【集合】科技的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技的作文 篇1

今天，我和媽媽參加了家委會活動——上海科技館親子一日遊。

一路上，我和班級同學在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節目，車裏的氣氛十分活躍，不知不覺我們就來到了上海科技館。

從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發現，科技館有四層樓，大門口立着世博會的吉祥物——海寶。我們在導遊小平姐姐的帶領下，就像一隻只快樂的小鳥，飛進了科技館。

我和媽媽首先來到了地殼探祕，那裏有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發的。

接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發百中。最厲害的機器人是我們唱什麼歌，它就會坐在鋼琴前為我們伴奏什麼曲子。看着這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發展的精彩，接着我們又去了智慧之光，那裏有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球羣……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的'感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭髮暈，很想“嘔吐”。

我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹幹和樹葉都和真的一樣，並且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛着毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現，我放在心裏想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢？媽媽説那是高科技材料合成的。

科技的作文 篇2

11日，我參加了一項十分有意義的活動，這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性，還獲得了一次很好的實踐機會。

早晨，我早早的來到校園裏，懷着激動的心情，等待着同學們的到來，渴望着能夠儘快的出發。慢慢的，本次參與這次科技活動的同學們陸續趕來了，學校升旗儀式結束後，我們出發了。

到了皇明太陽谷，講解員給我們分發了地圖，又發了一張各項活動的完成情況統計表。接下來，我們按照事先抽籤決定的分組開始了競賽。

我、陳慶雨、田津龍一組，和陳慶雨是六年級的老朋友了，田津龍在大隊委裏是我手下的一名幹部。我們三人早已形成了默契，我們是特等獎的有力競爭者。

本次活動的全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關，分別是：三人四足、飛鏢追風、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯衝關。雖然看起來簡單，但是卻都極具挑戰性。

我們遇到的最大的.挑戰是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個複雜的大拼圖的遊戲，即費時間，又費大腦，而且還有時間限制。面對挑戰，我們小組沒有膽怯，經過反覆擺放，最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。

我們懷着激動心情完成所有的比賽，經過綜合的測評，我們小組獲得了第一名，特等獎是我們的！我們像發瘋了一樣歡呼着、奔跑着、跳躍着，彷彿這份喜悦永遠不會停止……

之後，我們又去了太陽能博物館，參觀了皇明集團的科技新產品，瞭解了風能、海洋能、天然氣水合物、生物質能和氫能，掌握了許多高科技知識，開闊了視野，對我們以後的學習定會有所幫助的。

參觀完畢，已到中午，我們戀戀不捨的離開了太陽谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時，忽然想起了一句名言：努力，終將得到回報！

科技的作文 篇3

經過我幾十年的研究，我發明了一種神奇的垃圾桶，以前的垃圾桶只是一個擺設，扔垃圾的人依然我行我素，照扔不誤。

我發明的垃圾桶有許多神奇的功能，不信?聽我慢慢説。

這個垃圾桶非常擬人化，臉方方的'，眼睛、鼻子、耳朵一個不少，還有一張張得很大的嘴，怪嚇人的，這是給不講公德的人看的。放心它不會傷害你的。它的身體是圓柱體的，屁股上有一個洞。它的雙手和雙腿有細有長，走起來非常靈活。

白天，它在沒事的時候用手指的縫吸收空氣中有毒的氣體，在體內過濾，生成新鮮的氧氣排放出來。汽車發出煩人的噪音，垃圾桶會用鼻子吸收噪音，放出優美的音樂，這優美的音樂可以使人神清氣爽。一位病人走來了，在紙上寫下自己得了什麼病，把紙放進垃圾桶裏，“叮咚”，一盒藥從垃圾桶的屁股了“拉”了出來。什麼藥都有，所以什麼病都能治好。病人拿着藥高高興興的走了。看，來了一個小孩兒，垃圾桶的嘴很高，就算小孩跳起來也扔不進去，怎麼辦呢?只聽“吱”的一聲，垃圾桶降低了高度，這個小朋友把垃圾扔了進去，蹦蹦跳跳地走了。

這種垃圾桶還會在大街上巡視，看見有誰亂扔垃圾，第一次會嚴厲的制止，並把那個人記在本子上。一年後如果沒有被垃圾桶發現亂扔垃圾所有的記錄就會取消;如果一年內又被發現了亂扔垃圾，垃圾桶會把那個人帶到警察局接受處罰。

科技的作文 篇4

從記事起，每當有人問我：你長大後最想做什麼工作時，我總會響亮地回答：當科學家！其實那時的我對科學的概念很模糊，只是覺得科學很神祕，科學家很了不起。直到有一天，在教師的帶領下，我和同學們一齊走進威海科技館，投身神祕的科學世界，才明白科學既簡單又深奧、既遙遠又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

威海市科技館總建築面積6000平方米，設有常設展廳、臨時展廳、科普報告廳和4D特效影院。位於二樓的常設大廳有包括科普實驗箱、各種拼裝遊戲、小製作、積木等動手項目的動手天地；運用LED球面顯示、數字圖像處理等技術，生動模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護我們的家園，保護地球環境的數字星球；利用大型機械原理把滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、槓桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一齊展示的滾球；張衡地動儀、時空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機器人表演等近百種融趣味與科學為一體的展項。每一個展項都藴含科學，凝結人類智慧的結晶。

就拿看似最普通的這間傾斜小屋來説吧，屋內不僅僅球往高處滾，並且人一走進去，就會產生失重感，舉步維艱。可是你千萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動情景不一樣”的原理，經巧妙設計，使人產生一種錯覺，導致“神祕引力”的發生。

科技館內有關力學電學的展項如柔和電擊、雅各布天梯、電動機原理、人體導電等也十分精彩、我最喜歡一度電項目，遺憾的`是我使出了全身力氣，飛快地蹬着腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發軟，才發了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白髮一度電要消耗很多資源，以後我必須要隨手關燈、節儉每一度點。

我依依不捨地離開科技館，心卻留在了神奇的科學世界裏：為什麼時空隧道會旋轉？為什麼哈哈鏡照出的人和物會變形？為什麼機器人會跳舞？這一個個揮之不去的問號讓我對科學產生了更加濃厚的興趣，必須要好好學習，__心頭之謎，實現自我當科學家的願望——改變世界，創造新的未來！