【必備】科技的作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

發現大腦中有個引路人

人的大腦就像一塊高級集成電路，那數以千億計的神經纖維怎樣才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學研究院神經科學研究所的博士袁小兵等人在大腦中發現一個“引路人”，它能指引神經纖維沿着正確的路線“前進”，不致走上“岔道”。

這個“引路人”叫Rho小鳥苷三磷酸酶，“駐紮”在神經細胞內，能夠偵察神經纖維生長的“路況”，比如哪條路是“綠燈”，哪條路是“紅燈”，並傳遞這種路況信息，指導神經纖維的生長方向。

人類的'情感、學習、思維等活動都有賴於設計精密的神經網絡的工作。因此，神經纖維導向機制已成為腦科學的研究熱點，它不僅有助於揭示神經發育的奧祕，還能對神經損傷再生的研究提供理論借鑑，為開發和研製有利於神經再生的藥物提供新思路。

巨型圓環繞銀河

近來，天文學家觀測到一個由幾億乃至幾十億顆恆星組成的環緩慢圍繞銀河系旋轉。這一新發現為銀河系產生於大爆炸的觀點提供了新的證據。

目前看到的這個環還不完整，科學家將繼續尋找其他部分，並研究其中恆星的温度、亮度、速度等。目前圓環的成因還不清楚，有科學家認為，其中的一些恆星有可能誕生於銀河系內部，在漫長的年代裏運行到了外緣；也有可能圓環是銀河系附近一個小星系的殘骸，該星系在銀河系引力作用下被吞併。研究這個圓環的起源，有助於瞭解星系的演化過程。

新概念數碼手鐲

我們在動畫片裏看到聖鬥士、太空人等身上都穿戴有特殊的裝置，一抬手腕就可發射激光，或把手腕湊近嘴邊即可通話，非常酷。

現在美國ＴＲＩＵＭ公司設計了一款類似的穿戴式通訊手鐲。手鐲上裝有通訊及影像傳輸功能，顯示屏位於手背上的那一部分，手腕右側還安裝了一個攝像頭，用户可以在觀看影像的同時直接打開麥克風通話。戴上它你也能像聖鬥士一樣威風。

科技的作文 篇2

隨着新技術的出現，人們應該考慮一下下面的問題：仔細地考慮科技所可能帶來的雙重影響。

什麼將會得到加強？什麼將會被削弱？什麼將會被取代？它會給我們帶來什麼樣的新機遇？

我們從高情感到高科技，從手寫到電腦打字的轉變與人們對於電腦的神化有很大關係，電腦似乎已經成為我們這個時代解決一切問題的萬能良方。當然，它一定能夠彌補我們在教育方面的不足。美國中國小的教育質量在下降？那就在每個教室裏都放上一台電腦這個信息時代的偉大標誌吧。這樣問題就解決了。幾十年來，人們對於為每個教室都配置一台電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經仔細思考過電腦會給教育的真正目的帶來的影響呢？教育的真正目的應該是讓孩子學會如何學習，這是他們可以繼續終生學習生涯的惟一方式。我們在一直呼籲引入先進科技，但是卻沒有考慮過它的.教育價值。

在不久的將來，某個產品所包含的高情感，比如它的設計和所包含的藝術價值，將會逐漸把它與其他相似科技含量產品區分開來。

這個對於電腦和詩人的比喻代表了我對於社會發展的觀點：我們不僅需要大力推進智力發展，而且還要支持和培養情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個世界的科技水平越發達，我們就越需要藝術家和詩人。

今年年初，有一次我在波士頓洛根機場（Boston’s Logan Airpor）乘飛機。由於飛機晚點造成了航班延誤，我們這羣同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對面坐的是一家人：年輕的父母和他們的兩個孩子。他們很少説話，至少那位年輕的父親是這樣的，他看起來極度不耐煩。突然，他的手機響了起來。他立刻直起身來，一下來了精神，接電話的聲音十分響亮：“你好，你好。”

我看着他，意識到他被這個電話拯救了，從百無聊賴中被拯救從來，從家庭責任中被拯救出來。在我看來，這個年輕的父親與科技的關係似乎出現了問題。當目睹這一過程時，我想全美國肯定有許多人們在等待他人把自己從面前的事務中拯救出來。

