科技作文（範例8篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

在星星賽跑場里人山人海，這裏正在舉行高科技龜兔賽跑。規則如下：1、本賽跑可以使用現代高科技。2、不可使用飛船等交通工具。3、高科技出問題後果自負。

比賽開始了！只見一隻兔子飛飛穿上飛行衣飛了起來，觀眾們大吃一驚，這可是最新的飛行器呀！烏龜慢慢穿上風火輪騰空而起向終點飛去。飛了一半前方出現一條大河長9999999999千米，寬1000000千米，飛也飛不過去。只見飛飛不理大河直接向前飛去了。慢慢呢？用上了噴射器渡過大河。

飛飛越飛越快，他想着烏龜還換東西多浪費時間呀！還不如我的飛行衣比光速還快呢！他想着忍不住笑出了聲，他沒看見飛行衣的機器已經快壞了……

慢慢已經渡過大河了，又用上了火箭飛行器，飛向目的地。可觀眾們不解了，慢慢為什麼不用飛火輪呢？

比賽快完了，可飛飛的`飛行衣出了問題，掉了下來，飛飛只好跑向終點。由於飛飛經常不運動，這次跑步讓他眼冒金星。結果我不説大家也知道慢慢得到了冠軍！

飛飛問慢慢：“為什麼我的飛行衣回出問題呢？”慢慢笑着回答：“再好的高科技都有一定的限度，我們要好好使用高科技，不能過度使用。”飛飛恍然大悟，他拿起飛行衣説：“慢慢，我可真服了你了，看來我也要多學些知識了。”

科技作文 篇2

20xx年的國慶節，我們一家三口去上海科技館遊玩。上海科技館佔地面積一共有6.8萬平方米，總建築面積有9.8萬平方米呢，科技館真大啊！

上海科技館裏面有地殼探祕、生物 萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物七個展區和立體巨幕、球幕、4D等三個影院。其中，我最喜歡人與健康展區中的“食物旅行”。足足等了2個多小時，才輪到我們。我既興奮又緊張，坐上“鴨梨”形狀的單軌車，戴上3D眼鏡，開始作為“食物”在“人體消化系統”中漫遊。首先感覺自己被巨大的嘴巴所吞食，在食物被咀嚼的“嘎吱”聲中，又被運送到了食道，接着分別到達了胃、十二指腸、小腸、大腸、直腸。在這些消化器官中，直觀地看到了不同的被“消化”過程：時而在胃中被胃酸衝擊，時而在十二指腸中被膽汁和胰腺分解，時而在小腸中的'被吸收營養，時而在大腸中被吸收水分，最後作為“糞便”從直腸中“排出”。此時，一片水霧出其不意地噴出，引來我們的陣陣驚呼。

這次在上海科技館看到了充滿神奇和奧妙的科學現象，讓我更加崇拜科學了，立志要做一名科學的探索者。

科技作文 篇3

一年一度的科技節開始了，這次科技節的主題是“製作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時，我製作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心裏還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。

放學路上，我一直在想怎麼製作陀螺呢？由材料想到製作方法，由樣子想到旋轉的時間。這一路算是費勁心思。到家後我便急不可待的四處找材料，不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化粧品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時，它真的神奇的轉了起來。這可是我自己製作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。

第二天，我來到市場，開始東奔西走的尋找製作陀螺的材料。什麼地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最後我來到了“標準件”，哇！這裏都是各種金屬製品，終於找到了心儀的圓形厚鐵了，我暗自慶幸。上面搭配什麼金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接着，我又走了幾家文具店，發現這裏有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣，就選擇它了。回到家後我把找來的兩樣寶貝和一個玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由於它長的`像木星，於是我給它起名神奇“小木星”。

我得意的將“小木星”帶到學校和其他同學炫耀起來，但是他們做的居然能轉到2分鐘。回家後我繼續想辦法進行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好後我拿着秒錶提心吊膽的計算着這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終於落地了，由於上面畫上了螺旋紋，轉起來讓人看着有點暈呼呼，就取名“小迷糊”。

終於等到班級裏的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是醜小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，儘管沒有成功，但我也很珍惜它，因為它是自己用心設計並製作的。

科技作文 篇4

作為浙江科技館的館長，我首先真摯的歡迎大家的到來，衷心希望喜愛科技的孩子們在科技館裏快樂、幸福！“真正體會到了科技發展帶給我們社會的巨大變化”，這就是我們創建此館的最終目的。

