[通用]科技館作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的科技館作文，歡迎閲讀與收藏。

科技館作文1

大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。

那天我懷着完美而好奇心境，踏進了焦作科技館大門。科技館裏陳列着許許多多趣味的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應、懸空的奧妙等等。琳琅滿目，應有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引着一批又一批前來參觀的遊客。

我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣温變暖，構成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣温升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。

走出低碳生活展示廳，來到兒童科技遊樂廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄雲外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，裏面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最趣味。池塘裏有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對着小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴裏冒出了長長的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。

大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛着六架小飛機，樹下頭有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽説：“把鏡子對着飛機照。”我按着她説的一做，哇，奇蹟發生了，小飛機轉了起來！我又發現了燈光，這時我才明白是利用光的能量產生電，小飛機才轉起來的。

我們來到二樓，看到一個巨大倒着的圓桶，好奇的走近一看，原先是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩。發現橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自我彷彿真的`在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。

三樓有個電磁大舞台，利用磁場效應能夠產生火和電。有個趣味的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當這位女孩摸到一個大鐵球時奇蹟發生了，在遊客的歡呼聲中她的頭髮一根根豎了起來。原先是靜電產生的效果，科學實在太神奇了。

這次參觀讓我學到了課本上從來沒學過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。科學在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們應當科學的讀書，科學的生活。好好學習，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。

科技館作文2

夏天的腳步已經離開了我們，也就在此時我們迎來了金燦燦的秋天。秋天給農民伯伯帶來了無限的喜悦，當然這種喜悦哪少得了我們這羣半大孩子，學校對我們還真是瞭解，為我們組織了一次課外實踐活動。

伴着綿綿的秋雨，我們坐着車來到了上海科技館。作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設基地，上海科技館以“自然·人·科技”為主題，集娛樂與教育於一體。走進科技館，我就像劉姥姥走進了大觀園，對什麼都感到新鮮與好奇，對眼前的一切感慨萬千。我感慨於人類力量的偉大，感慨於自然界的豐富多彩。

我們首先進入了“航模天地”，真是不看不知道，一看嚇一跳。裏面有好多的火箭模型、衞星模型，並且都還用文字介紹了這些模型的高度、重量、用處等等。這些模型裏有神六的.、阿波羅的、長江二號的，真是讓人眼花繚亂，我真佩服這些偉大的科學家。以前的中國只能眼睜睜地看着別的國家的飛船、衞星這類高科技的東西上天去，現在我們自己也可以辦到了，而且最近神七也上天了，我們的航天員還出了船艙，這不正説明中國在進步，在發展，在富強嗎？

出了航模天地，我們又來到了“Animal’sWorld”。剛走進去嚇了一大跳。天哪，裏面有一隻張牙舞爪的”北極熊”站在那，仔細走上前去一看，原來是石頭刻的，繼續往裏走，我們真的像走進了一個“動物世界”，這裏面有許多石頭刻的動物，而且動物的旁邊有樹木，石階都像是真的一樣，到處都能看到水流，這水聲讓我彷彿感受到了熱帶雨林的氣息，仿真的動物和製成標本的昆蟲也讓我陶醉在其中。

離開了真假難分的“動物世界”，我們又步入了球幕影院，球幕影院演示是採用目前世界上比較先進的數碼系統。“靜坐一室，遨遊海洋綠洲”是演示的具體寫照。是什麼力量如此強大，使兩種相互衝撞的自然風貌雕刻也奇特的景觀？是哪種水流形態造就了Cortes海洋的營養富足？造物主何以讓生命在那片看似貧脊的地域上恣意繁衍、生生不息？影片《海洋綠洲》以科學的視角和逼真的畫面帶我進行了一次激動人心的探索，為我把答案一一揭曉。

很快，這一堂課外實踐課結束了。雖然它結束了，但它啟示着人們要懷着一顆勇於鑽研的心去繼續發現更多未知世界。上海科技館的建設，是一曲對自然、人、科技的華美讚歌！在這首讚歌中我感情到了宇宙的浩淼與人類的科學精神，領會了科學的力量！

科技館作文3

今年的清明小長假，天氣異常地好，南京科技館參觀記作文900字。在燦爛的陽光下，伴隨着暖暖的春風，爸爸、媽媽帶我參觀了心仰已久的南京科技館。南京科技館佔地約30萬平方米，其中主場館佔3萬平方米，主場館非為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區，展品總計三百五十多個。

我們懷着喜悦的心情進了館內。第一個參觀的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球的一個洞上面放着一個籃球。我懷着好奇心走了過去，按了鐵球上的一個按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我試驗了幾次，終於把籃球投進去了，我興奮地跳了起來。小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的。在籃球的旁邊，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什麼用啊？當我把手伸進“桶”裏時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓，作文900字《南京科技館參觀記作文900字》。無皮鼓的原理是隨着捶擊力度的變化，音量也隨之變化，我們的動作觸動了鼓內光電傳感器，控制電路就產生了相應的鼓聲。在創造天地館裏，我看到一輛小汽車停在一張大屏幕前，我好奇地進了車內。突然，銀幕前閃現出一輛車在大馬路上行駛，原來這就是我駕駛的小轎車在行駛啊！

