(合集)科技館的作文8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的科技館的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技館的作文 篇1

今天，我和媽媽、爸爸一起去温州科技館玩。老規矩，由於種類太多，還是給你介紹兩種。

傾斜小屋：我勸你最好不要到傾斜小屋裏去，因為一進小屋，就會頭昏眼花，直往牆上倒，真是奇怪。

不存在的'三角形：真是大千世界，無奇不有，如果從觀察孔裏看，分明就是一個三角形，但如果走近看，卻是一個類似於操縱桿的東西。

玩累了，我和媽媽、爸爸就筋疲力盡地回家了。

科技館的作文 篇2

今年暑假，我們參加夏令營的同學一起去了一趟吳江科技館。

聽導遊介紹儘管那裏規模不能和上海科技館相比，但是林林總總的項目一共有一百三十多個互動的項目，我便來了興致，準備去“動手動腳”玩個夠啦！

一進展廳，我就看見一位穿着紅裙子的美麗的姑娘，拿起話筒和她説屏幕上顯示的話語，她肯定能對答如流，仔細一看原來是個仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會到了航天的有趣與驚險，隕石、廢棄的衞星、突破大氣層、返回地球時的火花，也令我大開眼界。

我們幾個小夥伴東走走西看看什麼都覺得新奇，就是一時也不知道玩什麼好了呀！逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了，第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去，只見這個影院的形狀是一個半圓球型的，我看看這個圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的`座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這麼遠，我們居然能聽到了輕輕地説話聲，照理説我們應該是聽不見的，可我們還是聽見了，鬱老師就對我們説，這樣的影院會有迴音哦。

不一會兒，電影開始放了，我們躺在椅子上看。一開始，一個巨大的標題就像透過了圓形屏幕向我衝來，這時，影院中一聲巨響，隨後，開始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒，出現了一個龐然大物，那就是鯨魚，它飛快地向我們衝來，彷彿就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

這時，又是一聲巨響，我們尖叫了起來。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開眼睛，只見一羣五彩繽紛的小魚帶着我們遊向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現了一個許多腳的怪物，定睛一看原來是章魚，它被別的東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脱了。遊覽了海底世界。

接着我們彷彿又乘着飛船去了太空，高深莫測的太空竟會有這麼多奇妙的東西。還沒等我們回過神來，突然“轟然”一聲巨響火山爆發了，一團團火焰從一座座小山峯迸發出來，那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….

30分鐘的電影結束了，我卻久久不忍離開，真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字，叫“神奇的影院”。

科技館裏我感興趣還有機器人樂隊，模擬汽車，胎兒成長過程，看自己未來幾十年後的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時間不早了，還有許多項目沒玩到呢，我依依不捨地離開了科技館，期待有機會再去“動手動腳”玩個夠。

科技館的作文 篇3

今天，老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裏面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。

但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。

它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”，上面有十根激光發射出來的紅色激光琴絃。我看到它的第一眼，就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然，它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發出的`優美音符，可好聽啦！

還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”，屏幕上有許多小點點。我試着把手放在上面，上面的靜電指數很小，沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧？於是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！

我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由於時間有限老師叫我們集合，依依不捨的離開了“科技館”。

這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機器，彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學習，掌握更多的科學知識，為人類的進步做出自己的貢獻！

這一次參觀將令我終生難忘。

科技館的作文 篇4

星期四，學校組織我們去科技館秋遊。下了大巴車，我們在老師帶領下，排着隊伍進入了科技館。進入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館裏陳列的一些有意義的發明。

後面是自由活動時間，大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發明，其中有一個吊泡泡的遊戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨着框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走着走着，我發現前面有一個迷宮遊戲，這個是我比較喜歡。我興致沖沖進去玩，迷宮有點複雜，我差點就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鍾天琪，他們從裏面出來，説是要再進去玩一圈。我就跟着他們一起去冒險，終於從裏面出來了。

