科技作文600字十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的科技作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

科技作文600字 篇1

我喜歡去圖書館看一些有着科學的書，我從書中瞭解宇宙，探索宇宙中的奧祕，認識了許多新型科技產品。看得多我，我就想親身感受一下科技的力量。

爸爸滿足了我的心願，暑假帶我來到了山東科技館，這個場館雖然比我想象的要小，可我還是很興奮，終於可以親身體驗科技的力量啦。踏進科技館，我被震驚了，在這裏面我最喜歡是兒童樂園和火箭發射，只見這個火箭被一個圓圓的東西抬起來了，當我們的目光轉向大屏幕時，大屏幕上，這個火箭居然真的發射了，飛呀飛呀，穿越天空，穿過大氣層飛入太空，啊！我看到廣闊無際的宇宙了，有許多星球呈現在我的眼前有海王星、天王星、月球……月球的最後一塊地方已經被科學探索過了，科學家也太厲害了吧!聽講解，我瞭解了許多太空的知識。接下來我到了兒童樂園，這裏有各種各樣的遊戲項目，而我最喜歡的是打魚的遊戲，只要用海洋球打到一條魚就可以得到5個積分，一局下來我得到了30個積分，我還用賺到的積分換了一個禮品——大手模。

我們來到了第二層，啊，這是一個機器人王國，到處都是機器人在做各種表演，每個機器人都有一個控制開關，有畫畫的，它畫的畫和國畫一樣美，還有射箭的，在很規範的動作下還能次次射中把心。更有趣的是，還有兩個機器人在比賽下棋呢！它們比人的大腦還要靈活，科學可真偉大呀！

時間過得真快啊，轉眼間太陽就落山了，我依依不捨地離開了，通過今天在科技館的體驗，我更加喜歡科學啦，同時我也發現自己的知識太少了，今後我一定要更加努力學習科學文化知識。

科技作文600字 篇2

6月,我去浦東參觀了上海科技館。

上海科技館是一座現代化的建築，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建築風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。進入科技館，一個穿着宇航服的高大的汽球人揮手迎接着我們，彷彿在歡迎我們這些遠道而來的小客人。

我們首先來到了“科技探祕”，這裏主要展示了一些科學技術產生的方法、原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管而正嘩嘩流着水的大水龍頭，吸引了我們的視線，我趴在水池周圍看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了!這時我又看見一個留着長頭髮的阿姨的頭髮一下子全豎起來了，這是怎麼回事?我趕忙跑過去，只見那位阿姨一隻手正摸着一個大鐵球，鐵球接着電，原來是靜電產生的。自然課上老師曾給我們講過靜電產生的原理，這回看到了真正的實驗可真過癮了!順着展廳往前走，我們來到了“地殼探祕”，這裏展出了許多的礦產資源。裏面有紅寶石、水晶、鑽石等等礦石的樣本，大廳中間放着一顆長達3米左右的真象牙，乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目、光彩耀人的展廳。在這裏還有模擬火山爆發、製造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境，膽小的人都是一邊抱着頭往前逃，一邊發出陣陣恐懼的尖叫，真是太刺激了!除了上面的展廳我們還參觀了“兒童科技館”、“視聽樂園”“亞熱帶植物園”等，眨眼的工夫，就到了閉館的時間，在這裏只覺得時間過得飛快，讓人意猶未盡、戀戀不捨。

如果有機會大家都到上海科技館來，這裏有許多有趣的、驚險的、奇妙的東西等着你去發現、去體驗

科技作文600字 篇3

科技，是由於人們不斷創新，對科技的熱愛而形成的。喜歡科技，就代表着科技跟人類是密不可分的。“青少年科技節”讓我們為科技節更進一步瞭解。我們畫畫，畫出我們心中所想的科技；我們寫，寫出了我們對科技的熱愛；對科技的看法，我們製作電子模型，做出了對科技有一步的奉獻。我們對“青少年科技節”在一步步地熟悉。從國小到現在，我們都不斷地在科技節中去創新，在創新中獲得更多的知識。

我是一個簡簡單單的人。不會畫畫，不會製作電子模型，不會去創新。但我愛語文，愛寫作，我愛用筆去寫下那些精彩的瞬間，我愛我可以用眼睛去觀察科技給生活帶來的利和弊，我愛我可以在觀察中寫下人們對科技的貢獻。“青少年科技節”就這樣一步步的踏入了我們的學習。當我們去了解，去觀察，去創新，去享受挑戰的過程時，就會發現，科技給我們帶來了怎樣的生活，為人們迎來了怎樣的環境，為人們創造了怎樣的快樂。

