科技作文300字[常用3篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的科技作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

科技作文300字 篇1

今天老師佈置一個任務，讓我們製作一個有技術含量的小製作。在一週內交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什麼，我只好從電腦上搜搜，可裏面都是高難度的，我都不會！我看到一個網頁，裏面有製作手電筒的。但我在電學這方面不懂。我只好去問爺爺。

爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在幹什麼。我翻箱倒櫃，終於找出來了。爺爺對我説：“現在見證奇蹟的時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然後把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對我説：“其實這沒什麼，只要你認真觀察身邊的每件事物，就會有發現。”

我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺説：“沒關係，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的`一個東西，交給了老師。我的心裏很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。

我雖然沒有成功，但從裏面學到了知識：怎樣才能導電。這次活動對我有很大的啟發。

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科技作文300字 篇2

今天中山路國小的4、5、6年級去了科技中心，我也是其中的一員。這次我們去了“實驗萬花筒”活動教室，我們滿懷着好奇心登上了前往科技中心的客車。

進了教室老師叫我們拿了一個名叫“漢諾塔”的東東，我們很疑惑實驗萬花筒用這東東干什麼，原來老師教我們鍛鍊思維啊。我想這麼小兒科的東西怎麼能難倒我呢？可是拼五個的時候就力不從心了，我絞盡腦汁翻來覆去的弄了10多分鐘才弄好。結果上去比賽的`時候竟然是倒數第二，看來不能小看它了。後來我苦苦鑽研費盡心機還是沒弄明白，本來比我苯的應世鳴現在卻比我快了。只好不情願的給他當助手了。不一會中午到了，吃完了飯出去和郭孝塵快快樂樂的玩了一中午。

轉眼間了下午來了，我想該實驗萬花筒了吧，沒想到竟然是探索大氣壓力，吐血！這個班不是“實驗萬花筒”麼，怎麼又改氣象班了，下午我聽氣象昏昏欲睡。

“美好”的“實驗萬花筒”就這樣結束了，不知道明天的“奧妙組拼”是地理還是天文。

科技作文300字 篇3

五一，我爸和我媽和我去了鄭州的科技館，據説這座科技館與20xx年4月29日就開館了，建築面積達8426平方米。一進場我們就被宏偉的大廳給鎮住裏面有數不勝數的科技玩具，還有許多的科技大廳，我興奮地衝了進去我覺得最好玩的就是尖叫小屋和氣球樂園，尖叫大廳裏你叫的聲音越大，你在門前數字就越高，所以我們幾個一起的大喊，這一下把我耳朵都快震聾了。

後來我們又去了氣球樂園，那裏可以説是我在科技館玩過最好玩的地方，其中我印象最深的.就是。一個把球放在。求口然後調整好角度在其下面的發動力自行車的裝置誰集中地，紅星最多，誰就贏了。我記得我還激動了六個呢。

而且我感覺三樓的胎兒成長圖也非常有意思一個月之前的一個小例子，在九個月之後竟然就變成了一個寶兒，這真是。太奇妙了。玩着玩着終於到了閉館的時候我們雖然依依不捨但還是忍住的回去了這次在科技館玩非常的開心真是希望能多來幾次呢