科技館作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的科技館作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

暑假裏，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！

嗬！這兒的展品真是琳琅滿目， 舉不勝舉，整個科技館共分二層，每一層都有不同內容的展廳。有關於自然科學方面的，如：地球的引力、火山的爆發、雷電的產生、各大星球的特點等；有關於機械動力方面的，如：火車和飛機的模型、動力發電原理、風力發電原理，水力發電原理等；有關於高科技方面的，如；機器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應接不暇啊！

我們去了“地震小屋”，通過看電視，我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衞生間等空間小的一些地方。在小屋裏我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接着我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。

我們還來到了“水世界”，水柱裏的水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一隻神奇的魔手在操縱着它們。隨後我們逐個參觀，一一體驗……看得我眼花繚亂！

科技館裏的東西真神奇啊！通過這次參觀，不僅玩得很開心，還學到了很多知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經驗。我想現在科技如此發達，我一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識！

科技館作文 篇2

今天是我上國小以來學校第一次組織春遊，去科技館玩。這次的遊玩我們是有任務的，我們班分成了7組，錢老師給我們每小組發了一張春遊的清單，讓我們把任務做上去，第一個把照片洗出來放上去。第二個就是在科技管找出自己最喜歡的活動。第三寫出自己學到的道理。

我們在科技館門口集合，等老師帶着我們進去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個動感遊戲，就是要你站在一個藍色的方塊裏魚會把玻璃弄碎，我們就得用手去補這樣水才不會漏出來。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點點手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開始我們很不順利，但是到後面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時候老師就説集合啦！我們只好默默地去排隊。

老師帶着我們來到了三樓，我們覺得三樓也沒什麼好玩兒的，就是參觀，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無聊啦，就帶我們下來一樓。老師説現在小組一起把自己把這個任務填完整，十點之後我們再在這裏集合。組長就帶領我們去尋找我們感興趣的科學項目了。參觀了這麼多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進去後一點都站不穩，可是我慢慢的走，終於走到了前面，這時我比了個YES的招牌動作，阿姨給我拍照留念了。很快10點就到了，我們依依不捨的結束了科技館的遊玩。

最後老師帶着我們去世紀廣場野餐、做遊戲，結束了我們這次的春遊！

科技館作文 篇3

昨天， 爸爸媽媽帶我去科技館。玩了一個上午，玩得好開心。

很久沒有去科技館，驚喜的發現，現在居然有了個“動物世界”，大象、獅子、老虎……好多好多的動物模型，象真的一樣， 真好看。 我也認識了很多新動物。第一次這麼近的看動物，不再隔着圍欄， 原來北極熊這麼大， 海象好胖， 海獅好笑，鱷魚好醜……

最大的驚喜發生在機器人世界，我排了好久，才獲得和機器人玩一次五子棋的機會，我居然贏了機器人，我都不敢相信，我原來好厲害……不過，爸爸媽媽説，那是因為我一開始就沒有章法亂走，把機器人程序搞混了，真的嗎？不管了，反正我贏了，哈哈！

最後是我喜歡的兒童科技館，白玩不厭的小小建築師，呵呵，真的很好玩！

……

媽媽説，如果我能夠改進我的作業效率，每天快快完成作業，那麼她還會經常帶我來玩， 不然，以後週末就只能在家做作業，那多無聊，我才不要。

科技館作文 篇4

“哇塞！”當我們看到寧波科技館宏偉的白色球狀外型時，同學們不約而同地發出了感歎。我更是興奮不已！

在大廳等待時我們小組達成了共識，直衝三樓的“人與大腦”體驗廳。其中測反應力的遊戲可有操作性了：在極短時間內，用手拍滅亮起的綠燈，以一分鐘內拍滅的綠燈數量來衡量反應能力，當出手慢時，綠燈就自動熄滅了。我第一次玩輸得慘不忍睹，儘管精力高度集中，還是措手不及，顧此失彼。於是全組人員齊心協力，各管旗下，才算拿了高分。

最驚險刺激的是走“鏡子”迷宮遊戲了，進入迷宮就像做夢一樣，四面都是鏡子，到處是人影，看得眼花繚亂。幸虧林妍娜有經驗，一路拉着我“過關斬將”，總算找到出口。還沒適應過來，就聽別人説我同桌不見了。完了，她肯定迷路了！發動組員把迷迷糊糊的她找回來，你看她還一個勁地傻笑呢。鏡子萬花筒的效果魔力好大呀。