當我去體會科技時，就會慢慢的增進我對“青少年科技節”的.瞭解，對科技節的知識。我每年都會去寫“青少年科技節”的作文，我在作文中寫下了每一次科技的進步，每一次科技給生活帶來的方便。我們的生活離不開科技，也離不開大自然。正因為這樣，我們就更應該去熟悉科技，去愛護科技，去愛護我們的大自然，我們的家。我愛寫科技，我愛寫那些對科技有所幫助的人，我更愛寫那些為科技做出貢獻的人。當然，“青少年科技節”不僅僅讓我們在瞭解科技的過程中培養了興趣，併為我們的論文、畫畫，科技創新等實踐活動做出的肯定。

愛迪生用電燈為人類增添光明，袁隆平用雜交水稻為人類解決温飽，高錕用光纖使人類加強交流......。一直以來，“他們”都為我們的生活取得了更大的進步，並和全人類一起享受到科技進步的成果。

“青少年科技節”既是檢驗我們對科技的瞭解，也是讓我們去了解不一樣的科技。

科技作文600字 篇4

今天爸爸媽媽要帶我去上海科技館玩，天剛矇矇亮我們就趕往火車站。

我們剛坐上火車，我們意外發現謝信和我們坐在一起，他們一家也是去上海玩的。我們聊啊聊，時間過得真快，我們馬上到了上海火車站。我們下了火車，爸爸就去買了回程車票，我們告別了謝信一家，就前往上海科技館。

我們到了上海科技館，我們先去買了票，再進了科技館。我們先參觀了生物萬象，生物萬象裏面有許多動物、植物，而且植物都是熱帶雨林裏的，我們又參觀了地殼探祕，裏面有火山是怎麼形成的、火山為什麼噴發的有關知識。參觀完了就到了中午，我們就去上海科技館樓下的大食代美食天地，那裏人山人海。我們在那裏吃飯找不到座位，後來終於在一個角落裏找到了位子。我們吃完飯後又來到了科技館裏，我們繼續參觀了視聽樂園，裏面有一大部分是描述虛擬世界的知識，還有一部分是關於仿真方面的知識，真讓我大飽眼福。後來又參觀了智慧之光，裏面有很多神奇的東西。設計師搖籃，裏面你可以設計你自己的東西。地球家園介紹了地球的演變的歷史。在機器人世界裏我編了一個程序，讓小猴子把桃子從一個藍子放進另一個藍子。在人與健康館我玩了拳擊，測試了我的臂力。宇航天地裏擺放了火箭、神舟五號、衞星模型。信息時代和探索之光裏的東西我還搞不懂，等我長大了我會明白的。

我玩得最開心的是開飛機、打排球，這是在虛擬仿真世界的東西。我們看完4D電影《極速賽車手》之後，就匆匆地趕回杭州，真是又累又開心的一天啊。

科技作文600字 篇5

今天，我跟着牛通社的記者哥哥來到國際藝術展的現場，那裏有着一場高科技體驗盛會。那裏有我從未見過的新奇玩藝兒，從未體驗過的另類感受。展會現場，科技展示加上人機互動，真是讓人大開眼界，流連忘返。

你一定也充滿了好奇，那就讓我為你介紹一個我體驗過的項目吧。

剛到展館，我就看到一個小屋，上面寫着“冰雪勇士”，我決定先到這個地方去感受下。我帶上了vr眼鏡，通過它，我好像看見了一座在風雪中不斷抖動的鐵索橋，天空中一塊塊雞蛋大小的雪塊漫天遍野地砸向地面。這讓我想到毛主席的詩詞“大渡橋橫鐵索寒”。再看看腳下，幾百丈高的山崖，全都被冰雪所覆蓋。我好像聽見一陣陣大風從耳旁刮過，吹得鐵索橋不停地搖擺，如同擺鐘上掛下來的鐘擺一樣。這是我要通過的橋嗎？我真有些害怕，就怕真得摔下去。儘管前面的同學告訴我，這一切都是假的。可是我還是猶豫不絕。畢竟這場景看着就讓人膽戰心寒，更別説走過去了。在旁邊同學的鼓勵下，我小心翼翼地邁出了一小步，在踏到橋面的一瞬間，隨着鐵索的搖晃，我也不自覺地搖晃起來，當感覺到腳踏實地踩到地面上後，我才放心起來。啊哈！果然沒事兒。接着，我便開始快步走起來。一會兒，我就在橋上走了一個來回。體驗了一次非凡的雪山歷險，讓我親眼見證了“不至此地，也可賞此景”的樂趣。

