科技的作文400字七篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的科技的作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文400字 篇1

今天我早早地起啦牀，拿着我的照相機，到學校去參加校園科技節。

因為我是拍照片的，所以我馬上趕到啦健身房。一到那兒，我不禁叫啦起來，因為那裏到處是人。我先跑到“四驅車”那裏，看到他們正在拼裝“四驅車”，我情不自禁地拿起照相機把這一幕拍啦下來。接着，我又跑到“報紙承重”的現場，遠遠望去，他們一個個都很認真的做着。不一會兒，很多選手都完成啦任務，就碌碌吁吁的退場啦。兩個項目看好啦，我慢慢的走出啦健身房。突然，我聽到啦一聲歡呼聲，於是，我馬上朝那個方向跑去。到那兒一看，原來是國中生參加的“水火箭”。你看，他們用充氣筒往有水的“火箭”裏充氣，一下，兩下，三下，“嗖”，由於氣的壓力使“火箭”從地面上飛到啦天空。有些的“火箭”飛到啦十幾米，可有些“火箭”卻十米都飛不到。比賽結束啦，我又以火箭的速度跑到啦“小製作”的現場。一路拍過來，那些東西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火車”、還有“水果盤”，看着這些東西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象還有一個項目沒去？哦!是科幻畫!”

於是，我馬上到啦那裏。我走在他們身邊，看着那些畫，我彷彿也沉浸在他們的`畫中。經過一上午的激烈比賽後，我得出啦一個結論：比賽不在於結果，只在於過程，校園科技節給每位同學學科學、學知識、鍛鍊能力、提高技能的機會，使廣大同學更加熱愛科學、熱愛技術啦。

科技的作文400字 篇2

8月9日，天氣晴朗，這一天，我和媽媽坐着阿姨的車子來到上海科技館玩。

一路上，透過玻璃窗我看到了上海的東方明珠，還有到處的高樓大廈，感覺上海好大呀!到了科技館，我們先後去了生物萬象、鳥類世界、地球家園、地殼探祕、機器人世界、航天科技等，還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來説説我在生物萬象看到的吧，那裏面的稀有動物可真多呀，有很多我聽都沒有聽説過，不過有些我是見過的，如藏羚羊、東北虎、非洲金錢豹，熊貓等等，一隻大象站在大門口，不遠處有一隻大老虎張着血盆大口望着我，可是我一點都不害怕，你知道為什麼嗎?哈哈，因為它們都是假的。剛走近鳥類世界展館迎面就可以看到有一隻大鳥在半空中飛翔，再仔細一看，原來又是一隻假鳥。展館裏的'稀有鳥類也有很多我是叫不出名的，數也數不過來了。

我們繼續往前走，來到了蝙蝠洞，裏面有兩道門，關着成千上萬只蝙蝠呢，好可怕呀，我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動物館，在裏面我真正看到了耳朵紅色的紅耳龜、會隨着環境的改變而變色的變色龍、以及大海龜和鱷魚。

一天的時間很快就過去了，在科技館裏我學到了很多平時沒有學到的知識，以後有機會我還要來玩。

科技的作文400字 篇3

農曆正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關答題。

我們在前台接到“答題卡”後，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關。第一題很簡單：生活中什麼地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學到了什麼？我從這道題聯想到了我們三年級的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。

不知不覺中，時間就像河中的.小魚一般，遊過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。

第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什麼煤？這可難住了我們三個人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕鬆地説出了答案。可第五關卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最小？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的答對了……

我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發明的……真是有意義的一天啊！

科技的作文400字 篇4

在學校裏，我參加過很多活動，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節活動。我們學校的科技節活動持續了一個月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。

那是一個星期五下午，學校組織全校的同學們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學，然後是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級觀看了，突然廣播裏説：“三（2）班觀看。”我們四（2）班的同學們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會兒老師説：“四（2）班的同學下來觀看。”我們非常高興。

