科技館的作文合集[3篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的科技館的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

科技館的作文 篇1

今天下着毛毛細雨，我的心情卻很舒暢。瞧，我正在“萬丈深淵”上行走呢!沒錯，我正和張馨月一起在寧波科技館參觀!

進入科技館，第一個映入我們眼簾的就是支起科技館的參天大“柱”。柱子是用玻璃做的，電光在裏面忽上忽下，像個巨型血壓計，有趣極了!再往裏走，一個巨大的飛機模型就出現在你眼前，原來我們來到了航空航天展區。在這裏，我們能看到並瞭解各種一戰、二戰時用的戰鬥機，還看到米格16、殲10等，應有盡有，還有一個大飛碟在那裏左搖右擺呢!

在航天展區，我們能瞭解蘇27;在生命展區中，我們能看到藻類植物的生長;在數學與力的展區中，我們能認識發明了“兀”(圓周率)的.祖沖之;在機器人展區中，我們還能與機器人説話。

不過在所的展區中，我還是最喜歡光這個展區，這裏有像“萬丈深淵”、“可以彎曲的隧道”等許多有趣的遊戲等着你，你還可以瞭解光的反射、光的直射、光的分解等知識，讓我們知道我們天天都見的光其實並不平凡。

一轉眼，一個快樂、充滿知識的下午過去了，我們依依還舍地離開了科技館。這次科技館的參觀不僅讓我收穫了許多科學知識，還把陰雨天氣的沉悶給驅散了呢!

科技館的作文 篇2

暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上海科技館。

紹興正在建一個龐大的科技館，我覺得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個“科學名人展，”把著名的科學家們的'名字、圖片、簡介用文字展現出來，他們發現的奧祕，可以做個簡單的實驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。

我覺得我心中的紹興科技館外形總體來説建得還不錯，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因為它裏面有很多互動的東西，如：勾股數定理，採用灌水的方法，旁邊並有介紹這是什麼原理，我覺得很好，因為如果只是單單文字介紹，讀起來肯定會使人枯燥無味，紹興科技館也可以建一個科學知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學生看過後，為了考驗學生是否記住，我覺得紹興科技館還可以建一個“問題迷宮”，總共設為9個房間，每個房間門的旁邊有三個觸摸屏，上面分別寫着：簡單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會出現問題，如果你選錯了，那麼門是打不開，直到出去為止。

2樓可以建一些關於植物類的相關建築，先可以讓學生體驗一下森林的巨大，然後，在每種樹前用文字介紹一下這是什麼書，這有什麼用，可以把各種各樣的樹葉展示出來，讓人欣賞。讓學生感受到樹木的好處，從而保護地球。

我覺得在每層樓可以設一些相關影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技館的作文 篇3

今天，我盼望已久的日子終於到來了，一大早，我懷着興奮的心情來到南京科技館遊玩。

剛進大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風中跳舞，好像在説；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創造天地館，只見一輛汽車停在一張大屏幕前，我好奇的進入車內。突然熒屏前閃現出馬路，原來這是模擬行駛。車內跟真車沒什麼區別。我開始學着爸爸開車的.樣子專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻鬆油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個遊戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！接着我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過去。後來我知道了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。

後來我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，屏幕上立刻出現一隻老虎在追一個小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何面對生活中的困境和危險。

隨後，我們又在地球萬象館裏感受了七級地震，然後我們體驗了餘震，在餘震房子裏讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿着牆壁走。然後我們又感受了觸電體驗等。

在遊玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神祕，大自然的奧祕!我一定要好好學習，發現地球上的奧祕！