自由活動結束後，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥乘着飛船去冒險，他們飛到天上，一隻鳥看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。後來，他們又來到海里，一條大鯊魚衝出來要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚好像要從熒幕裏衝出來一樣，差點就咬住了飛船，我們的椅子也震動起來，好像我們就坐在飛船裏一樣。最後，飛船又來到了動物世界，長頸鹿正在吃樹葉，飛船從他鼻子前飛過，長頸鹿打了一個大大的.噴嚏，劇院裏飄下了泡泡，好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極，三隻小鳥去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來，好像我們也來到了北極一樣。

科技館裏好多好玩的東西，這真是快樂的一天！

科技館的作文 篇5

“哎呀！難道我在穿越一條時空隧道嗎？”我站在一條由無數燈光組成的銀光閃閃的通道里，它那麼神祕、遙遠，一眼望不到頭，使人心驚膽戰，又禁不住浮想聯翩，這神祕隧道的另一頭是……

哈哈！你一定想不到我現在在哪裏吧？原來是我們小記者團來到濮陽科技館參觀，而我正站在一個名叫“萬丈深淵”的奇怪物體的玻璃上。站在這裏望去，還真是讓人心驚膽戰、如履薄冰呢！你會生怕一不小心掉下去，順着這無窮無盡的隧道滑進另一個神奇世界呢！

你一定會很奇怪，這是怎麼回事？通過我親身“探險”後的調查瞭解，才發現了它的科學原理：每當從一個鏡像射出的光線被對立的平面鏡反射一次時，就會產生一個比這個鏡像更遠的鏡像，如此重複，這些閃亮的燈光鏡像就會形成一條一直延伸到無限深處的“深淵”。

兩面普普通通的平面鏡，竟然有這麼大的“魔力”！這讓我想起電視魔術節目裏讓人摸不着頭腦，直呼“奇怪”的魔術，一定和這樣的科學原理密不可分！我們只要明白了科學真相，就不會被自己的眼睛欺騙啦！

“嘭嘭、咚咚”，科技館裏響起了好聽又動感的敲鼓聲。等等，不是樂隊，而是……

我的'同學在一排漂亮的無皮鼓前盡情“表演”，沒有皮的鼓，怎麼會敲出動聽的聲音呢？看來這也只有請教“科學”這位老師啦。

原來，這是利用了紅外傳感器的原理。每個無皮鼓中都裝有一組激光發射器和光敏接受器，組成了光電控制器。當用手或腳作敲鼓狀遮擋住光束時，接收器接收不到光信號，發射光電開關就會驅動相應的錄有鼓聲的語音器，發出鼓聲。

我想，以後人們還會用這種科技發明出很多高科技樂器吧，比如“無鍵琴”、“無弦二胡”、“無形笛子”……

還可以在家門口裝上這種裝置，防止壞人和小偷，讓他們還沒進門就被一陣“抓小偷”的聲音嚇跑……哈哈！科技的力量真是大呀！

科技館裏有趣好玩的東西真不少，有用手臂力氣發電的“手搖發電機”；有可以自動猜出生肖的“猜生肖”機器；還有可以把坐在你對面的人和你在一個鏡子中變出合影的“是你還是我”……

看來，“科學”這位老師肚子裏的學問真是取之不盡，用之不竭呀！如果你也想從“科學”這位老師那裏討教一番，就和我們一樣，來科技館探索有趣的科學奧祕吧！

科技館的作文 篇6

今天我們參觀了科技館。

科技館裏很大很大，剛進門，我們班裏的一名同學往上面看了看，她看見屋頂上面有許多許多的大窟窿，不一會兒窟窿裏放出了許多的白氣球，白氣球一會兒變一個圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。

我們在科學樂園裏玩的可開心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們再玩一會兒。一會兒老師叫我們排隊，老師説咱們要去看電影，電影院的`台階很高很高，在看電影的時候我學到了許多知識。

要回家了，於老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了，我在裏面學到了許多的知識。

科技館的作文 篇7

今天天氣非常晴朗，我們全家來到了慈溪科技館菜館。

來到科技館門口，我發現偌大的科技館竟然沒有一個工作人員。只見爸爸拿出一張卡在門口感應器上一照，大門就開了。這是傳來一個好聽的語音播報：“歡迎參觀慈溪科技館。”