盲目衝動

許多公司由於擔心新技術會給競爭對手帶來新的機遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要資金，而且所需的資金總是要比他們預計的要多。人們總是會在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產的主機360在20世紀60年代初炙手可熱，就是因為所有的公司都認為主機對於公司來説是必需品。IBM銷售人員戲謔地説自己的顧客都是由於“擔心、不確定和疑惑”（或者簡稱為FUD）而購買產品的。人們往往覺得：“我們總不能無所事事。不管是對是錯，我們都必須做點什麼。”當時公司間普遍流傳的一種觀點就是，要想在新的技術時代的競爭中獲勝，公司必須配備自己的主機。人們經常會因為擔心落伍而盲目花錢，過去和現在都是如此。

科技是巨大的推動力，但並非真空狀態下的推動力

科技是巨大的推動力，但是必須是在與人們的需求和人性達到平衡的時候！

科技的作文 篇3

暑假前，老師告訴我們7月5日學校組織小記者去新北區聯通大廈參觀。聽到這個消息我們高興得歡蹦亂跳。

到了7月5日這一天，我早早地起牀，雖然外面下着小雨，陰沉沉的，壓得人喘不過氣來，但是我還是精神飽滿地去了學校。

我們排着整齊的隊伍乘着B12向目的地出發了。一座座高大的樓房展現在我們眼前，我們在車上議論着，聯通大廈裏面有什麼高科技呢？我們正談的起勁的時候汽車到站了。

我們下了車直奔聯通大廈，進了大廈裏面，看到裏面的叔叔阿姨很有禮貌的對待每一位顧客。不一會兒一位叔叔過來帶我們到了13樓的會議室給我們介紹聯通的技術。叔叔告訴我們：“聯通公司在全國的網點數量超過20000個。”我們聽完了，感覺很驚訝，這是一個多麼驚人的數據啊！

隨後我們又去6樓參觀機房。 懷着好奇的心來到了6樓，一進去就看到了許多機器設備，上面有許多的電線和數據傳輸線，我們很好奇就問阿姨這些幹什麼用的啊。阿姨告訴我們這些機器就是讓很多人可以上網的，我一聽驚呆了，這麼小的.一個機器可以讓常州數萬家庭，幾十萬人上網，這是件多麼神奇事情啊！

中午休息了一會，我們隨後就去一樓體驗聯通上網的速度，聯通工作的阿姨還發了一個單子給我們説，你們體驗玩這些遊戲，蓋完章就可以領一個獎品，於是我和邵一栩一起去遊戲區體驗了，我們安順序分別體驗了遊戲區 ，3G終端應用區 ，聯通服務區 ，行業應用區，智慧城市區，體驗完的時候我們把單子交給阿姨去換獎品。阿姨發了獎品拍了一張合影我們才依依不捨地離開。

愉快的學習結束了，我們戀戀不捨地離開了活動中心。我心中有個想法悄悄的露頭了，我想趕快回去告訴媽媽：那就是——我將來想：像他們一樣做一個技術師。

科技的作文 篇4

升入國中，我的歷史老師頻繁更換，我的歷史成績一直在及格線的邊緣，直到八年級……

那是上學期，我們的歷史老師又換了。新來的老師姓王，自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰術，改為背誦提綱和進行“一週一測”，她上課説話幽默，還會給我們補充許多相關史實，這一下子激起了我的興趣。可是因為我的底子太差，而又沒有好好背，所以第一次“一週一測”就失利了。

補考那天，我在教室外面奮筆疾書。這時，王老師走到了我的旁邊，又看了半天成績單，説：“舒惠然，你學號是2號，成績應該很好的呀。”雖然她沒有繼續説下去，但這已經足夠令我尷尬到臉紅了。從此，我對歷史越發上心。

一次上課，王老師想要提問我們上節課的.內容，卻又不知道讓誰來回答。她竟將寫着班上各個同學的學號的籤子的籤筒拿了出來。於是，她便饒有興趣地搖起了籤筒……啪嗒！一隻籤掉在桌上，那上面寫着的正是我的學號！接着，她便説出了我的名字：“舒惠然，請你回答！”我驚訝地站起，沒想到她竟然認識我！我恰好記得答案，回答完畢後，我看見王老師笑了，鼓勵般的對我點了點頭。我也因此愛上了歷史。

從此以後，每次“一週一測”的前一夜，我都會花至少20分鐘來背提綱。應此，我的測試成績基本都是90分以上。

在測試的前一夜，我問媽媽有沒有提綱，媽媽看了半天手機説沒有。但是等到第二天我來到學校，卻發現同學們人人都在複習提綱！所以，我在測試中，直望着題目發呆，在忐忑中答完卷子。試卷發下來後，我顫抖着翻開倒扣着的試卷，發現果然不及格，還沒來得及難過，卻又發現左上角寫着的並不是“補考”，而是“加油！”！我長出了一口氣，又似乎感覺到一種激勵我奮發的力量，而王老師的笑容似乎又浮現在眼前。後來，我更是努力地背歷史，終於在期末考試考得了90分的好成績。

