【推薦】科技的作文彙總7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

星期天，爸爸、媽媽帶我去北京科技館參觀。一進門，我就看見房頂上有許多白色的小球，不斷地變化着各種形狀，一會兒象波浪，一會象地毯，很有意思。

在“科學樂園”裏，我做了很多有趣的遊戲:一個是“拔蘿蔔”，那個蘿蔔很重，我使了很大勁也拔不出來，後來又來了許多小朋友，大家一起用力終於拔出來了;還有“消防員”，電視屏幕上會突然冒出火苗，我們就用水槍對準火苗噴射，“嘩嘩”一下就把火撲滅了;還有一個很大的鐵架子，一個大鐵球在裏面滾動，鐵架子的很多地方都需要我們用手轉動把手，大鐵球才能進入軌道，最後到達目的`地。還有很多遊戲，教我知道了許多食品是由哪些糧食做成的，哪些昆蟲是益蟲，我們的肚子裏有哪些器官等等，我學到了很多東西。

科技館真新奇，我以後還要來玩，歡迎同學們也一起去。

科技的作文 篇2

幾百年前，不會有人相信會有衞星、電視，還有我們的手機，這些在古人看起來不可思議的科技產品，如今都已經出現在我們的生活中。今天，媽媽帶我來到了科技館參觀，我們直接上了二樓。直接映入我眼簾的是一個倒塌的圓柱體一樣的空間——時空隧道。走進去一看，整個房間是由五顏六色的碎片拼接而成的，光芒四射，眼花繚亂的。好像裏面的'世界在360°旋轉，讓我有彷彿正在穿越時空的感覺，頭暈乎乎的。我很小心很小心的走到了對面，心才能平靜下來。我在想：我還在20xx年嗎？不是回到了古代吧？

出了時空隧道，來到一個小房子面前，叫傾斜小屋。為了安全起見，我先把腦袋伸進去探探情況，發現沒什麼特別的地方，就是地面有點斜度而已，我就邁開大步走進去，腳踩的第一步感覺還是平整的，在繼續往前走，怎麼感覺越來越往下掉了，而且頭還暈乎乎的，像是要從高的地方掉下去一樣，膽戰心驚的！我兩手緊緊抓着旁邊的扶手，死死不放，慢慢的走了出去。再回頭看看裏面，真是神奇啊！怎麼可以有這種奇怪的感覺呢？我喜歡這個傾斜小屋。

還有一間小屋，裏面黑漆漆的，有一堵牆一樣的閃耀着的大屏幕，就像看電影似得。屏幕上有一個球門和一個守門員。小屋的地上擺放着一個足球，我就使勁兒踢了一腳，可能是我踢得太正了，守門員接住了球，我有點失落。不過我不灰心，再來一腳，中！屏幕上就出現了五顏六色的彩條，為我慶祝，為我喝彩！我高興地喊道：“耶!我進球啦！”這個地方讓我有種身臨其境的感覺。

這些發明真的很棒，一個充滿科技的世界，讓我印象深刻！這些科技的魅力，更是讓我深深折服！未來是不可預測的，科技發展是最快的。如果要説科技是一片無邊無際的海洋，那麼未來科技就在深不可測的海底。我希望有一天我能穿越時光隧道，去看看發達的未來科技世界。

科技的作文 篇3

抬頭向上望，天上有好多的汽車呀！沒錯，這裏就是20xx年，我已經是成年人了，已經長大了。

這裏的人手上都會戴一個手錶，這個手錶是未來人的象徵，這個手錶是一個功能啟動器，如果少了這個啟動器在這裏很多事情都是辦不了的。因為它不單單是一個手錶，更是一個無線電話，還是一個追蹤器，當然它還是你的.家門鑰匙和汽車鑰匙，是一個隨時可用的信用錢包……

在這裏所有的門都要通過手錶的智能來確認的，這樣再也不用擔心小偷會來偷走你的東西了。坐上汽車你也不用自己開車，只要在你的手錶上輸入你要到哪兒去，汽車就會載你到哪兒去。

在這裏人們出門購物、娛樂、用餐都不用帶現金，只要你有手錶就可以了。比如你現在去商場買了一件外套588元，你不用再拿現金還給他了。只要把你的手錶在衣服的價格標籤上擦一下就已經付款了。

在這裏……

總之，未來的科技非常發達，很多事情只要同過手錶這個途徑就能達到了。你説未來的生活是不是很方便呀？

科技的作文 篇4

在陽光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一國小科技節開幕了!