車內跟真車沒什麼太大的區別，我開始學着爸爸開車的樣子專心開“車”了。我剛要過一個馬路時，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，鬆油門，猛地踩剎車，車子漂了一會兒終於停了，我心想，這車的剎車也太差了吧！以前玩賽車遊戲沒有一次拐彎不撞護欄的，但今天拐彎的時候我的'反應還是滿快地，在車子高速行駛時，突然出現了一個大彎，我趕緊鬆油門、踩剎車，輕打方向盤，在出彎心時，猛地踩油門，車子居然做出了一個漂移的動作。當然，這只是一個遊戲，真正開車一定要遵守紀律，隨時保持警惕。我們又體驗了許多有趣又驚險的遊戲，比如在地球萬象館親身體驗了7級地震、在宇宙探祕館看到了星空還親自罰了點球呢。

我在參觀、遊玩的過程中，感受到了科技的無限魅力、宇宙的神祕、自然現象的奧祕，我一定要好好學習，長大了去探索這些神祕的現象。

科技館作文4

武漢科技館是及普及科學知識，傳播科學思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活動場所，它不僅為公眾提供了學習理解科學技術和參加科學技術活動的良好環境，還是武漢市科技、文化、經濟和社會發展的形象體現，因此我也被它的魅力深深吸引着！於是這個暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。

一進入科技館就看見一個用玻璃圍起來的機器人樂隊，奇怪的是這些機器人還會演奏《茉莉花》呢！只見隊長手上拿着指揮棒，鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認為這只是一個普通的展示，而我卻不這麼覺得。因為，這個展示就像是我們的生活中一個現象的折射，這就像是人生的展台……

來到智能機器人旁邊，我對着話筒説：“光的本質。”機器人像個小老師似的為我解説：“光是一種能量的.形態，它可以從一個物體傳播到另一個物體，其中無需任何物質作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發沿直線向四面八方傳播。關於光的本質，早在十七世紀中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒説”、“波動説”進行了詳細探討，併成為當前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎……”……

來到二樓，媽媽要我去“視力機”考考，結果是“優秀”，然後又去考EQ，結果是179。來到與機器人掰手勁的地方，爸爸掰了89，媽媽掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最後我看到了一塊板子，上面寫道：人耳能聽到的聲音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳聽覺範圍是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能聽到的聲波頻率範圍的最高值是多少赫茲： 20000赫茲；人腦成熟需要：3年……

接下來是三樓—智力區，有一個展示台吸引了我的目光，我到展台前一看，原來是“忽多忽少的小人”，展台上一個長方形的木框裏有三塊塑料板，展台上提出的問題是：先數一下有多少個小人，再將上面一層的兩塊塑料板調換位置，再數數有多少個小人，那麼這多出來的一個小人或少了的一個小人是怎麼回事？我心想，這有什麼難的！我一定能找出來。於是，我先數了一下，是十二個小人；我再將上層的兩塊塑料板調換位置，再數就變成了十三個小人。咦，好奇怪呀，還是那三塊塑料呀，那個多出的小人到底是怎麼回事呢？媽媽要我找出這個多出的小人，我將上層的兩塊塑料板反覆的觀察，反覆的拼湊，都找不出答案。這個問題可讓我傷透了腦筋！沒辦法，我只好讓媽媽將它們照成照片，回去再好好想想。

四樓，主要講的是電力，有：風力發電、水力發電、火力發電、核能發電……

這麼神奇的技術，顯示了我們人類的聰明、偉大！這次遊武漢科技館讓我記憶深刻，我愛你，武漢科技館！

科技館作文5

科學改變命運，創新成就未來。斯賓塞説：“什麼知識最有價值？一致的答案就是科學。”今天，就由我帶領大夥兒去科技館探索科學的奧祕吧！

今天清晨，當我還在吃着那美味的早餐時，媽媽走過來笑容滿面地對我説：“兒子，今天我們要去一個地方，在那兒你可以學到很多的科學知識。”我高興得一蹦三尺高。連聲問媽媽：“在哪，在哪？”媽媽説：“在科技館。”我火速地跑進了房間，脱掉衣服，穿上校服繫上紅領巾，衝出家門，奔向車子，去尋找科技館。來到科技館後，我們班排着整齊有序的隊伍跨進了科技館的大門，首先映入眼簾的是熱帶雨林，熱帶雨林中有很多小動物，有的時候會有太陽，特別刺眼；有的時候會有大霧，非常模糊，可是在這麼大的壓力下，我們的華為5G卻能拍得清清楚楚，讓我讚歎不已，我們的科技有這麼強大。

之後，我們來到科普地震館。我們看了一個視頻，地震的時候高樓大廈立刻倒塌，整個城市成了廢墟，有的`人被活埋，有的人受了重傷，完全動不了，有的人卻被困在樓梯里正在大聲呼救。這種場景真讓人觸目驚心，我們現在都有地測儀，我現在覺得我們的科學真的是獨一無二的。

然後，我們來到二樓，啊！二樓的科技小發明可真多，接下來就讓我來講講我印象最深的兩個有趣的科技小發明吧。

首先，我要講的是沙鋼琴。可能大家都不明白什麼是沙鋼琴，沙鋼琴就是彈鋼琴的時候沙子也跟着跳，這是為什麼呢？因為鋼琴的振動力是很大的，振動時候就能帶動沙子，只要你彈的力度大，沙子跳動的高度就會高，只要你彈的力度輕，沙子跳動的高度就會低。你看，科學的小知識是不是很有趣呀！

