快樂的科技節作文合集7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的科技節作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的科技節作文 篇1

我們學校每年都會舉行科技節。可是，今年的科技節卻別有一番滋味。

趣味科技節——科幻畫

每年的科技節都會有科幻畫這一項目。美術老師對我們説：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想：地球上的森林面積是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那麼世界會變成什麼樣呢？於是，我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。

趣味科技節——科普手抄報

“手抄報！今年科技節還要做手抄報！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節課的時間為我們講手抄報的製作方法，我便覺得輕鬆自如。我的`稿畫被貼在牆上，另一張被送到上面去評選了。

趣味科技節——搭紙牌

為了開發我們的智力和動手能力，學校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好後，同學們就圍過來算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。

快樂的科技節作文 篇2

春天是播種希望的季節，在這樣一個生機盎然的季節，4月學校迎來了以“綠色家園，碩果累累”為主題的科技節活動，如今已接近尾聲。

當時聽説學校為我們每個班級開闢了一片種植園區，同學們早就躍躍欲試了。大家通過書籍、網絡等各種途徑找來了各種花卉知識和種植技巧，並張貼在教室裏和大家一起分享、交流。

我們班這次種植的是向日葵、牽牛花、雛菊和金魚花。由於大家事先都做好了準備工作，一切開展得井然有序，同學們有的鬆土、有的挖土、有的培土、還有的澆水，一幅繁忙而有序的景象。

為了讓我們的植物更好地生長，同時也為了發揚人人蔘與的精神，我們班還排了一個“園丁值日表”。每天，輪到值日的同學會早早地來到學校去給植物澆水、捉蟲；沒有輪到值日的.同學也會經常來到種植園觀察植物的變化、記錄下植物生長的點點滴滴。

時間一天天過去了，我們種下的的植物在我們的悉心照顧下一天天長大。金魚花開出了外形酷似金魚的橘紅色花朵；雛菊開出了淡紅色的花朵，一簇一簇好看極了；牽牛花開出了一朵朵淡紫色的花，形狀像喇叭，怪不得書上説它有個好聽的名字，叫喇叭花。看着我們的勞動成果，同學們體會到了辛苦付出後收穫的喜悦。

這次科技節活動，讓我們體會到了種植的快樂，同時也培養了我們的責任心。從中我受到啟發：在日常生活中，我們也可以把花、草、樹木等對身體有益的綠色植物種植到屋頂、陽台、小區等每個角落。綠色家園需要我們共同保護，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起共建美好的家園。

快樂的科技節作文 篇3

第二屆校園科技節已經落下帷幕。這是一次非常有意義的活動。通過參與科技節，我增加了科普知識，增強了科技興趣。

這次科技節的主要內容有：科技小發明、科技知識擂台賽、科普知識大講堂、科學家故事我來講等。經過苦思冥想，我利用能量轉換原理，製作了一個神奇的罐子，作為參與這次科技節的小發明。這個罐子很特別，每當它滾出一段距離後，就能如你所願地滾回我的身邊。當我在全班同學面前演示時，大家都看得目瞪口呆，我為此而非常高興和自豪，並對科技小發明產生了濃厚的興趣。

我還參加了另外一項活動——科技知識擂台賽。班上的每位同學都做了一張精美的挑戰卡，上面寫滿了科普方面的問題。擂台賽開始後，我全神貫注地聽着比賽題目，但由於第一次參加比賽，還是感到有些緊張，準備不充分，最終只好將“小擂主”拱手讓給了別的同學。不過收穫還是不小的'，我瞭解了很多的科普知識。

科技節的其它各項活動同樣精彩，讓我受益匪淺。這真是一次令人難忘而又快樂的科技節。

快樂的科技節作文 篇4

11月22日，我們仁小的校園熱鬧非凡，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，因為今天是我們仁小的科技節。

中午，同學們都在為科技節的活動做準備，有的在討論搭撲克牌高樓的技巧；有的在四人小組中津津有味的聊着天；有的在動手練習搭撲克牌高樓；有的……教室裏真是熱鬧非凡。

突然，阮老師拿着一袋彩紙走進了教室，他讓我們把這些彩紙折成紙飛機，大家都感到十分奇怪，但是阮老師讓我們這麼做的話就做吧！過了十分鐘左右，突然響起了出操鈴的聲音，阮老師讓我們帶上摺好的紙飛機出了教室，我們頓時有了各種猜想，有的説可能要舉行一場紙飛機比賽；有的説要在開幕式上扔出去；有的……來到操場，主持人走上演講台宣佈開幕式正式開始後，老師一一介紹本次科技節的各個項目。當開幕式結束的那一刻，主持人説：“同學們，現在，放飛你們手中的'紙飛機吧！”全校的同學幾乎在同一時刻將手中的紙飛機拋向天空，操場上頓時被各種五顏六色的紙飛機包圍了，壯觀的場面令人讚歎不已！

