科技作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的科技作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

寒假裏的一天，媽媽説要帶我們去新開的科技館，我和哥哥都高興的不得了！

我們轉乘好幾次，坐了好長時間的地鐵才到了科技館。看到新開的科技館，我們都很興奮。一進到館裏我們兩個就嚷嚷着要先去看電影。

電影終於開場了。但是之前的廣告好多呀，等了半天才開始，真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀》，還是3D的，這名字聽起來既讓人興奮又叫人緊張。電影一開始，是在一個原野上，可是屏幕的圖像在晃動，像是坐在什麼動物的背上飛行。我對媽媽説：“這感覺真好！像是飛行在大峽谷裏！”的確，巖石好像真的從身邊掠過，速度好快，我的身體好像也飄了起來。可好景不長，一會兒鏡頭就又轉到博物館裏了。我有點失望，還小聲説：“怎麼可以這樣呢？”

這個電影主要講的是一個女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只讓她在博物館裏做解説工作。有一天，她來到她爸爸的辦公室，看到了她爸爸剛剛新發掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去，她一個人在辦公室等候的時候，她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒着白煙的恐龍蛋，使她回到了白堊紀……她在白堊紀和博物館之間往返了好幾次，忽而在這裏，忽而在那裏。由於她在白堊紀找到了暴龍的蛋，所以證明了恐龍是會下蛋的。這中間的過程非常驚險，3D的效果彷彿讓我置身其中，很是嚇人。不過，我還想再看一次。

電影結束後，我們去了主展廳參觀，在華夏之光，我領略到了中國古代的四大發明和其他令人驚歎的科技技術、醫藥技術；在科技樂園瞭解了簡單的農業知識；在探索與發現中，我們體會了數學之魅、聲音之韻和生命之祕……科技館太好玩了！我希望還可以去！

科技作文 篇2

一年一度的科技節開始了，這次科技節的主題是“製作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時，我製作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心裏還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。

放學路上，我一直在想怎麼製作陀螺呢？由材料想到製作方法，由樣子想到旋轉的時間。這一路算是費勁心思。到家後我便急不可待的四處找材料，不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化粧品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時，它真的神奇的轉了起來。這可是我自己製作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。

第二天，我來到市場，開始東奔西走的尋找製作陀螺的材料。什麼地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最後我來到了“標準件”，哇！這裏都是各種金屬製品，終於找到了心儀的圓形厚鐵了，我暗自慶幸。上面搭配什麼金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接着，我又走了幾家文具店，發現這裏有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣，就選擇它了。回到家後我把找來的兩樣寶貝和一個玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由於它長的像木星，於是我給它起名神奇“小木星”。

我得意的將“小木星”帶到學校和其他同學炫耀起來，但是他們做的居然能轉到2分鐘。回家後我繼續想辦法進行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好後我拿着秒錶提心吊膽的計算着這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終於落地了，由於上面畫上了螺旋紋，轉起來讓人看着有點暈呼呼，就取名“小迷糊”。

終於等到班級裏的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是醜小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，儘管沒有成功，但我也很珍惜它，因為它是自己用心設計並製作的。

科技作文 篇3

我出生在唐山一個小地方，跟爺爺奶奶一起生活，屬於半個留守兒童。小時候，我最盼望的事情是放假或者生病，這樣媽媽就能在家陪我了。我喜歡媽媽陪我，她會抱着我講很多故事。可是媽媽不在的時候怎麼辦呢？

起初，媽媽給我買了一個MP3、我只要睡醒就可以打開自己聽，這裏面有兒歌，有學説話，有童謠，還有媽媽專門給我錄的我聽了很多遍的《不一樣的卡梅拉》、《父與子》等故事，聽着媽媽的聲音，就好像我在媽媽懷裏一樣。

我三歲半時，媽媽送我一個手機，這樣我就可以隨時和媽媽通話了。晚上睡不着時，白天無聊時，和小夥伴打架時，打預防針時，我就給媽媽打電話，和媽媽絮絮叨叨地説着話，讓媽媽在電話裏給我唱歌，講故事，聽着媽媽的聲音，感覺媽媽就在我身旁。

我四歲時，媽媽在家安裝了網線，電腦旁邊安裝了攝像頭，這樣我就能在電腦上看見媽媽了。我笑，她也笑；我哭，她也哭。她還會語氣輕柔地給我講故事。有一次視頻聊天時，我咬了體温表，體温表破了，媽媽看見了整個過程都要急瘋了，然後視頻告訴奶奶爺爺如何處理。