哇，科技作品真是琳琅滿目呀！有科幻作文、科技小製作，還有很多奇妙的科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條綵綢，形成我校一道亮麗的`風景線。我最喜歡我畫的多臂機器人。它長着六隻手臂，可以同時摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個展區裏，講解員滔滔不絕地給大家講解着每個科技小製作，好像要把製作中的科技道理全部給同學們講解出來一樣。在這些科技小製作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關注，這台機器做工精巧、細緻，製作者現場演示了機器清掃樹葉的過程，我想這個機器一旦投入使用，會給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節省人工。

這次科技節活動讓我大開眼界，更加激發了我對科學事業的崇尚和嚮往！

科技的作文400字 篇5

我們要去科技館參觀了！這是學校的決定，我們在週一下午參觀，我們都在猜想科技館怎麼樣：葉順雨覺得有許多機器人；符彤覺得有航模；我覺得有歷史文物??

到了時間，我們與三班乘着三輛大巴出發了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂鬱，頗有一番“枯藤，老樹，昏鴉??”的味道。而車內卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。

進入科技館，同學們被兩個機器人給迷住了，一個是“大白”，它能回答一切問題，同學們問了許多“疑難雜症”都被它解了出來。另一個是“舞者”顧名思義它會跳很多舞，街舞等無一不通。接着又被學生與老師製造的科技展品深深迷住了??

參觀了一下午，正當同學們玩得高興時，卻要回去了，大家似乎都不高興。

這次參觀科技館，我見識到了許多奇妙的'東西，開拓了我的視野，特別是那個球幕影院，告訴我不能亂浪費資源，否則進球將被人類毀掉，看到了這些，我為中華民族的進步感到驕傲，我將用我的生命燃燒於正在漸漸強大的“中國火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢。

科技的作文400字 篇6

我們每一天的生活都離不開科技。科技，給了我們很大的幫助：出門有高鐵，不僅節省了時間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家裏有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬里，也能像在身邊一樣噓寒問暖^科技，使我們的生活大大改觀。

記得那是一個天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風迎面撲來，使得我打了一個冷顫。我不得不加速跑向學校。不久，充滿生機的學校出現在眼前。我衝到了教室門口，一個箭步跨進了明亮又温暖的教室。我展開了身子，開始上課。

可是，好景不長，刺骨的寒風再次襲來，使全班好幾個同學都冷得不停地發抖。老師一見這情景，便開啟了空調。不一會兒，教室裏邊温暖如春，同學們都停止了發抖，進入了學習狀態。

中午吃飯時，温度提升了許多。可是，飯菜的温度，還是被寒風降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時，老師提高了空調的温度，我們就吃到了温暖、熱乎乎的`飯菜。

下午放學了，刺骨的寒風向打掃衞生的同學襲來。同學們有的在發抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒辦法好好打掃衞生了。這時，老師將空調打開，讓暖風擊退寒風，教室裏就温暖如春。同學們紛紛脱下笨重的厚衣，快速打掃衞生。不一會兒，一個乾淨、整潔、美觀的教室便出現在眼前。

空調，使教室從寒冷的冬天變成温暖的春天。科技，使人類的生活更加美好。這就是科技的力量！

科技的作文400字 篇7

在我們身邊到處都是科技，它給人們帶來的不僅是生活的改變，還為我們帶來了更多的方便。

以前，沒有相機，人們只能把一些美麗的景色記在腦子裏，無法用圖片記錄某種景物，現在，家家户户都有了相機，出門在外，相機就是最好的伴侶。在沒有電腦的時候，人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料……科技給我們帶來了極大的便利。

我最愛看科教頻道的《我愛發明》，裏面講的都是一些科學發明。讓我記憶猶新的是那台“山楂去核機”。它長的`不怎麼好看，一個圓圓的轉盤上上面有不少小管子，下面是對應的插山楂的孔，還有一個出口負責收山楂的。接通電源後，放山楂的轉盤開始轉動，當山楂和小管子對齊，管子就會下壓，核就會被取出，山楂繼續慣性前進，掉到箱子裏。因為機器旋轉的速度非常快，去核速度要比人工的速度要快的多，大大節省了時間。

看了這個“山楂去核機”的發明，讓我想到只有愛動腦筋，肯於鑽研，才能讓科技服務我們的生活。有多少科學家都是因為勤學好問，善於動腦才發明出那些對我們有用的東西。

科技改變生活，這句話一點都不錯，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過的更幸福！