展館裏還有許多你意想不到的互動遊戲，儘管是虛擬場景，但是體驗起來又是那麼的逼真，好玩又長見識。現代科技真的是太發達了，我不得不佩服那些科技人員，為我們帶來了那麼多全新的體驗。這真是一次難忘的高科技體驗之旅。

科技作文600字 篇6

昨日，姨夫、爸爸帶着我和弟弟一起去上海科技館玩。

那裏的遊客絡繹不絕，如潮水一般地往科技館裏湧，我們好不容易才擠了進去。

首先，我們來到了“動物世界”裏面有各種各樣的動物標本，如：叢林之王-獅子、萬獸之王-老虎、最大的鳥-鴕鳥和四不像-麋鹿，以及一些我都喊不上名的動物標本，令我感到十分新奇。

接着，我們來到了一個展覽機器人的地方，這裏的機器人會跳舞，還會比射箭。最有趣的當屬機器人還原魔方了。首先，機器人將已經六面還原的魔方打亂，然後，它快速的轉動魔方，本來笑嘻嘻的臉突然嚴肅起來，不一會兒，機器人的手停止了運動，它高興的將魔方舉過頭頂，旁邊計算時間的員工説道：“七秒三！”觀眾驚歎不已，原來，在這短短的時間內，機器人已經將魔方給六面還原了。

當然，最刺激的莫過於地殼探祕了。剛開始，我們看到了礦石展覽，裏面有各種各樣美麗的礦石，它們的顏色五彩繽紛，有紫色的、有紅色的、有銀灰色的、還有黑色的，它們的形狀也各不相同，有正方形的，有三角形的，有圓形的，還有菱形的。然後，我們體驗了一次小地震，我們先乘坐電梯來到能體驗小地震的地方，但是，電梯突然發出怪聲：“對不起，地震的威力太大，電梯前門被震壞，所以請從後門離開。”聽到這個消息，遊客們都像泄了氣的皮球，有氣無力地走了出去，走到一半時，大地突然劇烈地震動起來，遊客們都被嚇得尖叫起來，但我卻一點都沒感到害怕，因為我早就識破了電梯的“陰謀”，它只不過想讓我們放鬆警惕，到時候好嚇我們一大跳，但這點小詭計可騙不倒我哦，它呀，得編個聰明點的謊言了。

上海科技館裏的展覽和遊戲令我流連忘返，真希望下次還有機會來參觀。

科技作文600字 篇7

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化，這一切都源於科技！

——題記

科技日新月異，它與我們的生活關係愈來愈密切。科技使我們的生活更加便捷，同時也加快了我們的生活節奏。

古時候從江南到中原，可能要花上幾個月甚至更長時間，而現在，大巴、火車、飛機都能讓你日行千里，讓“説走就走的旅行”成為了現實，我們不僅能到地球上的任何一個地方，還能將腳步踏入廣闊的宇宙間，乘上飛船、火箭探索太空的奧祕。而這以前，我們是想都不敢想的。

從前，離家漂泊的遊子，想要得知家人的近況，還需託人捎信，不僅麻煩，而且還費時又費力。而現在，隨着科技的不斷髮展，各種通訊工具數不勝數，可以通過電話、聊天軟件與家人暢談，還可以直接與家人視頻通話，即使相隔千里，也可以與家人“面對面”的聊天。

以前人們苦惱夜晚一片漆黑，而如今的夜晚燈火通明。以前夏日悶熱難忍，而如今有了空調，户外是七月的烈日而室內依然舒適。在以前，總有吃不完的食物，這些食物如果常温放置很容易腐壞變質，所以人們對此一直毫無方法，而如今家家户户都有冰箱……科技正在無時不刻地方便着我們的生活。

然而，科技也有它的另一面，人們為了暴利，濫用科技破壞環境。或是為了機械化的快速批量生產而忘了手工製作的祖輩的智慧；亦或者是錯誤使用手機，電腦而荒廢學習……總之，科技有利也有弊，最主要的還是看我們如何使用科技，善用科技。