你們聽完了這個小知識是不是越來越喜歡科學了呀！那我就進入下一下階段，那就是科學魔法，首先我們走進了一個正方形的洞裏，在把頭伸出去，後面有一面牆，和前面兩塊玻璃，可卻只看見頭和牆，還有兩塊玻璃。這是為什麼呀？有的人可能會説：“肯定身體隱身了。”有的人可能會説：“不可能，肯定是有個東西把身罩住了。”可是我卻説：“這兩個説法都是錯的。”接下來，就由我告訴大家這其中的奧祕吧！

首先，我笑着問大家:“我們站在鏡子後面，別人能看見我們嗎？”有的人肯定會説：“看不見。”那我們就可以把兩塊玻璃當成鏡子，鏡子裏面就是我的身體，可是它照的牆壁，我的身體就在牆壁後面。

你看，科學魔法是不是很有趣味性呀！可是我不能往下講了，因為要閉館了，我們只能依依不捨地告別。

科技館真是個好地方，因為我們可以在這學習知識，還可以收穫快樂。

科技館作文6

暑假的一天，我和媽媽一起來到合肥遊玩。

下了車，我們便匆匆趕往科技館，我們坐了好長一截公交車。合肥的公交車一個車程都幾十站，這在明光是不會有的。到了科技館，一個銀色的建築高高矗立在我們面前，一看到它，我就迫不及待想進去看看裏面有什麼。一進門，首先看見的是一個巨大的滾球的架子，兩個小孩在轉動地面上的滑輪，球就傾斜上升，最後下落着進入軌道，沿着軌道七轉八轉，最終滾回那一排綵球的最後。

展現數學和物理的東西在二樓，我們看了“勾股定律”，用幾個正方形做演示，滾動深綠色的液體。還有真空，原來小風車在有空氣的玻璃球裏旋轉，空氣抽乾後風車就不轉了。兩個一模一樣的玻璃球，一個缺一個小小的口子，另一個完好無損，但放在天平上，損壞的比完好的重，因為空氣是有重量的，完好的裏面無空氣，所以輕一些。除此之外，還有數學實踐題，一個3.9釐米的正方形方框放入11個1cm的'小正方體，不能疊放。這一題我怎麼擺也只能有九個，媽媽指導了一下，我立即想到用斜邊放，終於成功。其中令我印象最深的是大氣壓小球。一個塑料小球，在正方形的管內竄來竄去被衝出管子又被另一根吸上去了。我驚奇地把手放在管子上方，感覺到一股氣流直衝手而來。實物中學習真有意思！

三樓大部分是研究人體。在這裏，我測試了很多，發現我蹲着搬重物比彎腰要好些，還測了體重身高。記憶力大考驗時，我得了180分，機器上説我的記憶力很好。一個小賽車在玻璃罩中，我把手放在兩個鐵球上，賽車竟然跑起來。這是人體導電。

三樓還有高壓電介紹，一個巨大的帶網的空心鐵球中，放着很多電線，我們看了高壓電，只見一陣巨大的電流在柱子上，電線上盤繞，銀白色中透着紫色，發出巨大的“滋滋”聲，令我們全場觀眾捂住耳朵，不寒而慄。我想，高壓電人一碰就會被電焦的。

最後，我們去看了穹幕電影。影片的介紹員説全國僅此一家，還對來看電影的小朋友説看完回去寫篇日記。靠在電影院的座椅上可以看見頭頂上的東西。房頂是半圓形的，光打到上面就形成穹幕電影。開頭時，一顆隕石砸下來，令全場一篇叫聲，虛驚一場。接着，鏡頭放出原始土地的畫面，鏡頭很高，能讓我們以為自己在飛，接着，恐龍登場了，一腳踩下去“轟隆轟隆”的。電影講述了各種恐龍的形態、體積及食物，影片很精彩，我很喜歡。

看完穹幕電影，科技館就要關門了，我們戀戀不捨地離開。科技館讓我學到了很多東西，我希望下次還能看看其他科技館！

科技館作文7

在今天，我們人類的科技進步了，並帶動了我們生活的環境、情況以及質量。雖然如此，可有很多人在生活好了以後，便開始了毫無節制的浪費。人走燈不關，浪費了幾千瓦電；吃飯沒吃完、喝完不打包，統統被扔掉，打破了碳循環不過現在，人們已經認識到了這一點，倡議“低碳生活”，並建設了“杭州低碳科技館”。今天，我便參觀了這一代表低碳生活的科技館。

剛走到大門，就發覺科技館異常地大、高、熱鬧。看完介紹，才得知低碳科技館是公益性科普設施，是以低碳為主題，通過舉辦科普展覽教育及相關活動，向人們普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，宣傳科學技術成就和作用的一座大型科技館。杭州低碳科技館以生態、節能、低碳為主題，專業性與綜合性相結合、以專業性為主，努力建設成為“國內領先、世界一流”的全國第一座低碳科技館，並使之成為青少年瞭解“低碳經濟、低碳社會、低碳城市”的“第二課堂”。