我五歲時，終於和爸爸媽媽、爺爺奶奶住到一起了。我隨時都可以讓媽媽給我講故事。説起之前的生活，媽媽説，這是科技在聯繫着我們。最重要的是，我不是留守兒童了，以後，我永遠和爸爸媽媽在一起了。

科技作文 篇4

今天，我們去了上海科技館，我最喜歡的地方是兒童樂園。那有一個玩具特別有意思，有個人一摸那個球，頭髮都豎起來了，好刺激呀！那裏還有許多很有趣的玩具。

接着，我們又參觀了動物世界、地球家園、探索之光等展點，不知不覺中，我們逛完了整個科技館。科技館 太有趣了!

科技作文 篇5

我我的老爸是一位教授，他共發明了一萬多種東西，其中最出名的是機器人。

有一種是家務機器人，它可以幹很多的事情，比如説：洗衣服、做飯、掃地、拖地之類的家務，簡單地説它就是家庭保姆，我的機器人的能量來源是家裏的垃圾。只要機器人吃下垃圾，垃圾就會變成糖然後再變成電。它的身體像一個雞蛋，有一雙靈活的手，藍藍的大眼睛和一張大嘴巴。

早上，我一起來，它就會自動幫我拿牙、牙膏和杯子，並把牙膏擠到牙刷上，把杯子裏灌滿水，讓我刷牙。接着，它就去給我做早飯，它做一頓飯只需半小時，你只要在它胸前的電子屏幕上輸入你吃早飯、午飯、和晚飯的時間，它就可以按時做飯了。它做飯前會把所需要的材料和工具準備出來。再把煤氣打開，把生食放進鍋裏，把灶台的火眼開開，放進調料或油，等它的用那雙大眼發現飯做熟了以後，機器人就會把煤氣和灶台的開關關上，一頓飯就做好了。

我吃完飯後，去做我自己的事情了。“主人，還有什麼吩咐嗎?”

“去把衞生間打掃乾淨，並且把那一堆衣服洗了。”

“是的，主人，保證完成任務。”機器人去了衞生間，發現衞生間很髒，便把左手手變成了一個拖把，右手變成了一隻抹布，開始工作起來。他飛速地旋轉，把整個衞生間無死角他清理了一遍，整個衞生間就像新裝修的一樣，甚至把馬桶都清理得乾乾淨淨，整個衞生間散發一種清新的香味。機器人清理完衞生間後，就開始洗衣服了，它馬上變成了一個圓筒形的東西，機器人把衣服放進肚子裏，它的肚子就像洗衣機一樣，把衣服瘋狂攪動，最後，它把衣服從嘴裏吐了出來，衣服十分明亮，十分整潔，連一點小小的污漬都看不見，而且，衣服還是乾的。它跑到我面前對我説：“主人，任務已完成，請指示。”

“把屋子打掃一下。”

“收到任務，開始行動。”

機器人會把地上的垃圾、灰塵吸進肚子裏，然後一點一點倒進垃圾桶;它們會拿起玻璃刷，把玻璃刷的乾乾淨淨，就像根本就沒有玻璃存在似的;它又去整理房間，把東西按照主人的習慣分類整理擺放好……它能夠“檢查”你的身體。你在出門之前，可以站到它的面前，它會對你噴射一道光線進行“掃描”，找出不合格的地方。比如你的指甲太長了，它會馬上拿出指甲刀幫你修理;你的鈕釦沒有扣好，它會幫你重新扣起來等等等等最神奇的是，機器人內置的光敏元件會幫助他探測到樓梯，防止墜落;遇到障礙，機器人將改變行進方向，繼續工作;不會碰傷、損壞傢俱;可以輕鬆越過最高30毫米的障礙，例如電線、地墊;結構緊湊、碟型外觀設計令機器人輕鬆行至傢俱下方，把隱藏着的髒東西全清掃乾淨!

