實用的科技節作文8篇[合集]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技節作文 篇1

這周，我們迎來了一年一度的科技節：週一參加開幕式，週二挑戰不可能完成的任務，週三參觀了自來水廠，週四參與了科普課堂超市——模型製作……樣樣都豐富多彩、別出心裁。其中，最令我難忘的活動就是去參與我的`科普課堂超市——模型製作了。

鈴聲一響，我們就前往各自的教室，開始上課。

我們這個超市大多時間都在拼模型，老師沒怎麼講課。

我分到的模型是蜘蛛機械人，我打開包裝開始努力地拼着。

突然，我發現我的電線是斷的，沒接上，齒輪也是壞的，可是我並沒有氣餒，開始盡全力修着。

先説電線，沒多大問題，先把兩根連起來，然後輕輕扭個幾圈，就大功告成了。

可是，齒輪，問題就出來了。這個由馬達帶動的齒輪就像金蟬脱殼一般，脱離了軌道，無法被馬達帶動，用東西把它給挑回原位，過一會兒照樣還是脱離軌道，最後用了點潤滑油，再把零件卡緊點，似乎好了。

我拼完了身體，開始拼裝蜘蛛的八隻腳。每隻腳都由四個零件拼成，左邊四隻腳，右邊

四隻腳，兩邊都有一個可以固定四隻腳的一個軸，可以和中間的鋼棒接起來，就可以使蜘蛛行動自如地爬行國，但是腳不能裝成同手同腳，不然用再強勁的電池也爬不動。

最後接完了，可是齒輪又不壞了，怎麼也修不好了。

雖然科技節已經過去，但它永遠會在我的心頭回蕩，下屆科技節將會更加美好！

科技節作文 篇2

伴隨着陣陣歡聲笑語，我們迎來了第二十二屆科技節。這次的活動豐富多彩，“有可愛的冰項鍊”、“噴水塑料瓶”、“廢舊品利用”等等。其中最讓我難忘得還是那次吹泡泡比賽了！

那是一個風和日麗的下午，老師一聲令下，我們便吹起了泡泡。只見這些調皮的泡泡娃娃爭先恐後地飛了起來，泡泡娃娃們有的在空中翩翩起舞，有的'你追我趕、嬉笑打鬧，泡泡娃娃們有大有小，大的像一個足球，小的像一粒黃豆，滿天飛舞。這時，一個大大的泡泡從我手中誕生了，不過，沒一會兒，它就在“撲哧”一笑中消失了。這時，一個個像子彈一樣的泡泡飛了過來，我差點被打中······

噴水塑料瓶也很好玩，它就像一把水槍一樣，只要輕輕一“按”，它就會水花四濺，結果我被打中了，變成了一隻落湯雞······

可愛的冰項鍊中，我做出了一個隕石一般的項鍊，還可以自由變換位置。“啊！”伴隨着一聲尖叫，我們的紙牌大樓轟然倒下，唉，只好重建了。

快樂的時間總是過得很快，轉眼間，一個科技節又過去了，我們真期待下一個科技節快點到來！

科技節作文 篇3

生活真是處處離不開電。早上起牀，天還沒有大亮，我打開了電燈，家裏的飲水機幫我們燒起了熱水，我從冰箱拿出麪包，媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐，然後洗衣機開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓，電動門打開，我們走出小區。到了教室，同學們已經打開了燈，老師的電腦已經打開，學校播放着音樂……

我無法想象沒有電的生活，但是電究竟是怎麼來的呢？我好奇地問爸爸，通過爸爸的講解，我對電有了一些簡單的瞭解，人類最早認識電，是發現人戴在身上的琥珀和絲綢的衣服發生摩擦後，琥珀就會吸引灰塵、羽毛等小物體，那時的人們把這種不可理解的力量叫做“電”，後來，人們發現自然界中有兩種電荷，被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷，被毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電荷。帶相同電荷的物體相互排斥，帶不同電荷的物體相互吸引。1897年，英國科學家湯姆遜發現原子的中心是帶正電的原子核，帶負電的電子在電力吸引作用下繞原子核運動。不同的物質，原子核對電子的`吸引力強弱不同，兩個物體相互摩擦時。電子會從原子核吸引力小的物體，轉移到原子核吸引力大的物體上，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。所以，摩擦生電的實質是：電子發生了轉移。我們生活會發現很多摩擦生電的例子：比如睡覺前脱毛衣，就會有“嗶嗶嗶”的靜電，天氣乾燥的時候，媽媽梳頭也會出現，頭髮跟着梳子走的情形，還有泡沫盒子裏面的白色粒子也會吸附在我們的身上，甚至我們和好朋友擁抱一下，也會被彼此電到哦！還有一次，我發現油罐車的車尾下面拖着一段鐵鏈，我很好奇的問爸爸，他説，油罐車裏面的油與油罐發生摩擦，使油罐帶電，而汽車輪胎是橡膠不導電，油罐帶的電荷不能通過它傳到地下，電荷越積越多，就可能產生火花，從而引發爆炸，所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐裏的電荷通過鐵鏈轉移到地面了。