我們浙江科技館位於杭州市中心的西湖文化廣場，建築面積約2.6萬平方米，擁有近13萬件珍貴的館藏標本；浙江省科技館新館建築面積約3萬平方米，設有104個展項、300多件展品。最值得驕傲的是我們擁有一個偉大的電影館—4D電影館，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等全方位感受帶給你無窮的震撼力。這是我們進入科技館的第一個活動，欣賞4D電影，這項活動尤其受孩子們的歡迎。通過幾十分鐘的小電影，讓大家體會到從3D到4D的真切變化，噴水、下雨、噴霧等特效功能把你帶入一個立體的世界，體會電影中主人公的真實感受，並且感受我們國家對於電影製作事業的重視以及提高。當然我們還有球幕電影的設置，球形的屏幕相信也能讓欣賞電影的人感受到快樂。接着我們會去的宇宙翱翔，那裏有仿真的火箭，幾秒之間讓你體會到宇航員在宇宙空間中的感受，和火箭起飛時的緊張刺激，另外我們場館還有仿真火箭發射控制平台，通過指導員的提示，可以完成一次由自己領導的火箭發射，你一定會喜歡的，可以學到很多課本中學不到的東西，因為有很多東西，只有親自體會才會明白其中的美好，我們沒有辦法個個成為宇航員，那麼我們就提供給你們一個感受的平台，無論是大人還是小孩都可以在我們的展廳得到快樂。一樓的'活動場館還有海洋巡禮、地球探祕，這兩個同樣是為一些小朋友們更加理解海洋和地球而創建的。

一樓玩累了，大家就去二樓吧，我們的二樓展廳不像一樓的都是體驗區，多的是欣賞和感悟，二樓以“人與科學”為主題，重點介紹科技改變人類生活，分為信息萬象、生命奇觀、能源之光、智慧結晶（智能機器人）、材料世界等五個展區，向人們展示尖端科技的魅力。一天在特定的一段時間智能機器人還會為大家表演精彩的舞蹈秀，當然，你也可以近距離的接觸我們的機器人，可以和它划拳，可有意思了。對了，喜愛微軟工作的孩子們還可以親自體會微軟製作，我們為大家提供了一個模擬微軟工作室，歡迎大家的光臨。如果你是一個喜歡走迷宮探險的孩子，那你一定要來玩我們的小迷宮，電腦中頻繁出現的關於科技發展的問題加上只有答對問題才開的大門，一定可以加深你的印象。

我們的宗旨是為喜愛科學的朋友們提供一個感受的平台，體會屬於自己的唯一感受，告訴你你會忘記，展示給你你不一定記得，但是你親自體會了就一定可以記住科技帶給你的震撼。

三樓又是屬於孩子們的樂園了，分為兒童科學樂園和基礎科學兩大展區，讓孩子們在玩中體驗科學的樂趣。作用力與反作用力的真實體會，用小推車來帶給孩子們，另外還有循環播放的3D電影給好奇的小寶寶們欣賞。

當然，活動還有許多許多，因為中國在科技的發展上的極度重視，我們不可能在一朝一夕中體驗完，只是選取了其中的經典帶給大家，作為科技館的館長，我就介紹到這裏，希望大家玩的愉快。

今後，浙江省科技館還將不定期地引進國內外最新的科技展覽，組織各種形式的科普宣傳教育活動，成為廣大公眾和青少年瞭解科技發展動態的平台、普及科學知識的殿堂、開展素質教育的樂園。

科技作文 篇5

今天不用再揹着沉重的書包去上學啦，真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車上，我們心中都對今天的活動課程“電腦小靈通”抱有猜想，究竟老師會為我們上怎樣有趣的課程呢？

一進教室，首先映入我們的就是————電腦！沒有一個孩子不喜歡玩電腦的，心急火燎的等老師排好座位，以比劉翔還快的速度衝向桌子—上的電腦！剛想碰，就聽到授課老師的聲音：“不許動電腦！”

“我們今天要學習的是電腦的組裝。”哦，上帝，不是玩電腦！我們的心情一下自從珠穆朗瑪峯跌到了雅魯藏布大峽谷，不過老師講的`課真是太生動了，一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們瞭解到了，中國也有自己的電子芯片————龍芯！而且研究它的科學家帶頭人居然是一名年齡不足26歲的博士後!龍芯的研究承購意味着中國有了屬於自己的芯片專利，不需要再進口外國的芯片了，“後門”也沒了，這是真是每一箇中國人的自豪！

時間老人不肯放下她手中的時間沙漏，又到了離開的時間了。門口用於指示方向的的牌子似乎也掉了顏色，像是提醒我們這是我們在國小階段最後一次來科技中心了。已經做上返回車的我們目不轉睛的看着科技中心的大門口，看着那些送我們的老師，也看着我們將要過去的6年…….