走進大廳，我們便進入了一個巨大的“低碳實驗室”，令我立刻來了性趣。在那裏有可以手動操控的控水設備，正在有條不紊的進行着噴射和吸收、類似蟲洞的洞分佈在假山上，裏面有各種小動物模型，觸碰還會亂動、可以放置光柱的'閃光牆放出漂亮的畫面等等都圍繞着一個巨大的“地球”——閃爍着豔麗的光芒，放映出各種圖像的巨大圓球，還能自動伸縮任何一個板塊，令我瞪目結舌。

再上一層，便來到了説明了碳與我們生活的關係的地方——“碳的”。其中，便講述了碳的形成、作用、對我們的影響，以及這個有時是殺手，有時是天使的氣體——二氧化碳。因為二氧化碳在固化後，可以與錫合成“聚乙烯”的催化劑。二氧化碳和它的“親戚們”，現在已經在一起為我們人類造福了。不信你看，鐵已經與它們結合了幾十年，生產了各種強度的鋼材！

最後，我們還在科技館的電影院中看了關於恐龍的教育片！影片中呈現的恐龍們栩栩如生地呈現在我們面前。自由翱翔的翼龍、身手敏捷的雷龍，以及笨重的巨獸，成為了同學們伸手想抓的獵物，可怎麼抓也不到。對了，我在看電影時，好像扔了什麼東西打暴龍哦，不！我的芒果！

在看了這個科技館後，我的心中感慨萬千。原來，我們的生活要用這麼多的能源，要有這麼多的污染！但是，我們現在可以省能源，少污染，而且可以一少再少。雖然聽起來有點天方夜譚，但只要大家一起來做，每天做一點，總會做到真正“低碳”的！

科技館作文8

“迎着和煦的春風，邁着輕快不得腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去春遊！”今天，我懷着激動喜悦的心情，邁着輕盈的腳步，來到學校，因為今天正是一年一度的春遊！

我們乘着公共大巴，經過一路的顛簸，終於來到了雄偉神祕的科技館了，男孩子們的歡呼聲響徹碧藍的天空，女孩子們則像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，有説有笑。

進入科技館，我似乎嗅到了一絲飽含科學的氣息，我的理想是將來成為一名科學家，於是我便多吸了幾口，突然間覺得自己很傻，我便停止了傻傻的舉動，繼續聽講解員解説。

在幾個展廳內，我最喜歡的可要數濕地與海洋，可別怪我偏心，因為濕地與海洋能真正體會到科技館的.神祕！

一進入濕地與海洋，抬頭仰望就能看見耀眼的流星在飛躍，正前方是一幅巨大的世界分界圖。講解員帶我們走進了濕地，只見眼前昏暗一片，突然一隻展翅而飛的老鷹騰空而起，落在一棵枝繁葉茂的大樹上，“呀！”我不禁尖叫一聲，打了一個冷顫，可是眼前一隻雪白可愛的兔子化解了我心中的恐懼，一羣羚羊突然出現在我的眼前，它們是那樣的逼真，我彷彿已經聽到了它們那馬不停蹄的跑步聲，是那樣的急促，好像有一隻狩獵隊在追殺它們。過了一會兒，映入眼簾的是兩個由玻璃罩着的池塘，一個是小水塘，還有一個是荷花池，我們首先進入了小水塘，剛踩在水塘上，似乎已經感覺到了水塘那涼絲絲的氣息，突然有幾條膽大的小魚出現在我們的腳下，同學們便開始了“踩”魚計劃，那幾條小魚一點兒都不害怕，還和我們搖着尾巴，好像在説：“踩不到，踩不到！”這使原本就心急的同學雪上加霜，當大家快要把玻璃片踩“碎”時，講解員便急忙帶我們進入了荷花池中。池裏的荷花含苞欲放，我們輕輕地踩上一腳，碧波盪漾，使荷花變得更加美麗動人，當同學們去踩那嬌豔的荷花時，奇蹟出現了：池裏的花骨朵兒全部張開了花瓣，活像一個粉色的小喇叭！看到這情景，大家便爭先恐後地去踩那嬌嫩纖弱的荷花，講解員便趕緊領着同學們進入了海洋。海洋裏有珊瑚、海蟲、貝殼、石子等，珊瑚婀娜多姿，海蟲古老神祕，貝殼多種多樣，石子形態各異。“啊呀呀！終於出來啦！”，剛“重見光明”的我像又一次新生，便伸了個懶腰。同學們也像做了“眼角膜移植手術”見到陽光，興奮不已。

