智能科技對教育的影響
當今社會飛速發展,智能科技的存在更是社會更加迅速的進步,對每個方面都產生了影響,下面是小編就來和大家説説智能科技對教育的影響吧!
智能科技對教育的影響一問:人工智能對教學方式有何優化作用?
未來學家、發明家雷·庫茲韋爾曾説:“不斷減輕人類痛苦是技術持續進步的主要動力。”技術發展的願景和初衷是好的,人工智能也一樣,它的研發初衷是為了把人從簡單、機械、繁瑣的工作中解放出來,然後從事更具創造性的工作。教育人工智能的使命應該是讓教師騰出更多地時間和精力,創新教育內容、改革教學方法,讓教育這件事變得更好。
目前人工智能在教育領域的應用技術主要包括圖像識別、語音識別、人機交互等。比如通過圖像識別技術,人工智能可以將老師從繁重的批改作業和閲卷工作中解放出來;語音識別和語義分析技術可以輔助教師進行英語口試測評,也可以糾正、改進學生的英語發音;而人機交互技術可以協助教師為學生在線答疑解惑,去年媒體曾報道美國佐治亞理工大學的機器人助教代替人類助教與學生在線溝通交流竟無學生髮現,説明了人工智能在這方面的應用潛力。
除此之外,個性化學習、智能學習反饋、機器人遠程支教等人工智能的教育應用也被看好。雖然目前人工智能技術在教育中的應用尚處於起步階段,但隨着人工智能技術的進步,未來其在教育領域的應用程度或將加深,應用空間或許會更大。
二問:人工智能會取代教師嗎?
自人工智能出現起,就存在一種人工智能威脅論,這種觀點認為人工智能最終會取代人類,甚至消滅人類。比如著名物理學家史蒂芬·霍金繼2015年9月拋出人工智能威脅論後,今年3月份在接受英國《獨立報》採訪時再次表達了對人工智能技術的擔憂。迴歸到教育領域,假設未來人工智能不僅在教育的技術層面,而且在知識層面應用得越來越成熟,那麼人工智能是否會取代人類教師呢?
對於這種擔心,筆者認為可以從教育的本質以及人與機器的區別等角度進行審視。教育的任務是教書育人,教師的作用不僅是傳授知識,而且需要通過情感的投入和思想的引導教會學生做人、塑造學生的品質等。對於什麼是真正的教育,德國著名哲學家雅斯貝爾斯曾形象地描繪為,用一棵樹撼動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一顆心靈喚醒另一顆心靈。教育是一項心靈工程,它的實施者--教師是富於情感和智慧、想象力與創造力的人類,這些特質是人工智能無法比擬的。同時我們也看到教師正在努力從教學的主宰者、知識的灌輸者向學生的學習夥伴、引導者等方向轉變。
基於此,即使未來人工智能在知識儲備量、知識傳播速度以及教學講授手段等方面超越人類,人類教師仍然具有不可替代的作用。但是面對人工智能的衝擊,教師應該具備危機意識和改革意識,思考如何發展那些“AI無而人類有”的能力,思考如何提高教師這個角色的不可替代性,思考什麼才是真正的教育,思考未來需要培養怎樣的人才等問題。只有朝這些方向努力,才能將人工智能帶來的挑戰轉變為變革傳統教育、創新未來教育的機遇。
三問:人工智能對學科設置有何引導作用?
在科學技術日新月異的今天,世界正在發生快速變化。新時代對學校教育的影響之一是學科設置的變化,包括新學科的設立、傳統學科的.改良以及某些“過時”學科的撤銷。
近日,教育部公佈了2016年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。其中筆者觀察到,各高校在布點新專業時,紛紛聚焦大數據、新能源、新媒體等戰略性新興產業,比如“數據科學與大數據技術”、“新能源科學與精神”、“網絡與新媒體”等專業,時代感十足。
迴歸到人工智能領域,自2003年北京大學提請建立智能科學系,並於2004年招收首批本科生後,至今十多年的時間裏,隨着人工智能的崛起,越來越多的高校開設此專業,從事有關智能科學發展的研究並培養相關人才。而人工智能是一個多學科交叉的領域,其發展也帶動了其他相關專業地位和報考人數的提升。與此同時,人工智能帶動了本專業與相關專業發展的同時,也對某些專業發展造成衝擊。以外語專業為例,隨着人工智能語音技術的發展,外語翻譯行業受到挑戰。
跳出教育看教育,未來人工智能將不斷取代或變革現有的工作,也會創造很多新的工作,學校教育必須緊跟時代步伐,不斷調整學科專業方向與人才培養目標,才能為社會培養、輸送有用的人才。
四問:教育數據會成為教育人工智能的瓶頸嗎?
