪轉動，然後帶動發電機就發電了。館裏面還有許多高科技，我們都被迷住了。最讓人吃驚的'有釘牀，傾倒的房子。小朋友你説害怕不害怕。

在回家的路上，我幾個小朋友相互説各自在科技館的見聞。

去科技館作文 篇2

4月26日，我們終於迎來了盼望已久的實踐活動——參觀隆達科技館。 乘着大巴車，一路上我們有説有笑，經過兩個多小時的車程，終於來到了一座外形像盒子的雄偉建築物面前，這就是隆達科技館。走進科技館，我們就像走進知識的迷宮。科技館共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發現”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰與未來”。

在一層，我們看見了古觀象台，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦採掘場景。體驗了水轉大紡車和九連環？？

來到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學家們付出的辛勤汗水。同學們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論着。突然，我們都被一個叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐後地跑過去，可剛踏進小屋都站立不穩，有的同學還摔到在地上。

我走進去，只有一個感覺———暈！我儘量讓自己站直，但是，身體就是不聽指揮，我拽住欄杆，儘量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個“傾斜小屋”

我懷着好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來我們的眼睛看到的這個房子是正的。但是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用於大腦，使我們的平衡系統造成了紊亂，於是，我們就跌跌撞撞地不知怎麼走路了，這都是錯覺造成的。

我們有説有笑地來到了第三層，看到了一則標題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動拉桿，觀看資料後，我瞭解到了：彗星給地球帶來了生命，使地球成為生命的`搖籃。但它也給地球帶來了災難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時滅絕的。

我們還觀看到了生命的奧祕、宇宙的形成，交通系統的進步等展館。

我們在這神奇世界裏漫遊着，不知不覺已經半天過去了，有的展廳我還沒來得及看，老師就招呼大家集合了。啊！這次的活動真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂，還從玩中取學到了知識。真盼望學校多組織這樣的活動。

去科技館作文 篇3

今天媽媽帶我去科技館玩,我高興極了.到了那裏濟源市科技館這五個大字呈現在我的眼前,放眼一看四周宏偉的建築大氣.美觀，圓形藍色的屋頂和一扇挨着一扇的窗户。對面是市政府，圍繞着一座又一座的`宏偉的建築。

人真多啊！像一條長龍。兩點半了，門開了，我真恨不得讓時間變快，終於輪到我們了，媽媽把身份證給管理人員，我們拿了兩張票進了科技館的內部。

到了內部我看見了各式各樣的設備，我這玩玩，那玩玩。但是要數滅火的遊戲和傾斜屋。

滅火遊戲是這樣玩的：一個屏幕噴出火來，我們趕緊噴水，但是火還是澆不滅所以經常出示“你失敗了”和“滅火時間到”。但是我們這些小小消防員還是不放棄，堅持滅火，終於把火澆滅了。進入了下一關更難了，但是我們還是不放棄，繼續滅這火，-這個遊戲告訴我們水火無情，我們要小心用火。

傾斜小屋跟奇妙，在外面看只是一座平常的小屋，一進去房子就像塌了一樣，給人們一種要到的感覺。

三樓主要是電，我看見了一張桌子，我好奇的的把手放到上面，然後另一隻手慢慢的搖動着柄。説時遲，那時快不由自主的把手縮了回去，原來那有電，手被麻了一下。這個遊戲告訴我們要小心用電。

科技館還有很多展品，我就不一一介紹了，就等着你去觀察其中的奧祕了！今天我不但玩得很開心，而且知道了科學的奧祕。

去科技館作文 篇4

在一個風和日麗的星期六，我們來到了科技館。科技館裏的東西可真多啊！

一進門，我們就迫不及待地跑向了自己喜歡玩的展區。我去的是體育展區，我最喜歡玩的項目有兩個，一個是自己拉自己，另一個是球體傳播。

自己拉自己是先坐在懸空的椅子上，然後把前面的繩子拉一下，讓上面的繩索拉動椅子，你就能向上一點，就像彷彿有一股力量把你向上拉。自己拉自己還有一個功能，就是坐在椅子上，讓別人轉動椅子，自己就能搖來搖去。這個項目能讓我們產生一種幻覺，還能讓我們體驗到太空中失重的感覺。

球體傳播是有5個鐵球掛在一根細錢上，先把第一個球撞第二個球，依次撞下去，到第5個球的時候，球會再撞第4個球，依次下去，直到球停了下來。原理是：球撞球會產生共振，所以球會來回撞。

直到科技館要關門了，我們才戀戀不捨的'離開了。這次科技館之行給我的童年留下了美好的回憶。

去科技館作文 篇5

今天是好朋友陳柯憶的生日，我被邀請參加了她的生日paty。來為她慶賀生日的同學還真不少，有江婭楠、黃礫瑤、李琪、白一帆……我們吃過飯以後來到了科技館遊玩。

一進入科技館，我們就看到了不可計數的各種高科技的儀器，把我們看的眼花繚亂，簡直不知道從哪裏開始看起，有聽話的小球，魚眼看世界，太空中的體驗，龍捲風的形成，雷電的力量……

最刺激的就是太空中的體驗，我坐在座位上，雖然身上系滿了安全帶，但是轉起來後仍然讓我頭暈眼花，嚇得我差點哭出來，看來我的膽子太小了，以後要多鍛鍊一下自己的膽量啊！

最奇妙的是聽話的小球，只要按一下紅色的.按鈕，裝小球的筒裏就會有一股風把小球託的高高的，原來這是風的力量在起作用。

魚眼看世界讓我明白了原來魚是看不到前方的物體的，只能看到兩側的物體。我説為什麼每次我在前面逗我們家魚缸裏的魚的時候，它們都無動於衷，而我走到側面給它們餵食物的時候，它們都爭先恐後地游過來搶食物吃。我還以為它們就知道吃呢，原來是它們的視覺在作怪。

我們在科技館流連忘返，一直到爸爸媽媽來接了，我們才戀戀不捨地離開了。

今天的科技館之遊真是讓我大開眼界，受益匪淺啊！

去科技館作文 篇6

今年的寒假，我和媽媽去上海科技館遊玩了一天。

首先我們走進了“動物世界”。看見了高大的非洲象、兇猛的老虎、北極熊、可愛的小鹿和頑皮的小猴。其中我最喜歡的是可愛的小鹿，它長着一身土黃色的皮毛，一對金色的角，身上有幾個小黃點，非常好看。一會兒有一位小女孩過來喂那隻小鹿吃東西，小鹿吃地津津有味，一會兒，就把東西吃完了。

然後我們來到了“”。看見了熱帶植物仙人掌，它們有的像木偶，有的'像刺球，還有的像娃娃……真是形態各異。

最後我們來到了“蜘蛛館”。一走進來就看見一隻大蜘蛛掛在頂上，媽媽説那是隻假蜘蛛。我聽了心才鎮定下來。一轉身，我看見一個抽屜裏有一隻毛蜘蛛，它有着八條腿，全身都是毛。接着我的目光又盯在了放大鏡上，下面有一個毛蜘蛛的標本，我用放大鏡看了一下，標本變地好大呀！

時間過得真快，已經玩了2小時了。我們回到公共汽車上準備回家了。上海科技館真好玩啊！我不會忘記的！