我們又跟着講解員參觀、遊玩、博覽、欣賞了許許多多項目，從中懂得了許多知識，發現了許多奧祕。

我以後一定要努力學習，建造更有趣的科技館，讓中國變得強大、發達、繁榮起來！

科技館作文9

在那上海層層疊疊的建築中，有一顆璀璨的寶石在陽光下熠熠生輝，新穎的外形，為我的旅行增添了幾分期盼。它就是上海科技館——我們的目的地。

上海科技館中有許許多多的內容：美麗的生物萬象，精彩的機器人表演，可愛的熱帶魚，神祕的地殼探祕……而我最最喜愛的，還是一個叫做“智慧之光”的展館。

剛進入“智慧之光”，我們就被一個奇怪的水龍頭所吸引。它有着金屬的外表，和一般的水龍頭的構造幾乎沒有差別，卻巨大無比，懸浮在空中，沒有輸水的管道，有瀑布般的水流從水龍頭口中噴出，瀉入一個美麗的盆子中，不愧為“銀河落九天”。它為什麼會懸浮在空中，沒有水管卻能噴水呢？好奇心旺盛的我們，之後才從網上得知：原來在湧出的“瀑布”中間隱藏着一根細細的水管，它能把水盆中的水導入水龍頭中，之後，那水就會溢出來，也就成為了我們眼前那不可思議的景象了。我不得不為這奇妙獨特的思想讚歎！

在那“智慧之光”的角落，有一個不起眼的小門口，我們好奇地往那門口的另一端探去。剛踏進那神祕的小屋，我簡直不敢相信我眼前的一切，那小屋竟是傾斜的，彷彿進入了愛麗絲仙境一般！我跌跌撞撞地倚着牆小心行走，突然發現那魔屋的高處有一個球，而那個球竟是從低往高滾的！莫非這是個顛倒的小世界？不，只是引力在作怪。引力如一位魔法師，牽着這個球往“高處”走。而那我們的'視角中看到的“高處”，不過是平行的路罷了。

心情高漲的我們奔上了“智慧之光”的2樓，奇奇怪怪的東西目不暇接，突然看見一個充滿神祕的隧道，好像很好玩似的。我們迫不及待地衝進去，只看見黃色的文字不停地旋轉着，頓時我感到自己也旋轉起來，越轉越快，頭暈目眩，連路都走不穩了，只能抓住扶手緩慢地向前走，整個世界都天旋地轉。好不容易才闖出了這個隧道，我們還感覺頭昏腦脹。也許是好奇心澆灌了我心中那顆熱愛探索的種子，我們再次小心翼翼地踏入旋轉隧道，這次，我是看着腳下那唯一一條黑色的通道走的，令我驚奇的是，這次竟然絲毫沒有感受到頭暈！難道，是與隧道中旋轉的字體有關？我又一次打開了探索的大門，最終終於明白了：由於旋轉光環的視覺影響，人們在不知不覺中會往旋轉的反方向傾斜，好像失去了平衡。閉上眼睛走一遍，平衡的感覺又回來了，原來眼睛才是罪魁禍首！世間有許多“不可思議的奇妙事物”，而科學理論就是它們卸粧後的摸樣，原來科學也可以這麼有趣。

夜色漸漸降臨，天空中拂過一抹紅霞，我們帶着滿懷的好心情，好記憶，還帶回了新的知識。科學是人們的生活中不可少的一部分，科學能為我們的生活塗抹上美麗的色彩！

科技館作文10

乍暖還寒的初春，夾雜着幾分涼意的風吹進爸爸的卧房，我又見到了那件白襯衫。

它還是舊時的模樣：圓圓的領口，長長的袖子，寬寬的胸襟。只是，它沒有之前那樣潔白亮麗。

在我的印象中，父親是簡樸勤勞的。做人的道理，像是縫紉白襯衫的線，又像是白襯衫白白的扣子，純潔的白，沒有一絲其它的色彩。

家裏過年的時候，要買些年貨。因為母親總説我是男子漢，應該幫父親搬東西。每當這樣的時候，父親總是把最重的東西留給自己，把最輕的.東西給我提。我説自己是男子漢，要提重的。可他眯着眼笑："沒事，爸爸是大人，你是孩子。"當時我也覺得有道理，不曾感覺父親的辛苦，只覺得天空是藍色的海洋，雲朵是潔白的海浪，一切都很和諧。

去年九月開學，由於上了九年級，有很多東西要帶。去學校，父親當然是要送我的。他穿着這件白襯衫，在人來人往的校園裏，拖着沉甸甸的行李，走得很慢。我跟在身後，看着別的同學都是自己進校門，拿行李……我感覺不太自在。那一刻，我覺得所有同學的目光都像是穿透自尊心的射線，像劍般鋒利，像閃電般迅猛。我覺得父親不考慮我的感受，讓我被同學笑話。我低着頭，用最氣憤的眼神透過我架在鼻樑上的眼鏡片，惡狠狠地白了父親的背影一眼。我小聲地提醒父親：“爸，你放下我的行李，別送我去宿舍了！”可是，被汗水濕透的白襯衫並沒有理解我的意思，他繼續拎着行李，吃力地向前走着，還説：“沒事兒，不累。”“但是，你的襯衫都濕了！”我委婉地再次提醒他，並衝到他前面攔住他。父親咬緊牙關，眉頭緊鎖，看着我……彷彿那一刻，他懂了我的尷尬……

“好，那……那你自己拿吧……一下子拿不了那麼多，我就在這裏等你吧，你送上去手裏的東西再回來取這些……”父親用這件白襯衫的袖口擦了擦臉上的汗。他張開口呼吸着，我聽到他無規律的喘着粗氣的聲音……九月的温度，在廣東這個地方，還很悶熱。恍惚中，不知是汗還是淚水朦朧了我的鏡片……