一天的參觀體驗很快過去了。我只參觀了兩個展廳，一邊看一邊玩，不知不覺我的知識庫裏又增加好多知識。科技館真是個博學天地啊！

科技館作文 篇5

今天，天氣晴朗，陽光明媚。這不我、媽媽和小弟一起踏上了去國家AAAA遊玩景點---廣西科技館的路程。

終於熬過了漫長的一個多小時。剛下車，一個高級建築物立即吸住了我的眼球：精緻的工藝，能映出山山水水的玻璃大球……多美麗呀！走近看，原來是我們的目的地---廣西科技館，我們便迫不及待地走了進去。

“哇，神舟九號耶。”隨着這一聲聲讚歎，我們便正式進入了航天地區。這兒真好：有神九航天模型；有神九發射後的追蹤報道；有航天紀念品；還有衞星模型……最令我難忘的就是“當一回航天員”這個小趣事了。我們先“穿”好航天需要的衣服，再“戴”好手套和帽子，然後“敬”個禮。讓媽媽在相機後“咔嚓”一聲，我這個小航天員就“現身”了。

我們“尋”玩了一樓的每一個角落，之後便坐上手扶電梯上往二樓的科技天地。

在電梯上，踮起腳尖向二樓望去，最顯眼能看見的就是那智能迎賓機器人可可了。到了二樓，我就開始和可可説話了：“你好！”“你也好。”機器人説。“你很帥。”我笑着説“是的，你也很可愛。”機器人回答。慢慢的，時間一分一秒的過去了，我和機器人可可也説過了一言一語。媽媽想把我叫走，我不肯，非要和機器人合影。無奈，媽媽只好照辦了，照完像，我才戀戀不捨地離開了可可，到別處去玩了。哇，難怪二樓是科技天地，這裏能玩，能動手的東西可多了：有小球樂園、萬花筒、一滴水的生活、恐龍世界、沙漏、傾斜小屋……我一次又一次的動手玩這些東西，這些東西令玩了還想玩。

轉眼間又過了二個多小時，5：30廣西科技館要關門了，可我們還依依不捨。我相信，我們中國的科技會更好、更發達的！

科技館作文 篇6

合肥科技館之旅 學校組織四、五、六年級去參加科技之旅——合肥科技館、海洋館遊。我聽到這個消息後高興極了，因為我最感興趣的是科技館。我迫不及待地收拾東西。週五，我們上了車，前往合肥科技館，開始我的科技之旅。

剛剛下車，眼前的景象讓我大吃一驚，這個科技館可真現代化啊。各式各樣的`建築物讓我彷彿來到了童話世界,我看了看平面分佈圖，知道了它是五層樓，每層都是一個主題，都充滿了科技感。老師把我們帶到2樓，這裏又是一番新的景象:這兒有各種新奇的科學實踐機器，從實踐説明着科學理論:地心引力、布朗規律、各種圖形的面積關係讓我們的科學知識大大增加。

三樓是關於人體和天氣的知識，那裏的設施也讓我感到了科技的樂趣：x光圖、ct圖、聽左耳還是右耳、天氣走廊尤其是變相器，它可以看到30歲的我，讓我知道我未來的樣子是帥還是醜，最後感覺還是挺帥的嘛。四樓是一種高科技：體感遊戲機，這是由xbox360開發的機器，可以通過攝像頭來完成遊戲動作，是居家旅行、家庭運動的必備首選！我們還去了穹幕影院，看了紀錄片：尼羅河之謎。這效果，讓我感到身臨其境，四周都是投影，不過有些鏡頭的確有些暈。但我真正情有獨鍾的還是5樓的模擬駕駛，投幣三元后，我好奇的望着自己面前的方向盤、油門、剎車、離合器還有換擋器又覺得挺簡單的，我選了賽車道駕駛，在我打開發動機的時候，沒踩離合器所以熄火了。後來在換擋過程中，又沒踩離合器，害的車子又熄火了。總之一番手忙腳亂的準備後，我才開動了汽車,在寬闊的馬路上開着汽車真是一種煎熬，一會踩剎車；一會打左燈、右燈；一會又加油門，等到十分鐘全部過去後，才停止了，還違反了兩次交通規則，這時我才體驗到開車是多麼辛苦啊！躺在歸途的車內，我想：合肥科技館以現代科技的方式給人們帶來了無窮的樂趣,同時給人們一種啟示，只有科學，

才能使國家發達，所以我們要好好讀書，成為一名高科技人才，為祖國創造美好的未來！