我在七年級時，覺得歷史十分枯燥，但王老師的諄諄教導使我改變了這一想法：歷史也是很有趣的。

科技的作文 篇5

我躺在牀上，望着窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過時空隧道來到一個草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時間顯示：20xx年。

我揹着書包，我奇怪地想：原來矮小的教學樓怎麼變成了高樓大廈。這時，一個工作人員走出來問我：“你是四年級(5)班的'吧。”“你怎麼知道?”我疑惑地問。“全校所有人的臉都在我這腦海中，你的班級在四十五樓，電梯在一樓。”我進入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來到班級,尋問同桌“今天上什麼呀?”同桌回答：“今天上《春》。”“叮鈴鈴”只見老師踏着鈴聲走入班級，我心想：不知道這個年代的教學方法是怎樣的。老師打開投影儀，同學們和我都戴上3D眼鏡，彷彿穿梭在桃花叢中，蜜峯在辛勤勞動;花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來;大樹又穿上了茂密的樹葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來，小草貪婪地吮吸着;冬眠的動物從睡夢醒來，突然視頻停止了。

老師問我們：“寫一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海裏，不一會兒就寫完了，老師也快速改完把考試成績發下來了我考了個：A。

晚上回到家裏，我肚子早已經在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來吃飯。”只見桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀。”爸爸遞給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會出現。”我半信半疑地點了一個漢堡，漢堡果然出現在我面前。我狼吞虎嚥地吃完，我又點了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過來，我邊喝邊問“我們傢什麼時候多了一個保姆啊，叫什麼呀。”爸爸回答道：“去年買的叫做夢緣，智能第十八代機器人”。吃完後，只見夢緣把奶茶瓶壓成鈕釦大小，扔進了垃圾桶中。

正在我享受當中時，聽見有人叫我“小宇，小宇”。我張開了雙眼，才發現只是個夢，媽媽説：“你怎麼不脱衣服就睡了呢?”我看了眼時鐘，已10點30分了。

科技的作文 篇6

90年代的時候，我爸爸有一部手機，那時叫大哥大，樣子像一塊半截磚，又笨又重，功能還特簡單，只能接打電話，有時信號還很差。到了農村接打電話都要到房頂上才行，否則跟“死機”一樣。還貴得嚇人，一部手機就要上萬塊錢呢！

現在的手機變得小巧玲瓏，還具有接打電話、聽mp3、mp4、錄音、錄像、看電視、電影、上網、聊天、拍照、玩遊戲等等許多功能。而且還很便宜，只需幾百元或一兩千元就ok了。

到了20xx年，我發明了一部更加高級的手機，它的功能那才叫多呢！它的外形像一塊手錶，可以戴在手腕上。而且不需要一分錢就可以得到。

它的機身上有6個按鈕，具有不同的功能：

第一個按鈕是你的安全保障系統。只要啟動了它，就可以知道你的身邊是否存在着安全隱患。比如：今天的飯菜是否存在農藥超標；大氣質量是否良好；行車途中有沒有危險存在；今天會不會有地質災害等等，只需一點就一目瞭然了。

第二個按鈕是你的娛樂系統。當你工作、學習累了或者閒暇的時候，你就可以啟動它了。你就可以聽mp3、mp4，可以錄音、錄像、看電視、電影、上網、聊天、拍照、玩遊戲等等，保證讓你的煩惱煙消雲散。

第三個按鈕是你的工作、學習的輔助系統。你每天的日程安排它都一目瞭然，到時候，它會及時語音提醒你下一步的工作。保證不會讓你出一點兒差錯。

第四個按鈕是你的電話接收系統。你要接打電話，只需呼叫對方的名字，手機就會自動為你接通電話。

第五個按鈕最重要，它是你工作的操縱系統。你只需啟動這一功能，你所有的`工作指令就會傳到你的工作機器人的大腦裏，機器人就會幫你把工作完成了。你就可以輕鬆做老闆了。

第六個按鈕是時間操縱系統。你想在什麼時間幹什麼，手機就會把你帶到什麼時間，讓你隨心所欲控制時間，真正成為時間的主人。比如：昨天的事你沒有完成，你可以讓手機把你帶到昨天，接着把事情處理完。考卷沒做完，也可以重新再做。從此，你就會告別“後悔莫及”這個詞了。甚至，你想到遠古時代、未來世界去旅行也只需輕輕一按。

怎麼樣，我發明的手機夠酷、夠先進吧！彆着急，到20xx年，我就會免費送給你的。你就耐心等着吧！