到了宿舍，我將生活用具一件件擺好。在陽台上，我看見宿舍樓下的父親，站在九月晴朗的天空下，那件白得發亮的白襯衫，那麼好看，也那麼刺眼……

父親也許至今都不知道，其實，他的兒子那一天流了淚。那一天，他的兒子發誓要為他爭氣，要做一個可以為他撐起天空的男子漢！

如今，父親的這件白襯衫已經舊了。然而，在我的記憶裏，它依然像九月天空中潔白的雲。這個春天，我想用壓歲錢為父親買一件新的白襯衫，讓他穿上兒子為他買的最温暖的白襯衫！

科技館作文11

有一年暑假,我和爸爸媽媽去上海科技館玩。我剛進門，立刻就被這裏面奇妙的景象吸引住了。

我最喜歡的館是“智慧之光”，裏面最神奇的就是懸浮水龍頭和斜屋。

一踏進門，首先映入我眼簾的是一個巨大的水龍頭。再仔細一看，天哪！那個水龍頭竟然懸在空中！如果你以為這僅僅是一個裝飾品的話，那你就大錯特錯了！因為那個水龍頭正嘩啦啦地流着水，這水流像一道一路歡歌的小瀑布，流入下面的大水盆。但告示牌上並沒有寫出這一奇妙景象的原理，而是留了一個懸念讓我們猜！正在我百思不得其解之際，爸爸經過仔細探究發現了其中的奧祕：“水龍頭下面有一根透明的管子，通過水泵水被抽到了管子裏，最後通過水龍頭水一瀉而下。”

最讓我驚訝的是斜屋。顧名思義，這整個屋子是斜的。我一進去就頭暈目眩，扶着欄杆才能勉強行走，中途一不留神還差點摔一跤！原來這個屋子的祕密在於它沒有按照重力建造，本身就是傾斜的。人們一下子進入傾斜地帶，大腦失去了平衡，我們的身體自然就東倒西歪了。

最讓我感覺後怕的館要數“人與健康”裏面的“食物的旅行”。因為它採用了4D技術，讓我身臨其境，彷彿我就是那食物，真真切切地經歷了一次消化的過程。我坐上了一輛西瓜形的車，那輛車竟然緩緩地開進一個巨人的嘴巴里了！裏面黑乎乎的.，伸手不見五指，瞬間我就覺得毛骨悚然，十分的害怕。我甚至產生了跳車逃走的念頭，可還沒來得及付諸行動，一陣“喀嚓”聲傳來，我們已經伴隨着“咀嚼聲”，被牙齒“咬碎”並通過食道進入到了胃裏。消化後有營養的食物直接被胃吸收。沒有營養的廢物被送到了十二指腸。

我們剛被送到十二指腸口，就聽到裏面的細菌唱起了歡樂的歌：“有東西來了，好吃好吃真好吃！”最後，我們被送往了大腸。在那裏我也彷彿成了一坨大便，“嗖”地一下被肛門排出了體外。我如釋重負地鬆一口氣，食物的旅行終於結束了。

除了這些，還有更多好玩的館呢！比如“地球家園”裏有外形獨特，節能環保的葉子車。“彩虹兒童樂園”館裏面的鏡子迷宮等等。當你遊累了，肚子餓得咕咕叫時，該怎麼辦呢？沒關係，科技館有各種美食餐館，特別是裏面的“大食代”，它是一個美食廣場，不管是中餐還是西餐，裏面的美食應有盡有，令人饞涎欲滴。

上海科技館，真讓人流連忘返。大家有機會一定要去一飽眼福哦！

科技館作文12

科技館，真不愧為上海一大著名旅遊景點。

早晨，我和爸爸早早就來到科技館。雖然9點才開館，不過科技館壯觀的外形，就讓我們歎為觀止了。高聳而寬闊的玻璃幕牆閃光熠熠，屋檐設計美觀大方，中間的大圓球型建築清晰地映出了周圍的景物，視野開闊，氣勢雄偉。趁着“人潮”還未到，搶先到超市裏買了點麪包和水，預備中午不出館，玩整整一天呢。

鐘敲九點的聲音真是最美妙的聲音，開館啦！檢票，驗包。我像只兔子一樣，倏地一下就和爸爸進了館。剛走進去不禁伸長了舌頭——媽呀！大型野生動物的標本齊聚一堂，栩栩如生。金絲猴身着“金色皮草”，在樹梢上跳躍。大象如温厚長者，象牙前彎，碩大的雙耳如兩把蒲扇，雙目炯炯，直視前方，真乃巨人也！長頸鹿的脖子差點沒碰到天花板，一隻小長頸鹿在一旁凝神遠望。一隻花豹在樹上享受着自己的戰利品，其餘的一羣在圍攻一隻鹿。東北虎儼然王者風範，從草叢中躍出捕食。非洲獅則在一塊巨石上佇立，真乃“獨孤求敗”。河馬張開了它那足以放下一張木椅的大嘴。鱷魚也不甘示弱，利齒畢露，令人膽戰心驚。北極熊在冰塊上伏擊海豹，一派北極主人的作風。走過飛瀑，穿過雨林，別有洞天。