晚上，如果我睡不着，他就會像哄小孩一樣，給我講故事，講得十分動聽，讓人不想睡也想睡，想睡就更想睡。

還有一種機器人會七十二變，它不僅可以為我們服務，還可以變成屋子、太陽能汽車、電視機……。只要給它指令，它就會變成你所需要的東西。

機器人變成屋子後，它的肚子會變成一扇門，你走進去後輕鬆悦耳的音樂立刻會播放起來。屋子裏設備齊全，什麼東西都有。如果你想吃什麼糖或者水果，你説一句話，食物就會從天上飄下來到你的嘴邊，你只要一張嘴，就能吃到了。如果餓了，當你要睡覺時，只要你躺在牀上，屋子就會自動關閉窗户、電燈也自動關閉。房子周圍的防盜報警裝置進入工作狀態。如果有小偷想進來偷東西，門縫會發出閃電，這樣的房子小偷當然不敢進屋來偷東西了。

機器人變成太陽能汽車時，你坐在車裏，想去哪裏，就會到達你想去的地方，這太陽能汽車不用氣和油的，是用太陽光來讓汽車開動的，汽車後面有一個箱子，把白天沒有用完的能量存在那個箱子裏，到了晚上沒有太陽也可以照常開動。

還有一種家庭機器人，我放學了，我只要摁一下鈕釦型遙控器，説一聲“放學了，機器人，快來接我吧!”遠在家裏的機器人接收到了我的信號，只一眨眼工夫，它就飛到了校門口，然後帶上我極速往家飛去。來到家門口，機器人輕觸一下門，鎖上的門就自動打開了。我放下書包，機器人這時對我説：“小主人，你要吃些什麼水果、點心?”“我想吃巧克力蛋糕”。我剛回答完，機器人就把相應的食物送到了我面前。當我晚上放學回家做作業時，這種機器人就會自動當期他們的家庭教師，當孩子們題不會做時，它會細心地給孩子指導，直到他們會了為止。做完作業後，機器人還會幫你檢查作業，發現了錯題，它就及時讓你改正錯誤，和真正的教師不相上下。

這就是我爸爸發明的機器人。

科技作文 篇6

春姑娘剛邁着她那輕快的步伐離去，夏娃娃就像接到指令似的來到了人間。在我們認真學習的同時，老師給了我們一個大大的驚喜——帶我們到科技館參觀，儘管我早已去過，但這還是讓我十分嚮往的。我們等着、盼着，終於到了參觀的日子。

我們頂着炎炎烈日上了車，在車上，我們沸騰了，也不知在説些什麼，聊些什麼，有説有笑的，時間在歡笑中度過。吵鬧的車箱好似驚動了在一旁飛翔的小鳥。一陣陣的音樂響起，車箱裏有一種特殊的氣氛，這種氣氛就是快樂。時間過得真快，轉眼間一個小時過去了，我們也是時候下車了。

一棟白色的樓房豎立在我的'眼前，在陽光的照耀下格外美麗，樓前小草青青，水池裏的水在微微盪漾，科技館！我們來了。

在科技館裏，那是一個開心！我們探索了地球、月球、太陽的奧祕，穿過了“鏡子迷宮”、體驗了在太空中失重的感覺、見到了古代的電話……其中，最令我感興趣的非“鏡子迷宮”莫屬啦！我們在裏面玩抓人遊戲，我一手一個安全棒，嘗試擺脱小朋友的追趕。突然，我心裏生出一計，我先晃了一下，將自己的身影映在鏡面上，小朋友猛撲過去，竟然真的讓她撲了個空。但是，她很快就發現了我的小計策追了上來，抓到我了。我歎口氣説：“就差這十萬分之一秒呀！”同學們都哈哈大笑，她笑得鬆開了抓着我的手，我趁機逃了出去，她一回頭，見我不在了，氣得直跺腳，同學們笑的更歡了，她氣呼呼地喊：“不許笑！”可笑聲還在繼續。那笑聲裏寫滿了我們的開心與歡樂。

返程了，同學們都在車上睡着了，車箱裏沒有了來時的吵鬧，大家都累了，回想這一天，真是太有趣了。今天的旅行雖然勞累但卻精彩。

科技作文 篇7

寒假的一天，我和爸爸、媽媽去參觀鄭州市科技館。這是我第二次來到這裏，但是我仍然很興奮。

買票進入科技館後，我們先在一樓參觀。首先看到的是各種動物的骨骼，再往裏走有一個大廳，裏面有模擬地震感受、天體運行裝置和各種各樣的發電儀器等等。

接着我們來到了二樓，這裏更有意思了，我和爸爸分別體驗了模擬滅火測試，我又體驗了光學儀器，一會我的身子不見了，一會我能飛起來了，在這個鏡子裏我又瘦又高，在這個鏡子裏我又胖又矮，在那個鏡子裏我又倒立了，好神奇啊。最好玩的是我和媽媽讓爸爸躺在一張有許多小孔的鐵牀上，當爸爸的頭放在枕頭上觸動開關的瞬間，我發現鐵牀上的小孔出來了無數個鐵釘，把爸爸的身體託了起來，但是看到爸爸一點也不痛苦，我很奇怪，這時候，媽媽説：“這是物理上的壓力、壓強和受力面積的知識，等你長大就明白了。”