為了讓我更深入的瞭解電，爸爸帶我做了一個小實驗---水果電池，其實生活中有很多東西都可以產生電，很多果蔬的汁液可以説就是一種電解液，做這個實驗還需要兩個金屬片和導線，一般採用的是銅片和鋅片（鐵，錫都行），由於鋅片的化學性質比銅更活潑，當這兩種金屬同時處在酸液中時，鋅就會失去電子，這些失去的電子沿着導線傳到銅片上，形成電流。因此鋅作為負極，銅作為正極，如果在該電路中再連接一個LED燈泡的話，燈泡便可以發光。

我們開始準備材料，家裏的電線是銅線，我截取了一截，鋅片不好找。爸爸準備拆開廢舊電池，從裏面取出鋅片，考慮到會產生一些污染，我建議用鐵釘代替，家裏正好有土豆和西紅柿，我想都試試，看看哪個效果好，我們又從五金店購買了小燈泡一個，5號電池一個，一些電線。第一步，我先試驗小燈泡能否正常發光。很好，咱們小燈泡亮了，説明我們接的線路沒有問題。其實剛開始，我還是很怕碰電線的，我擔心電流會擊到我，爸爸説沒關係的，這個電流非常微弱的。然後，我切開一個土豆，把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘和銅絲，然後插進土豆裏面。可是燈泡沒有亮，我想應該是一個土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆，分別接上鐵釘和銅絲。

科技節作文 篇4

今天，我校舉行了一年一度的科技節活動，而這一次的科技節活動，還多了一樣科技遊園活動，使大家的心情是多麼的十分開心和愉悦。

科技節開幕式開始了，首先是我們的.飛機比賽，一架架航模飛機終於飛在了空中上，就想放飛自己的夢想似的。過了一會兒，科技遊園活動終於開始了，大家滿懷的心情去挑戰各種各樣的的科技遊戲，也充滿了力量和奮鬥來挑戰自我。這次的科技節，我是和吳泳欣一起去挑戰自我的。首先，我們先在自己班級玩先，等人氣旺了再去其他地方玩。我們班上的遊戲可好玩了，就是：吹乒乓球到三個杯子裏去，吹進了三個杯子才算贏。贏了後還可以拿一個“科技達人”的印章，如果印章滿了後，還可以換取禮物。今天，我在我們班玩乒乓球的時候，差不多10分鐘才完成，因為我一開始的時候是吹不到第二個杯子裏的，然後鄧惠宜媽媽就教我怎麼吹進第二個杯子去，結果，真行了，我非常開心，然後，又要吹進第三個杯子裏了，在吹第三個杯子裏的時候，我吹來吹去都吹不到，過了幾秒，我終於吹進了三個杯子裏去，我開心極了！如果沒有鄧惠宜媽媽的不斷支持和鼓勵，我今天的乒乓球就過不了去了，所以，我要謝謝鄧惠宜的媽媽。

過了一會兒，餘老師通知我們寫通訊稿，如果我們的通訊稿讀了出來的話，就獎勵倆個印章，聽了個消息後，我馬上回班級拿紙和筆來寫了，終於寫完了，交上去沒多久，就讀出來了，我開心極了，等他讀完以後，我立即拿了兩個印章，之後我繼續寫，又讀出來了，因時間的關係，所以我才沒有再寫。今天的遊園活動，我真開心啊！

科技節作文 篇5

“快看快看，那個帶着氣球的裝置飛得那麼慢，裏面的雞蛋一定不會碎！”“哈！那個三角體裝置居然在空中搖來擺去！”……杭州朝暉實驗國小的操場上，時不時傳來一陣歡呼。

原來，今天是“朝暉實驗國小20xx年科技節”展示活動，剛才那一幕，正是五年級組“雞蛋撞地球”項目展示時的“壯觀”場景。

“喇嚓嚓拉力……，”被稱為“神曲”的《甩葱歌》想起，整個展示活動拉開了帷幕，只見一羣小朋友，穿着五彩斑斕的.衣服，在舞台上載歌載舞——————這是由一、二年級同學帶來的“環保時裝秀”。你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之為“環保”？嘿嘿，祕密就在於：這些衣服都是由一二年級同學和爸爸媽媽一起用可回收材料親手製作的，好不浪費。瞧，這位身着紙板“鎧甲”、手提“筷子劍”的“士兵”，正保衞着頭頂“易拉罐王冠”的“國王”。看，那位穿着“報紙裙”的美麗“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠閒地品着茶……一二年級同學帶來的“環保時裝秀”，彷彿把我們全校師生，都帶進了一個處處體現環保的世界。