昆蟲世界令人目不暇接。蝙蝠洞中，看百隻蝙蝠隱身暗處，叫聲悽異；蝴蝶谷中，看千隻飛蝶翩翩起舞，萬種豔麗。巨蟒繞石，甲蟲棲巖，蜥蠍伏地，巨龜挪足，千分精彩，萬種趣味，言語難以確説；仙鶴吭鳴，綿羊食草，羣魚遊走，百鳥和鳴，千句感想，萬分讚歎，筆墨難以表達。跨上電梯，二樓更加精彩。

機器人真乃無所不能。鬥棋慘敗，射箭全輸，我根本不是它們的`對手；吹拉彈唱，翩翩起舞，機器人無所不能。那精彩紛呈的演出，讓人由衷感歎現代科技的神奇。相信隨着科學技術的日新月異，機器人的應用將更為廣泛。

三樓，火箭衞星模型參差排列，形態各異；核電反應堆模型精緻細密，引人駐足。各類經典的實驗演示，使一些深奧晦澀的理論變得淺顯易懂。在這裏，我還坐上了模擬失重狀態的旅轉椅，坐在上面，感覺天翻地覆，頭昏目眩，“天地九重”，總擔心安全帶沒有繫牢。在參加各項活動時，我還學會了排隊，學會了等待。

還值得一提的是形式多樣的“演出”。館內有許多處免費劇場，我們看了《相對論》《粒子論的創立》《環境的變化》等，學到了許多知識。最後時間充裕，我們又在球幕影院看了場電影。首次見到球形的、蓋過全場的屏幕，興奮不已。那星光璀璨時的畫面真是太美了，我總算體驗到了什麼叫“身臨其境”。 下午三點半，我們戀戀不捨地與科技館告別。

科技館作文13

今天，我和爸爸、媽媽一起參觀上海科技館，我的心情很激動。

在上海科技館，我們重點參觀了這些展區：動物世界、生物萬象、蜘蛛展、地球家園、宇航天地（太空影院）、彩虹兒童樂園。

我先從“彩虹兒童樂園”講起吧。在樂園裏有許多活動，比如：“聲控煙花”，小朋友只要對下面的設備大喊一聲，頭上的屏幕上就會有一朵煙花盛開；“超大打地鼠遊戲”，地上有16個像遊戲機上的格子，如果哪一個格子有小怪獸出現，小朋友就用腳踩它直到爆炸，這個遊戲要求小朋友的動作又快又準。

接下來，我給大家介紹“宇航天地”。這裏有美國、俄羅斯、中國、印度四國的火箭模型。我還看到了神舟五號載人飛船的模型。我在太空影院裏觀看了一部大約長達40分鐘的電影《尋找生命》。影院裏的屏幕是半球體的.，把觀眾環繞在中間，影片開始了，我感覺好像就在太空裏乘着飛船飛來飛去，因為宇宙裏的許多星球就在我的頭頂和身邊轉動。看過電影，我知道了彗星是生命的起源也是生命的終結者，地球就是兩顆彗星撞擊後形成的。

在“地球家園”裏，我看到了瀕臨滅絕的鳥類，覺得保護地球真的很重要，如果沒有了鳥類和其他動物，我們人類也將無法生存。

在“蜘蛛展”展區裏，我瞭解到很多關於蜘蛛的知識，也認識了很多蜘蛛。比如説：“盜蛛”，它喜歡吃其他的蜘蛛，非常殘忍；“流星錘蛛”先織一張網，再放出一根絲加上分泌的粘液做成一個“流星錘”，然後身體釋放出雌性飛蛾的獨特氣味。還沒有戀愛的雄性飛蛾傻傻地飛來以後，“流星錘蜘蛛”就扔出它的“流星錘”把它粘住放在網上慢慢地享用。還有世界上最毒的蜘蛛——“黑寡婦蜘蛛”，它的外形有點特別，全身是黑色的，但是它的捕獵方式跟普通蜘蛛一模一樣。

在“生物萬象”展區裏，我參觀了“蝴蝶谷”、“蝙蝠洞”、“兩棲爬行角”、“昆蟲園”，看到了各式各樣的蝴蝶標本，還看到了昆蟲嘴巴的分類有“刺吸式口器”（蚊子）、“卷式口器”（蝴蝶）、“舔式口器”（蒼蠅）。“動物世界”展區裏展示了五大洲難得一見的土著“居民”——最具代表性的動物的模型，和動物原形大小一模一樣。給我印象最深的是一隻剛捕到獵物的獅子，它把獵物拖到樹上，一邊吃一邊警惕地望着四周，生怕獵物被其他動物拖走。

上海科技館讓我見識了大自然的神奇之處，真是大開眼界呀！

科技館作文14

星期六的下午，學校組織我們參觀了淄博市科技展覽館。

坐在車上，遠遠地，我便看見了一個巨大的“足球”立在寬闊的平地上，走近前去，才知道那個“足球”就是我們今天要參觀的科技展覽館，原來它的外觀是模仿足球的式樣建成的，這一下子就引起了我們的興趣，恨不得馬上就進入館內，體會這個大“足球”帶給我們的快樂與神奇。

