科技的作文(必備4篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的科技的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技的作文 篇1

晚上，我靜靜地躺在小牀上，開始了我的瘋狂幻想。

咦，我怎麼來到海洋科技館？我是怎麼來的？我對一切都充滿了好奇，不過這裏還是很漂亮的。

我悄悄地走向海洋科技館的第一層。第一層是一個大廳，大廳裏有許多櫃子，櫃子裏面有許許多多稀奇古怪的東西。比如：彩色的`貝殼，粉、紫、黃、綠、紅等顏色的珍珠，漂亮極了！還有幾隻海洋兔，海洋兔有各種顏色，頭大身體小，可以在水中呼吸，背後長着一對透明的小翅膀，不仔細看是看不到的，身上還有着濃濃的香水味！可愛極了！

參觀完第一層，我走上了第二層，第二層是播放海洋電影的，而且免費。有奇怪的海洋、美麗的水母。我選擇了奇怪的海洋這部電影。裏面講的是一名六年級國小生掉進了海里，居然能聽懂魚兒們説話，和魚兒們一起生活的故事，又驚險又好看 。

看了電影之後我又來到了第三層，第三層是賣海洋生物的。有海洋兔、貝殼、珍珠、海蘿蔔—都非常可愛！特別是海蘿蔔，它其實是一種海洋動物，卻和陸地上的蘿蔔一模一樣，真神奇！

來到第四層，原來是觀看海洋生物照片的地方。

哈哈哈哈，從遠處傳來一陣陣笑聲。原來是一張照片裏黃神魚和黑利魚擁抱。哈哈，我也情不自禁笑了起來！真搞笑！

又來到了第五層。咦，我怎麼來到了海里？原來第五層是感覺在海里的生活的地方，空氣真新鮮呀！

忽然，一隻鯊魚朝我撲來。“啊！爸爸，媽媽！”我大叫一聲。睜開眼一看，原來是一場夢！

科技的作文 篇2

我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等，有許多其他班的同學來我們班參觀，我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

我們班分為了兩組，每組都挑選了六名講解員，負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀，我們留在教室裏接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學，我們講解員也講得特別認真仔細，比如狄敬涵，他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事，我最喜歡是一畫科技畫，上面有一個大大的火箭特別似蘿蔔，它飛在浩瀚的宇宙當中，非常漂亮，非常令人嚮往。當第一組參觀快結束的'時候，突然，主校和分校的校長和許多老師都來我們班參觀了，我們的講解員顯得特別地緊張，老師們親切地鼓勵他們，他們也圓滿地完成了講解任務。

終於輪到我們組去參觀了，老師告訴我們：“你們從四樓開始參觀，老師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓，在這裏我們親眼目睹了許多科技小實驗，讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗，她拿了一瓶口服液，先把它放在熱水裏泡了泡，這裏口服液慢慢升到了水面上，接着她又把口服液拿到涼水杯裏泡了一下，口服液又從水面上降到了水底，它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示，有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西，他按了一下馬達上的鐵片，飛碟就突然轉了起來，而且越轉越快，不知道怎麼回事，就“噗”地一下飛到了天花板上，然後飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以後心裏真是激動，非常想試一試，也想知道其中的道理。

在這個科技節中，我瞭解了許多科技奧祕，參觀了一些科技實驗，增長了知識。但是我也發現了一些缺點，我們班的缺點就是缺少科技小實驗，科技製作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序，地上有許多積水，有的吹泡泡，有的亂玩水，很不文明。

難忘的科技節，讓我學到了很多知識，我現在就要好好學習，要多看書，明白更多的科學道理，長大後做一個有學問的人。

科技的作文 篇3

那天我一覺睡醒看了看日曆，卻發現竟然是20xx年，我穿越到了20年後。

我興奮地出了門，想回到老家看看，卻發現門口有一張地毯，我踩了上去，地毯突然發出聲音：“您好，請問您要去哪裏？”我説：“我想回老家看看。”“好的。”説着，地毯便飛了起來，不一會兒，地毯便着陸了。

我發現老家已不像以前那樣了，每家每户都有一個小花園。機器人正打理着草木，一片美麗的景象，一點也看不出原來那個雜草叢生的村莊了。

我來到了公園裏，公園大門上有一個按鈕，按下它就可以聽語音系統講這個公園的來歷。走進公園，一片草木茂盛的景象，每走一段都會有一個小屏幕，上面可以查詢公園裏這段的.設施。

最後我來到了菜園裏，菜園裏的菜非常葱綠，十分新鮮，蔬菜都由機器人打理，主人只需要在屋裏控制機器人。非常方便，不像以前那麼辛苦了。

然後我又乘着飛毯回到了家中，在家裏我一進門房間就亮了，我在系統説：“我要洗澡。”不一會兒，我進入洗澡間，水正好是我喜歡的温度，在客廳裏，早已擺上熱氣騰騰的水和糕點。

我正感歎20年後的科技如此發達，突然，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我驚醒了。我發現自己又回到了20xx年，原來剛才只是做了一個夢，不過我真想現在就是二十年後，二十年後知方便呀！

科技的作文 篇4

1月28日，是令全校同學激動人心的一天哦！那天，可是科技節。這時候，就是那些平時卧虎藏龍的科技小能人，大展身手的時候啦！

瞧，大廳那裏人山人海，所有人興高采烈，拿着自己好不容易組裝好的高難度賽車，蹦蹦跳跳的來到這裏。看着高手如雲的`大廳，我不禁瞠目結舌。這些可是未來的小科學家們呀！

看，氣墊車上，貼上了霸氣威武的車貼，讓人看了過目難忘。發動機被小選手們一次又一次的改進，擁有了風馳電掣般的“光速”。雖然有時會發生一段不太愉快的小插曲，但是絲毫不影響同學們的興致。

預備，開始！金校長摁下了計時器。氣墊車就如同一支離弦之箭，飛一般的衝向終點。在氣流的幫助下，很快便到達了終點。遠看，就像一道光影，一瞬間地掠過，只能看到一個迷糊的幻影。由此可見，它的速度是多麼的快了。

四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器，對準着屬於自己的炫酷賽車，隨着手指在遙控器上的晃動，賽車們也秀起了獨特的車技：在轉彎時，突然一個飄逸，遠遠地把對手們拋到尾後；靈活的繞過障礙物，超越其他的優先者……把我們看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌來。

在這個科技節中，大家都意猶未盡，還希望在下一屆的時候，好好地較量一下呢！讓我們期待他們的好表現吧！