在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊後，中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆裏取出，然後把它移植到我們班自己的種植園地裏，最後把土填埋好。在此之後的`日子裏，我們澆水、鬆土，每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。

前不久，學校開展了介紹自己班級植物的活動，我班中隊委員為此專門開了一次會，會上就如何參加這次活動進行了分工，我們分成宣傳組、佈置組、講解組。那天，種植園地裏擠滿了同學，通過佈置組的精心佈置及宣傳組的大聲宣傳，不久，就有很多同學圍了過來，講解組的講解生動、有趣，內容有植物習性、種植方法等。

通過這次科技節活動，讓同學們初步瞭解了植物的生長髮育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！

科技的作文 篇5

我的學校是江東中心國小，那裏美麗無比。最奪人眼球的還是學校裏的科技角。

下了教學樓梯，通過一條狹窄小通道就來到了科技角。一進科技角，一個葫蘆形的`大池塘便展現在眼前，裏面遊着許多可愛的小金魚，它們時而玩耍嬉戲，時而悠閒自得。大池塘旁邊是五顏六色的鵝卵石，形態各異。池塘中間還有一片“荷葉”，“荷葉”中間有個用柱子立成的水龍頭，只要輕按科學教室裏的按鈕，水龍頭馬上噴出水來，那氣勢頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意味。

進科技角2米左右，有個很大的地球儀，它用一根根鐵棒搭制而成，中間有一根大柱子支撐着。地球儀上有五大洲四大洋，在地球儀右邊有個假火山，只要你按下假火山旁桌子上四個按鈕中的一個，火山馬上會煙霧騰騰，噴出紅色的“巖漿”。在科技角的正中央還有一個學生作品展覽台。同學們的作品奇思妙想，有小發明電燈、有製作精美的火箭、輪船……真是想法多多，智慧多多，我很喜歡。

這就是我們學校的科技角，一個聚集着同學們智慧的科技角，我愛學校的科技角。

科技的作文 篇6

一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館。首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀念。接着買好票就進去參觀。

走進大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉動輪子，帶動鏈條，大球隨着軌道升上去，碰撞另一隻大球，到了頂端沿着另一個軌道下來。輪子不斷轉起來，球上去又下來，循環運動，十分好玩。經過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動手操作的實驗，讓人體驗到科學的許多樂趣。有熱氣球、有擺動水面、有水柱旋轉、有龍捲風等。最吸引人眼球的是一個大水龍頭，它懸在空中，見不着水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看説明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然裏面有一根大管子，水從管裏送上去沿着外沿管壁流下來。要不哪有那麼多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設計屋，裏面擺放幾十台電腦供人們玩樂。

我來到一台電腦桌前，津津有味地設計了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾隻小鳥飛向藍天，小河後面是小房子，還畫上一片綠綠的'草地。完成好後，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風力發電廠、火力發電廠、水力發電廠和核能發電。模型對面是仿音樂機器人。只要你投放一枚硬幣進去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機器人擺動的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機器人小狗足球大戰。之後親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項。“放電羅，放電羅。”人們驚叫起來。只見在一個大圓球裏，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險啊！

這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學到了許多科學知識。期盼着下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學的無窮奧祕。

科技的作文 篇7

科學無處不在我們身邊，他藏身在不經意的角落，充斥在我們的日常生活裏，期待着每一個去發現，去探索和駕馭的人們。

當知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時候，心中難免生出一絲着急，有時候，看見奶奶上廁所時勉強的用手撐着桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鍾。媽媽看見了，二話不説，毫不猶豫的買下了這自動抽水馬桶，這自動抽水馬桶還有自動加熱的功能。

當馬桶安裝安裝在我們廁所時，我的好奇心驅使我東瞧瞧，西望望，圍着這神奇的馬桶轉了又轉，心中不免地萌發出了一兩個小問題，我不禁喃喃自語道：“這馬桶為什麼會加熱呢。”但又忽然間想到：“現在科技這麼發達，還有什麼是不可能的'呢？”

媽媽站在一旁彷彿猜中了我的心思，慢騰騰地走過來幫我解釋：“孩子，你摸摸這裏。”媽媽指了指馬桶的頂部，我順着她指的地方移了移，霎時間，從我指尖傳來一股熱熱的氣息。“你感覺到了吧？在這個馬桶蓋裏有一個裝置，它日日夜夜馬不停蹄的工作，這個電子控制裝置可使馬桶坐墊的温度從室內温度直線上升到四十五度左右，馬桶底座耗電五十四瓦，水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個按鈕，温度一下子就升高了，它還有人體自動的感應功能。”聽完媽媽的話，我不禁豁然開朗，雲開霧散。

才幾天的功夫，年邁的奶奶嘴上總是念叨自動抽水馬桶的好處，這兒好，那兒好，在小區裏樂呵呵地與其他的老年人吹捧着，與老伴分享着，樂此不疲?

偉人講科學技術是第一生產力，科學技術就在我們身邊，從載人航天到蛟龍潛海，從課堂內外到衣食住行，從人的初生嬰兒到年邁老人，無不充滿着科學的魅力，它激勵着我們好好學習天天向上地去探索明天。