如果説“環保時裝秀”體現了環保，體現了自然科學的最高境界———回收利用、人與自然和平共處。那麼，接下來由三~六年級同學帶來的“項目優秀作品展示”則體現了科學的有趣與神奇。三年級同學的“自制降落傘”和四年級同學的“自制橡皮筋飛機”，讓我們領略到了科學帶來的快樂，走出了“科學是一般人永遠玩不high”這一誤區；五年級同學的“雞蛋撞地球”展示，讓我們在空氣動力學的世界中遨遊，而六年級同學的“趣味實驗”，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！

科學的世界，魅力無限，探索科學的奧祕，就等於在探索整個宇宙！如果你有一刻不停跳動着的好奇心，想知道“月亮從哪來？”“大象為什麼鼻子長？”“什麼樹最高？”等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學吧！相信你一定能達到目的，收穫滿滿！

科技節作文 篇6

下課了，聽，那“嘭……嘭……"的聲音。看，那正在充氣的熱氣球，真是一個大驚喜。

伴隨着音樂，我們來到了大操場，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會轉起來，一會往這邊斜，一會兒往那邊倒，這熱氣球真是調皮呀！當我看得入迷的時候，另外一邊又響了起來，我又轉過頭去看小品，小品具體講了什麼我也不清楚，因為實在是太熱鬧了。於是我還是轉過頭看那個”立不住“的熱氣球。

不知什麼時候，熱氣球的邊上擠了一大羣人，我趕緊跑到前面從一個小縫裏看過去，原來是機器人呀！他的`身體前面搖擺着，雙手上上下下揮動着，腿腳靈活地走來走去，可有意思了。突然，一架飛機飛了起來，在我們頭頂盤旋。我不禁發出讚歎：”好一架厲害的飛機呀！“不一會兒飛機飛上天空，不見了蹤影。

啊，這次科技節開幕式，真有意思，讓我大開眼界呢！

科技節作文 篇7

9月18日，我到文登一中參加了文登市第四屆中國小生科技節，我此次的參賽項目是火鳥飛機。

早上7點15分左右，我們乘一輛大巴車從學校出發。一路上，同學們在議論紛紛，我也忐忑不安，畢竟這是第一次參加這樣的比賽，好緊張呀。7點半左右我們來到賽場----文登一中的大操場上。

下了車，老師用四個橡皮筋把機翼綁在機體上，安放上電池，很快一架飛機就組裝好了。開幕式之後，比賽正式開始了。輪到我們這一組了，我們要比的是滑翔時間。前幾位選手都飛得非常好，這給我施加了不小的壓力。輪到我上場了，我心裏像是揣了一隻小兔子，七上八下，心神不定。我想起媽媽的囑咐:不用慌，平時怎麼練的'就怎麼做。

我定了定神，投入比

賽。首先測試一下油

門、左右舵是否好用，

還不錯，一切正常。開

始飛了！我加足了動

力，老師把飛機向天上

一拋，飛機就像一隻小

鳥，直衝雲霄，眼看着我的飛機越飛越高，只聽見老師下達口令：“快，

關動力！”我馬上關掉了動力，飛機慢慢地降落，穩穩地滑到了地面，

成績還不錯：大約5秒左右。我高興得蹦了起來，看來平時的刻苦訓

練沒有白費！

這次比賽是我入學以來最難忘的一件事。通過這次比賽，我懂得了：不管做什麼事，有付出才能有收穫；遇到事情不要慌，要沉着冷靜地對待，對自己要充滿信心。

科技節作文 篇8

我們特別期待的星期五終於到了，期待的不僅僅是一個週末的到來，更因為那天本次科技節的壓軸好戲—遊園活動要登場了。

遊園活動精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射遊戲，它的規則是利用鏡子將光線反射到指定區域。我和李雨辰一組，她先按下發光的按紐，我用鏡子迎着光線，一開始，我沒掌握好鏡子的角度，將發射出來的那束光反射到了窗户上，我有點着急，連連擺動手上的鏡子，我慢慢的移動鏡子，調整好角度，終於將那束調皮的光線反射到了指定的區域。

接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的遊戲，選手們要在規定的時間內將彈子連到5顆，一開始我還想這個遊戲也太簡單了，可是等我開始連的時候，我才知道，原來這個連彈子也是門技術活，一不留神手就會打滑，彈子又滾落到原來的盒子裏，我屏氣凝神，將彈子穩穩地夾起……哈，終於成功了！

最後我參加了中國疆域拼圖大賽，選手們要在規定的時間內將中國地圖拼完整，這個我可是在家裏聯繫過好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內蒙、青海，在緊挨着把雲、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接着就按照配對原則找到河南、河北；山西、陝西；湖南、湖北；山東、山西，一對對找到自己的.位置，然後就開始着手東部沿海省份和南邊省份的確認與擺放，哈哈，不費吹灰之力就搞定了，我不免有點得意忘形了！

快樂的時間總是過得飛快，還沒等我去細細品嚐遊園活動的樂趣時，已經到了結束的時候了，同學們都依依不捨的離開了活動場地，心中在期盼着來年的科技節！