從大門進去，我們看到了一個無框顯示屏，介紹了科技館裏各個展館的分佈與簡介。我們選擇了“月球館”。

我們來到月球館。哇，這就是一個虛擬的月球！在裏面，我們可以體驗踏上月球的真實感受。我迫不及待地跟着爸爸媽媽來到穿月球服的地方。“為什麼上月球還要穿特殊的衣服呀？”我好奇地問道。“因為月球温度比較低，月球上沒有我們人體需要的.氧氣。而且月球上也沒有地心引力，所以我們必須要穿上特製的衣服。”爸爸耐心地解釋道。原來如此！

當我們三個人穿好航空服，就在機器工作人員的指引下通過了一個個通道。最後，一個洞口出現在了我們面前。通過它，我們就可以登上月球啦！哇，整個人都感覺輕飄飄的。我感覺走路很困難，有點踩不下去，但是在前面滿眼都是行星，太美了！我感覺自己彷彿真的置身於太空中，周圍沒有任何聲音，靜靜的。整個太空，就只有我們一家人！我想走過去，雖然看起來只有一點點距離，但是我卻好容易才能走到。我環顧四周——月球上沒有水，沒有綠色植物。爸爸説是因為月球上沒有氧氣，沒有水，所以才沒有我們地球上的動植物。看來想待在月球上，生活現在還是不可能呀！

“滴滴滴……”耳朵邊傳來了鬧鐘的聲音，原來是我在做夢呀！真希望我能夠快快長大，成為一個科學家，去月球去宇宙探索的奧祕！

科技館的作文 篇8

“起牀了起牀了！”爸爸一邊喊一邊把我從牀上拉了起來。“幹嘛呀？秋假也不讓睡個懶覺！”我嘟囔着。“今天我們一起去浙江科技館玩吧，之洪叔叔值班，不用付門票！”聽到這話，我“嗖”地一下就蹦起來了，這可是一個千載難逢的好機會呀！

吃完早飯，我和爸爸就出發了。坐上公共汽車，不一會兒就到了大門口。爸爸拉着我進了科技館，我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶着我和爸爸走進了員工通道，往右一拐，我便看到了科技館的真正面貌：有潛水員遊戲、探測石油遊戲、起重機遊戲……我都眼花繚亂了。我剛走進去就看到左邊有一扇門，上面寫着：全息聲響。爸爸説，這就是進去以後裏面一團黑，戴上耳機聽聲音的那個。不過，有之洪叔叔在，人家便給我們開了後門直接讓我們進去。剛走進屋子關上門，燈就滅了，只剩下黑漆漆的一片，讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機裏播放出的聲音，我覺得更可怕，我讓爸爸把手機給我，打開手機上的手電筒，一小步一小步地走了出去。出去後，我緩過氣，有忙着去玩其他的'設施。

穿過走廊，我又看到了一個很好玩的遊戲：模擬宇航指揮台。這可是我夢寐以求的職業啊，我急忙跑上前，坐上了測控崗的位置。模擬開始了，第一步要乾的是崗位點名。我在學校點名N次了，對點名很熟悉，但不知為什麼，當指揮崗報到“測控崗”時，我的舌頭就像打了結，一樣一個字也説不出來。我呆了起碼五秒，才説：“測……測空崗就緒。”唉，好像再來一次啊！第二次，我就想當一個比較重要的崗位了。看見指揮崗的座位正好空着，我就立馬跑了過去（速度大概比博爾特慢一點吧）。點名了，由於是第二次，我已經有了心理準備，所以點名時很坦然。到了一分鐘點火了，可能是太緊張了，要喊“點火”時又

卡殼兒了，還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時候和宇航員天地對話了，天地對話時，我本來在想跟誰對話呢，上面突然跳出一個框，寫着：宇航員不在線，模擬結束。太掃興了！我繼續溜達着，到了月面基地裏，才發現原來如果有人在這裏模擬月面作業指揮崗才可以和這裏通話。

在浙江科技館裏其實還有很多的遊戲，其他的遊戲就由你自己發現吧！