科技作文 篇6

以前，我總以為科技是很玄幻的東西，似乎離我們國小生很遠，很遠。

但今年的科技節，卻讓我明白了科技實際離我們很近很近，它與我們的生活息息相關，緊密相連。

今年科技節期間，我參觀了各種各樣的科技小發明、小製作，跟隨着解説員瞭解了各種科技小發明、小製作的原理，科技的奧妙一下子抓住了我的心，它讓我興奮，讓我情不自禁，讓我的手也癢癢的。

回家後，我就拉住媽媽和我一起製作傳聲筒。

我用兩個紙杯做聽筒，在紙杯的底端打上兩個小孔，用一根很長的毛線穿起來，打上小結。一個簡易的`傳聲筒就做成啦！

然後，我和媽媽開始做試驗。我們先是站得很近，線沒有拉直，我們小聲地開始對話，但是我們發現無法進行通話。接着我們嘗試提高聲音，可是還是不行，怎麼回事呢？媽媽領着我不斷地嘗試，我們逐漸站遠，最後將線拉得筆直。我先小聲説幾句話，媽媽把紙杯扣在自己的耳朵上聽，然後由媽媽説，我來聽。這一次，實驗成功了。

為什麼我和媽媽離得近時對話聽不清，離得遠了卻聽得清晰呢？我和媽媽一起探究其中的奧祕。後來我們經過查閲資料，搜索電腦，終於明白了：聲音在介質中以聲波形式傳播，聲音在介質中的傳播速度與介質有關，聲音在固體中傳播速度最快，在液體中第二，氣體排第三。線拉直之後，對話時，聲波通過拉直的線（固體）傳播，所以傳得比空氣中傳得快而且清晰。後來我把這個實驗的過程寫成一篇科技論文，獲得了一等獎。我心裏像吃了蜜一樣，我第一次嚐到了動手實驗的快樂。

科技真是太奇妙了。它的神奇魅力吸引着我去探究，去動手，去大膽嘗試，讓我在實踐中去體驗，從而更多地瞭解科學，發現世界的奇妙。

科技作文 篇7

星期六，我和陽宇軒、姑姑、苗苗，四個人一起去科技館參觀體驗。

我們來到門口，一個長着大方臉的機器擋住了我們的去路。“大家一個一個掃臉入內！”工作人員大聲喊道。原來，這個傢伙就是書上説的“人臉識別儀”呀！我迫不及待地來到它跟前，抬頭一看，它的大方臉上馬上出現了我的小圓臉，還聰明地顯示着“兒童”二字。“每天來參觀的人這麼多，它都能記住嗎？”我好奇地向工作人員詢問。“對呀！它的腦袋容量可大了！能裝進很多很多信息。”工作人員熱情地説。我不禁感歎：：“哇！好厲害啊！”

掃臉記錄完後，我們來到科技館裏面，右邊一個黑漆漆的神祕的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地湊過去一看，盒子裏出現了雷電劈到樹木的真實場景！只見，盒子前方有一塊山丘模型，山上有一棵立體大樹，後面屏幕上一道雷電閃過，“啪”地一聲，大樹應聲倒地。頓時，屏幕上濃煙滾滾，樹木被燒焦了！正當我被這驚險的場景嚇得合不攏嘴時，姑姑解釋道：“這就是真實場景與虛擬圖像所帶來的身臨其境的'震撼效果，這個技術應用在5D電影院，使觀眾體會電影情節裏的真實感受，這樣是不是比普通的電影更刺激了？”“如果把《中國機長》放成5D電影，我的小心臟可真是受不了！”我害怕地連忙拍了拍胸脯，安慰安慰自己。

不知不覺，時間很快就過去了。還沒等我們參觀完，科技館就要閉館了。我們只好戀戀不捨地回家了。短短的兩個小時，是我們學到了不少科技知識，這真是一次奇妙的科技之旅！

科技作文 篇8

寒假的第二天，爸爸就帶我來到了我盼望已久的上海科技館，因為我早就聽説過科技館的奇妙了。

一進入科技館，我就迫不及待地東瞅瞅，西望望。來到生物萬象館，首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態的動物模型，我們彷彿來到了動物世界。瞧，非洲獅威武地站着崗，而附近的一隻獵豹趴在地上，正聚精會神地盯着前面的一隻可愛的小袋鼠呢!不遠處，野牛、羚羊、還有我沒見過的.一些野獸等都在草原上悠閒地生活着。這時，我來到大象旁邊，剛想伸手去摸一下，突然，大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來所有的動物只要你接近它，它就會發出逼真的叫聲。

正當我看得入神時，爸爸拉着我來到“兒童科技館”。那裏有一朵大蓮花，旁邊的指示牌寫着“對着我叫一聲，“喂……喂……”，這樣就會從青蛙嘴裏噴出一股清泉……”，讀到這裏，我就迫不急待地對着蓮花大聲叫:“喂……，嗨……”清泉真的從青蛙嘴裏吐出來了。我又不停地朝着它大聲喊了起來，這下水源源不斷地從青蛙嘴裏噴出來，可有趣啦!

接下來，我們還參觀了宇航天地，在那裏可以讓你在人造衞星裏身臨其境。在機器人世界裏，他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳裏，讓你知道地球是人類賴以生存的家園等等。

你可以想象科學的知識是無窮無盡的，隨着科技的發展，我相信如果以後再來的話，一定會有讓人更驚奇的發現。