最後，我們來到了三樓。這裏有生命的起源過程，還有發泄小屋、心情小屋、模擬開車練習等等。讓我記憶最深的是我體驗了航天員在太空中的感覺，我被轉得天旋地轉，那滋味真不好受，看來航天員叔叔們真辛苦啊！

參觀完科技館後，我感覺增長了許多知識，希望小朋友們有機會也去參觀一下哦！

科技作文 篇8

星期五，我們去科技館組織了一次冬遊，參觀了許多科學儀器，知道了一些科學道理。

剛進入大門，我們便跟着嚮導往左走，來到了科學劇場，找到一個地方坐了下來 ,科學劇《神奇的魔法實驗室》終於開始了.一陣鈴聲打響，兩個學生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學校的學生，他們來到了校長的實驗室，台下出奇的安靜，其中的一名學生小聲地述：“小聲點，已經到了！”説着東張西望，把門關上了。另一名學生向地上一看，誇張地説：“校長的實驗室裏全都是泡沫！”還做了一個鬼臉，把門打開的那名學生對他説:“別被人發現了。”一個人走了進來，他的頭髮都是白色的，我想：“這個人就應該是校長吧。”隨後我便看到他用手拍了一下一個學生的肩膀，那兩個學生連忙站向一邊，説：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個老爺爺質問道：“你們兩個在我的實驗室裏幹什麼？作為懲罰，你們兩個就把我這個實驗室打掃乾淨吧。”兩個學生立刻就幹了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個把泡沫收拾到一個玻璃容器裏，自己拿出一瓶神祕的液體，説道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進去。”只見奇蹟出現了，玻璃容器裏的泡沫竟然一點一點地消失了，台下一片驚歎。一個學生又問道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時，就要用到這種液體？”校長爺爺點了點頭，説：“現在我就要把這種液體倒在一個人的手上，誰要上來試試？”台上的兩名學生直搖頭，於是校長請上了一名同學，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學的左手上，我們響亮地喊着，他一倒，那名同學的手毫髮未損，什麼事也沒有發生！校長把那位同學請下了台，説道：“這種液體是不會對人體有傷害的！”之後，他還做了關於乾冰等物質的實驗。最後兩個學生驚奇地説：“您的魔法真神奇！”但校長又説：“這不是魔法，而是科學！”兩個學生都張大了嘴巴十分驚訝。科學劇在一片歡聲笑語中結束了。

隨後我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學的無限魅力。總之，今天參觀了科技館，是快樂的一天！

科技作文 篇9

“吱，吱，吱”是什麼聲音？這聲音像悶雷滾動我抬頭一看。原來是叔叔在操場上給熱氣球打氣。來給科技節畫龍點睛。

瞧，熱氣球多麼大呀！猶如一個大蹦牀，上面可以裝下10幾個人。熱氣球，越升越高，像一隻彩色的大鳥，它那五彩繽紛的顏色，給天空帶來了光彩，那碧藍碧藍的天空就像裝了一顆五彩的大鑽石，徐徐飛上了天空。這一支大怪物越升越高，漸漸地徐徐地上升，它帶着所有同學們的希望飛上了藍天，我也想有一個自己做的熱氣球，在夕陽下載着我的夢想飛上藍天，遨遊整個大地。

科技節中熱氣球好看，機器人也非常厲害。這個機器人它叫小胖，它會唱歌跳舞和普通人沒有什麼兩樣，他跳舞更是能引人注目，只見他轉一個大圈，再伸長脖子做了一個360度的大轉彎。機器人在我們的吶喊中越跳越好，從不遠處的一個小白點兒，逐漸的越來越大，機器人向我們走來，小胖在空中做了一個360度的空中翻，頓時人聲鼎沸，我們將一片掌聲，送給了他一小胖。

科技，他是一個謎，等着，我們慢慢的去發掘。

科技作文 篇10

我的科技小製作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

製作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

製作過程：在一隻使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管後把接口處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10釐米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在後段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之後，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥裏。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

道理：瓶中被密封的空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口衝出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脱離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，藉助紙三角的平衡作用，飛行就不成什麼問題了。

大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。