科技會不斷髮展，科技為生活帶來的便捷也決對不止於此，但不能忘的，在今後的生活中，我們一定要正確運用科技的力量，並且努力學習，將來成為推進創新科技的新一代。

科技作文600字 篇8

10月23日那天，我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。

我們在學校等了一會，志願者們終於到來了。我和我的同學何濤組成了一隊，向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。

我們等了好久，終於到南京科技館了，這裏景色優美。環境也很好，來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。

這時，一位美麗漂亮的大姐姐走了過來，帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器，自行車模擬器等等。

導遊帶我們來到了空襲隧道，只見那裏面黑漆漆的，很是陰森恐怖。突然，隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒，等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋着，而且還在不斷的往下投導彈，讓大量的老百姓死於非命，生靈塗炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管裏射出子彈，讓更多的老百姓倒在血泊上。但是，還是有那麼一部分人逃了出來的。

影片結束了，出現了16個大字，是導遊讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字，十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成，讓人震駭不已！

導遊有待我們來到了傳説中的法拉第籠的面前，導遊説法拉第籠的外表是個球體，外面有10萬伏特的高壓，他問，誰敢進去試一試有沒有電？杜若愚老師叫我上去，我舉手了，但是最後杜老師上去了，他上去以後，另一個人打開了電，用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便着起了火。那人叫杜老師在裏面碰一下剛才木棍着火的對面。杜若愚老師碰了，但一點事也沒有。那人就叫他出來了。

出來以後，我們都很佩服他。何濤還説：“呦呵，還挺厲害的嗎？”

當然，科技館的好玩的東西還不止這些，在這裏，我就不一一道出了。

這就是我去科技館遊玩的全部經歷了！

科技作文600字 篇9

盼望着，盼望着，冬天來了，冬遊的腳步接近了。而今天，我們的冬遊之旅就開始了。我們的目的地是江蘇科技館。

在科技館，我們看見了很多高科技儀器，觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中，最讓我們難忘的，是一則科普小短劇：《神奇的魔法實驗室》。這則短劇主要講述了兩個學生在實驗室中學到了很多知識的事，並且也把知識教給了我們，讓我們別學習別玩耍，獲益多多。

劇中最讓我們難忘的，是兩個互動環節。劇中的校長把一種很奇特的液體倒進了一個裝滿塑料泡沫的容器裏，天吶！塑料泡沫竟然融化了！正當我們驚奇的時候，他們竟然邀請一個同學上去，把這種液體倒在他們的手！雖然危險，但還是有很多人舉起了自己的手，很快，小個子同學上去了，我們都為他捏了一把汗。“三，二，一！”倒上去了！咦，怎麼沒事？啊，原來這是一種叫“酮”的物質，它能融化塑料，但並不能融化人的身體。

隨着一陣驚奇的過去，又一陣驚奇向我們走來。校長請了一個同學上來要請他洗“泡泡浴”，。多有趣啊！大家都積極的舉手上來想參加。一個又矮又胖的同學上去了，他似乎和我們一樣期待着這“泡泡浴”怎麼個洗法。這時，校長拿着一個裏面裝滿了白色液體，還是不是冒着煙的容器上來了。他一吹，啊！出現了好多泡泡！泡泡漫天飛舞，那個同學以及在場的我們都驚呆了，這太神奇了！一陣喧囂過後，校長戴着手套，説：“它，叫乾冰，是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小，它的温度呢達到零下99攝氏度呢！”

最後，校長告訴我們，其實這並不是什麼魔法，是科學。只要掌握科學，就會有無窮的“魔法”！聽了他這一番話我們決心好好學習，天天向上，因為，未來還有無窮無盡的“魔法”等着我們來掌握呢！

科技作文600字 篇10

今天，老師帶我們參觀了省流動科技館。

我們一走進青少年宮，好奇地發現流動科技館分成了六個展區，有聲光體驗、健康生活、電子探祕、科學表演、數字生活、數學魅力。整個巡展以“體驗科學、啟迪創新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公眾瞭解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領悟，有所啟迪。

在這個寬敞的展館裏，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示了傳動機構如何把手搖轉輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發出鏗鏘鑼鼓聲，在瞭解傳動知識的同時，也體會了傳統文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什麼動作都會做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。

展覽館裏，未來暢想的科普展品，展示了未來汽車、遠程醫療、家庭服務機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環幕影院，靈動悦耳的激光豎琴，充滿智慧的數學拓撲體驗……各種科技產品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶着極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學習興趣。

這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發了我們嚮往科技，嚮往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。