一進入大門，哇賽，好傢伙，真想不到，“足球”裏面比我想象得還要好，讓我們一個個瞪大了眼睛，好奇地四下張望。瞧，一支支火箭整齊地矗立在正玩門口的大廳裏，那整裝待發的樣子，讓我感覺只要一坐進去，它就會立刻“嗖”地一下飛上天去。

我們在導遊地帶領下，繼續往前走，來到了“時空隧道”一號廳，這裏高山林立，險象環生，我們戰戰兢兢地提心吊膽地走過，進入了“眼花繚亂”的世界，這裏果然名副其實。牆上塗滿了各種圖案，在幾個射燈的照耀下，牆壁上的畫也閃出了變換着的迷人的色彩，這牆不但讓人看了眼花繚亂，更神奇的是它竟然還會旋轉，立感頭暈目眩，亂了步子不會走路了，搖搖晃晃地走上小橋，此時的我已步態不穩，直感覺腳下的橋也是晃的，讓我更加慌亂，終於渡過了橋，來到了“時空隧道”二號廳。二號廳跟一號廳的佈置截然不同，少了驚險，多了神奇，宇宙的微縮景觀在這裏一覽無餘。在太陽系裏，太陽大得沒法比，圍繞着太陽轉的地球、水星等九大行星，被太陽的`光輝照耀着，跟巨大的太陽相比，顯得是那麼渺小，可是地球上卻生活着我們幾十億的人類，世界真是奇妙啊!

穿過宇宙黑洞，我們來到了“恐龍世界”，嗨，別提了，我過去在課外書上、電視上才能看到過的恐龍，在這裏，可都變成“活”的啦!蛇頸龍伸長脖子，緩緩地蠕動着巨大的身軀，翼手龍展開雙翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龍撕扯着一隻小恐龍，露着兩排巨大鋒利的牙齒，面目猙獰可怖，竊蛋龍則鬼鬼祟祟地用前爪抱着一隻恐龍蛋，正欲逃離“做案”現場……

“恐龍世界”裏神態各異的恐龍深深吸引了我，我都差點忘記了前行，在導遊地再三催促下，才十分不得已地邁開腳步前往別的展廳。接下來參觀的項目也同樣精彩，“3D”電影看得我們大呼小叫，“現代科技館”讓我們領略了當今世界的高科技發展，宇航員留在月球上的腳印是那樣清晰……

時間過得真快，不知不覺一下午的時光匆匆流逝，我們在這個大“足球”裏感受到的現代科技帶給我們的快樂與刺激，難忘的科技館，神奇的世界，讓我們久久不能忘懷……

科技館作文15

今天，天氣格外的明朗，薜老師帶我們小記者來到了成都科技館，讓我們參觀參觀科技的東西，增長見識。

我們來到了科技館的一樓，全是航天模型的東西：有戰鬥機、直升飛機、航天飛船等等，

各種各樣的機型，我們一邊看一邊聽老師的解説，解説關於航天模型的知識。比如：戰鬥機的軍事用處，藉助飛船到宇宙中去探索奧祕——

接着，我們又上了科技館的二樓，這兒都是燈具的模型展示區，其中有一幅畫深深的吸引了我們，我們懷着好奇的心，注視到這畫上，老師説：“只要人站在畫上，就會發光的。”我為了驗證老師的話，我迫不及待的站在上面去了，果然奇蹟出現了，我高興的叫了起來：畫上閃光燈似的，一閃一閃的亮個不停。原來科技的東西這麼神奇呀！

我們又看到一片綠色的家園，另一片是沙漠了，老師：“綠色的家是我們現在的生活環境，如我們不珍惜我們的生活就會變成另一片沙漠，我們人類生活環境會變壞的。”

後來，老師們帶着我們來了，一個都江堰的圖畫上，還有講解員，講解員説：“我們為什麼要建都江堰呢？”這時小記者們鴉雀無聲了，講解員説：“是因為不然洪水進入我們生活的地區，所以建了都江堰，都江堰有一條河，名字叫魚嘴河，魚嘴河分為兩部分，有內江，有外江，當洪水來時，大多數的河是往外江流的，不破壞我們的成都，可當天氣冷的時候，大多數的水是向內江流的`。”

我們瞭解了都江堰，下面老師説我們要和李老師班比賽；我們薛老師取得口號是“天天陽光照大地，今天我們最給力。”我們又唱隊歌，我們還沒有練習就比賽了。一開始我很緊張，我們的人又比他們少得多，但在薛老師的鼓勵下，我們的膽怯瞬間消失。輪到我們表演了，直到比賽結束……雖然成績是平手，但我覺得還是我們班表現得更好！

後來，老師説自由活動了，我頓時欣喜若狂，我飛快地跑到了頂樓去玩耍，我先開始看見了一隻碩大無比的毛毛蟲，在好奇心的驅使下，輕輕地按了它一下，立馬就聽到一首悠揚婉轉的歌聲。我的眼睛又掃視到一個海龜上，偶然記起坐在這隻海龜的背上能測出自己的體重是多少。一坐上去，果不其然真的靈驗了，只聽海龜剎那間就説出了我的體重。我想這就是科學的道理吧！

以後我要多學知識，去了解更多的科學奧祕，探索科學之旅。成都科技館實在是讓我們開拓視野的好地方，它讓我們看到了許多的東西，也學到了很多……