現在，撲克牌高樓比賽開始啦！我的小組開始搭起了“高樓”，其它小組也不甘示弱，我們的“高樓”漸漸的被其他小組超越了，但是，雖着一次次的倒塌，我們小組慢慢的掌握了技巧，成功的反超了其他小組，最終，成功的搭出了五十二釐米的撲克牌“高樓”。

科技節既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認識科學的美妙，真是一舉兩得啊！

快樂的科技節作文 篇5

“看，這是我的作文。”“瞧，這個好漂亮！”“哇，這些紙是怎麼做的？上面還有畫。”看了這些，你知道我們學校在幹什麼嗎，告訴你吧，這是我們學校正在舉行的一年一度的科技節。

説到科普展，當然要有數不盡的科普展品了。瞧，我們五年級做的.“變廢為寶”。舊光碟，拼裝成了一個個精美的花瓶架；舊紙筒，做成了一個個喜慶的爆竹；舊布料，織成了一個個可愛的袋子……真讓人眼花繚亂。再來看看為我們示範“寶貝”怎麼做的人吧！你瞧瞧，做得一點也不含糊。只見一位女同學一手拿針線，一手拿着小玩偶，一針一線認真地繡在了一塊布上那姿態，猶如一個小大人似的，專心致志地縫着。當然了，我們班的同學也毫不遜色，只見吳榕陽一手拿着剪刀，一手拿着海綿紙，“咔嚓咔嚓”地剪了起來，沒過幾下，一個用光碟做的可愛的小章魚誕生了。

再來看看六年級的吧。他們的科普成果是“造紙”！這可是個讓人歎為觀止的字眼，誰這麼牛啊，竟會造紙？我就像二丈和尚——摸不着頭腦。莫非，我們學校出了第二代“蔡倫”？我大步流星地來到了他們的造紙區，細細地看了他們的每一樣作品。有的像一面光滑的鏡子，但反面卻是粗糙的。有的像粗糙的馬葛，但上面有着精美的圖畫。他們還演示了製作過程，讓我知道了製作過程。

今年的科技節我真快樂啊，不但學到了很多東西，而且收穫了很多快樂，希望明年的科技節早日到來！

快樂的科技節作文 篇6

期盼已久的星期五終於到了，雖然寒風刺骨，但是並沒有撲滅我對科技節的期待之情。

我們在老師的帶領下排着整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕，我們的'主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講着，最引人注目的是火箭，老師拿着遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶着我們對科技的嚮往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。

接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動，老師帶着興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書籤……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人讚歎不已。

不知不覺到了下午，我們開心地玩耍着，有的在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會兒哈哈大笑，一會兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

科技節就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，我多麼希望下一屆的科技節快快到來啊！

快樂的科技節作文 篇7

盼星星，盼月亮，終於盼到了這個激動人心的節日，這個考驗腦力和動手能力的節日，這個久違了的節日——科技節。

今年五年級的活動有：雷鳥號飛機比賽、親親家園建築模型拼裝賽、創意小發明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。

比賽當天，我們圍成了一個圈，臉面向着圈裏。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊，個個臉上都是嚴肅認真的.表情。一個跑到中間放好紙杯，後腳剛離開，另一個人前腳緊跟着把紙杯放上去，分分秒秒都不浪費。我心裏緊張得很，手心都出了汗。輪到我了，我一手緊緊地捏住紙杯，似乎怕它下一秒就飛走了，一手握成拳，機械般地走到紙杯跟前，我連大氣都不敢出一下，躡手躡腳地把手裏的紙杯放上去，生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好，紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。

紙杯疊得越高，就越容易倒塌。在大約疊了15層左右，“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下，一個女生的尖叫嚇了我們一大跳，幾乎所有同學都被嚇得魂不守舍，但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯，一旁的王一翔也在幫忙，不過他太緊張了，衣服上的拉鍊不小心碰到了紙杯，紙杯“轟”地一聲，全部散落在地上，很多同學都在責怪王一翔，突然有人説：“大家不要責怪別人了。”我們調整了情緒，繼續不慌不忙，但非常節約時間的疊紙杯。

我們克服了重重困難，終於要搭第17層了，樊項怡的手雖然一抖不抖，但是我知道，她現在心裏比我們還緊張，望着微微搖晃的紙杯，她似乎下了很大的決心，才把紙杯放了上去，幾秒後，我們班一片歡騰，笑了的笑，瘋了的瘋，成功了！十七層！經過8分鐘的努力，我們終於疊出了一個讓我們十分滿意的層數：17層。也是全校最好的成績。

這次總算懂得了團結合作的力量是多麼強大。