在教育行業,人工智能不僅被用來節省教師人力、提高教學效率,而且可以驅動教學方式的變革。以人工智能驅動個性化教育為例,收集學生作業、課堂行為、考試等數據,對不同學生的學情進行個性化診斷,並進一步為每個學生制定有針對性的輔導和練習,從而實現因材施教,這已成為教育人工智能探索個性化教育的一個方向。但是實現人工智能引領個性化教學的一個關鍵點是數據的採集與分析。
關於數據與人工智能的關係,有一種説法認為數據是人工智能的某種“養料”。同樣的,我們也可以説,教育數據是教育人工智能的“養料”。教育數據產生於各種教育活動和整個教學的全過程,人工智能要想更好地應用到教育中,首先面臨的就是數據採集的問題。目前,教育數據的來源渠道有兩個,一是來源於數字化的教學環境,教學和學習數據在這種數字化環境中自然而然的產生,二是從傳統教學行為中收集教育信息,並將之轉化為數據。前者的優勢是實時收集數據,效率高、節省人力,而現如今在互聯網+教育的廣度和深度有待進一步推進的情況下,教育數據的來源很大一部分要依靠後者,未來教育數據或將成為發展教育人工智能的一大制衡因素。
相關文章
-
人工智能對教育的影響
人工智能對教育的影響有那些?互聯網教育可以實現教育資源的重新分配和充分利用,通過互聯網,最好的老師可以影響和幫助更多的人。而人工智能的應用,可以讓老師隨時隨地解答學生的所有問題,真正做到1對1因材施教。人工智能技 -
科技創新對教育的影響
導語:創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。以下是小編為大家整理的科技創新對教育的影響,歡迎大家閲讀與借鑑! 科技創新對教育的影響通過多年的探索與實踐,我國已經基本形成“國家重視、地方扶持、 -
生物科技活動對教育的影響
開展生物科技活動對鞏固加深理解課堂知識,拓展學生的知識,開闊學生的視野,增強學生的科技意識,加強理論和實踐相結合等方面均有較大的促進作用,接下來小編蒐集了生物科技活動對教育的影響,歡迎查看。一、開展生物科技活動,激 -
世界技能大賽對職業教育的影響論文
摘要:世界技能大賽(以下簡稱世賽)是世界技能組織成員展示和交流職業技能的重要平台,要求參賽選手必須能夠完成綜合任務,能解決多方面的技術問題。技工院校是以培養中級工、技師和高級技師為主要目標的高技能人才培養基地。 -
試論信息技術教育對素質教育的影響
當前國家大力提倡素質教育其目的是重在改革人才的培養模式。這場由應試教育向素質教育轉變的教育改革,他會涉及到教育機制,教育方向教育發展目標的變革,具體體現在教學內容、教學方法、考試方法、教學評估等方面的改革。 -
淺談信息技術教育對學生素質教育的影響
在改革開放的今天,隨着社會的發展,科技的進步,特別是隨着WTO的加入,教育必須發生根本性的變革,由應試教育向素質教育轉變。這場變革,涉及到教育機制、教育方向、教育發展目標的變革,最後具體體現在教學內容、教學方法、考試 -
人工智能對企業IT基礎架構的影響
在過去幾年中,人工智能(AI)技術已經得到一定發展,許多行業分析師認為,AI將在不久的將來對企業IT產生顯著影響。下面是小編分享的,歡迎大家閲讀! 【人工智能對企業IT基礎架構的影響】在Gartner列出的2017年十大戰略技術 -
信息技術對音樂教育的影響
事物都具有兩面性,這裏主要就多媒體教學手段對中學音樂教學的利與弊進行討論。 如下是小編給大家整理的信息技術對音樂教育的影響,希望對大家有所作用。 一、信息技術的應用對國中音樂教學的積極影響信息技術的使用 -
道教對古代科技的影響思索論文
根據母嬰專家表示,寶寶一般在6到10個月之間就會開始慢慢爬行了,不過在這個階段,寶寶也許坐立、爬行都不是特別順暢,有時候會連滾帶爬,出現各種各樣的動作,或者是四處挪動,腹部貼地的匍匐前進,甚至部分寶寶直接不爬行,扶着東西 -
職業技能競賽對教學改革的影響論文
摘要:在當前教育發展形勢下,如何培養高素質技能型人才,適應人才市場需求,逐漸成為職業院校關注的焦點。職業技能競賽在職業院校人才培養計劃中的合理應用,有助於鍛鍊學生的實踐操作能力,推進職業院校教學改革,優化人才培養模