國小科技作文3篇【集合】
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的國小科技作文3篇,歡迎閲讀與收藏。
國小科技作文 篇1
在某地東部,有一家高科技餐廳。這裏的服務與環境都比其他地方領先一步。
餐廳門外,有一個攝像頭,他會為來用餐的顧客先“留個影”。若客人戴着帽子,門外的保安機器人便會讓客人摘下帽子。
走進餐廳,客人得先在指紋感應器上印下指紋,以便認證客人的身份。
往前走,便是點餐區,那兒會有兩位點餐機器人為人們服務。點餐時,不僅可以點餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢!
點好了餐,客人可以前往就餐區。在餐桌上,一個指示燈會不停地閃爍着。當它停下,併發出“嘀”一聲時,只需按下黃色按鈕,所有點好的食物就會出現在你桌上
在享用大餐時不小心弄髒了衣服,怎麼辦?這時,自助取物機就派上了用場!在取物機裏,紙、鏡子、餐具等物一律免費供應!
用完餐,需要前往付款區付款。付款時,你若錢未付全便離開了櫃枱,警報便會響起,直到付了錢後,警報才會停下。
最後,客人得再次印下指紋,確認你已付錢後才可離開餐廳。
餐廳裏,所有“工作人員”都是機器人。它們個個都是機器人中的`“精英”。為的是能讓顧客有安全、舒適的用餐環境。
國小科技作文 篇2
前不久,我們學校通知要舉行一次科技作品比賽,同學們聽後非常激動,個個都想當科學家,希望自己能製作出獨具匠心的作品。
從那天開始,每天放學寫完作業,我就開始認真思考該製作一個什麼樣的作品呢?忽然,一個想法閃現在我的腦海裏,製作“小噴泉”。説幹就幹,我開始從電腦上搜集製作“小噴泉”的資料,製作“小噴泉”需要一個帶蓋的玻璃瓶、一根吸管、橡皮泥、剪刀、顏料、水、臉盆。一切材料都準備好了,現在開始動工了。
我先用剪刀小心翼翼地在玻璃瓶的.瓶蓋上鑽一個小孔,費了我九牛二虎之力,終於鑽好了。接着,我在玻璃瓶中灌了半瓶冷水,水的顏色太單調了,於是我靈機一動,就在水中倒了一些藍色的顏料,我將瓶蓋迅速蓋好,把吸管插進去,再用橡皮泥將縫隙封得嚴嚴實實,這樣空氣就別想進去了。最後,我把全部“武裝”的瓶子放入臉盆中,在臉盆中倒入半壺的開水。
自制“小噴泉”終於大功告成了,現在就是它的表演時間了。你瞧,玻璃瓶中藍色的水在吸管裏忽上忽下,好像一個小女孩十分靦腆,躲在裏邊,過了幾分鐘,還是不見動靜,這時我有些着急,心想是什麼原因呢?我趕緊跑到電腦旁查找原因,一查原來是水温不熱造成的。於是我用電熱水壺燒了一壺開水,我慢慢地把開水倒下去,瓶裏的水立刻就像火箭一樣,迅速地往上竄,水珠一個接着一個往下掉,我繼續往盆裏加水,吸管裏的水開始向兩邊噴濺,就像小鯨魚噴水一樣,好看極了。
自制“小噴泉”,不僅豐富了我的課餘生活,而且讓我學到了知識,明白了其中的奧祕:當我向臉盆裏倒開水的時候,玻璃瓶裏的空氣開始膨脹,而瓶口已經被堵塞,“無路可逃”的空氣只好向下擠壓瓶裏的水,使它只能從吸管裏噴射出來。
國小科技作文 篇3
今天我和同學一起去上饒市科技館參觀學習。
進了科技館的大門,先到了一個小房間;那裏有專門讓我們學習的遊戲、知識;像賽車:賽車是測試反應力的一個遊戲。還有像眼睛知識台:是關於我們的眼睛的一些知識和嘗試關於眼睛的 遊戲。我們又到了一個大房間,這個大房間是專門給孩子們玩的`。這裏很大,大概有三個一百四十平方米那麼大。剛進去,就會看見一棵會講話的樹;它説什麼 器官,就打它那個器官。還有一個欄杆, 圍着兩朵花,欄杆中間是空的,你的手從中間“飛”過去就會有鋼琴的聲音“引入耳簾”。還有哈哈鏡,看着哈哈鏡中的自己,真是不得不笑;哈哈鏡中的自己已經變形了。還有……科技館 裏歡樂説也説不完。
沒想到,現在的科技已經這麼發達了。我一定好好學習,長大也要做小小發明家。
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