(熱)科技館作文14篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的科技館作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技館作文 篇1

8月21日，我和爸爸媽媽一起乘火車去參觀上海科技館。上海科技館可真是高大呀，它的外觀如同北京的鳥巢一般，我猜想：這裏面有什麼呀?到了科技館裏面，“哇！”我大叫一聲，“這裏可真壯觀呀，玩都玩不過來。”

第一場館是個動物世界，有大象、熊貓、北極熊、小魚、大蟒蛇、金龜子、甲殼蟲等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一開始都以為是真的呢！第二場館裏有許多植物，如水生植物等等。我最想看的'就是仙人掌、仙人球，它們如同刺蝟一樣好玩。第三場館是關於蜘蛛的，裏面有許多蜘蛛的標本。圖片內容有關於蜘蛛是怎麼做網的，怎麼繁殖的。還有，讓我們親自來確認一下什麼昆蟲撞上來了，撞到了哪根絲。第四個是機器人場館，有的機器人在工作、有的機器人在舞、有的機器人在射箭……

最好玩的要數“運小球”了，我只要輸入站點號，機器人就會把小球送到預定的地點。別人也可以用同樣的方法把小球送到我這個站點，讓我有球發出去。這次旅行真快樂，希望還有這樣的旅行！

科技館作文 篇2

今天我要去的科技館是一個有趣的、高科技的一個科技館。那裏有時光穿梭機、高科技食物、透視體驗館。

我覺得最有趣的是透視體驗館和魔法體驗館了。透視體驗只要走進那個神奇的房間，然後再站在一個鏡子旁邊，再按一下按鈕，然後再看一下鏡子裏的話就可以知道自己的想法了。如果有一個夥伴不開心又不跟你説自己怎麼了，你就可以把他帶到這裏來，站在鏡子前，即使他不和你説話，你也能知道他的想法，你就可以去安慰他了。透視體驗也可以看人們是否健康。這時一個面黃肌瘦的小女孩走到了鏡子前面。鏡子對小女孩説：“小朋友，你是不是肉不吃，菜也不吃呀？”小女孩的媽媽説：“對呀，對呀，小麗，機器人都看出來了，以後可別挑食了。”我心裏想這個機器人可真厲害呀！

在魔法體驗管裏，人人都可以變成魔法師，手裏拿着魔法棒，想要變成什麼，只要用魔法棒一點就會變成什麼，實在太神奇了。

科技館還有一些讓我們探索知識的'一些房間。只要我們進去，想到哪裏學習，你就會到那裏，可以告訴你，這是什麼，那是什麼。

然後告訴你那裏的知識，還可以讓你自己去體驗一次那裏的生活。只要你想退出，按一下旁邊的按鈕就可以回來了。

科技館真神奇！

科技館作文 篇3

今天是十一國慶的第五天，也是我最高興的一天，因為我們一家要去上海科技館參觀。

我們來到嘉定客運中心，乘上了滬嘉專線公交車。過了1小時，我們下了車，去人民廣場去乘地鐵，我們買好票，就上車了。地鐵開的速度可真快，不一會兒，我們就到達了目的地—上海科技館。

上海科技館的形狀像個大雞蛋，外面是蛋青，裏面是蛋黃。

進了科技館，呵!這裏麪人山人海，有趣的東西數不勝數，好了我們要去探密了。

我們先去看地殼探密，通過這個，我瞭解了地震、火山噴發等一些自然災害。還知道了地球多大、幾歲、長多少、寬多少……

接下來我們來到了兒童遊樂園，這裏最讓我感興趣。瞧，這裏的玩得東西可真多，讓人眼花繚亂。我這個玩玩，那個弄弄，玩得不亦樂乎。最讓我感興趣的是一種叫喊泉得玩意兒。他兩邊有兩個蓮蓬，你只要對蓮蓬大喊一聲，池子裏的.青蛙就會噴出一條水柱。

然後，我們又去了“動物世界”，這裏有許多

動物，有全身雪白的北極熊、有惹人喜愛的的大熊貓、有號稱百獸之王的獅子，有……儘管不是真的，但很逼真。

最後，我們來到生物萬象，裏面有蝴蝶谷，“巨型”昆蟲等。

上海科技館讓我們大開眼界。我們一直到吃午飯的時候，我們才奕奕不捨的離開了上海科技館。

科技館作文 篇4

今年暑假，我和姑姑他們去上海科技館玩，那裏可好玩了。別急，聽我慢慢給大家介紹吧！首先，那裏的水龍頭居然沒有水管就會出水，你們是不是覺得很厲害呀！它的名字叫天上之水，同學們猜一猜，這個水從何處來。然後，我大膽地去感受了一下地震。不過要先坐時空隧道來到地震體驗室。剛開始地震的時候，那座橋就開始劇烈晃動，我怕得半死，緊緊拽着姑姑的手，真想馬上離開這個鬼地方。這時候，姑姑告訴我，地震的時候，我們一定要冷靜，用衣服捂住口鼻，要用手或其他東西護住自己的頭，要躲在堅固的物體下面。我照姑姑説的'做，以後要是真的遇上地震，我就有經驗了。走出地震體驗室，我就感到一陣輕鬆，沒有災難真是太幸福了。我會彈鋼琴，沒想到機器人也會彈鋼琴。只要我們唱什麼歌，它就彈什麼曲子，很神奇吧！我還發現機器人會玩魔方。我們把魔方打亂，機器人卻能完好無損地把它恢復成原形，是不是很厲害呀！科技館還有很多很多有趣的東西，以後再跟大家慢慢介紹，今天就先講到這裏。想去就讓你們爸爸媽媽帶你們去吧，再見！

科技館作文 篇5

假如我是科技館館長，我想把科技館設計成一個獨特的造型，每一個孩子看到後，都會被深深得吸引住，恨不得自己也去玩一玩，看一看。

走進大廳後，會看到一個和宇宙飛船一般的入口。往裏面看，彷彿自己就在飛船上，望着宇宙中的那些景色。走着走着，你會看到一個訓練大腦機能的遊戲。想要玩這個遊戲呢，得先戰勝內心的恐懼。坐在椅子上，繫好安全帶，先來一個360度大轉彎，再上下左右不停地旋轉，越轉越快，但只要玩過這個，就一定會想再玩一次。小朋友一邊走，一邊玩，一邊學，真可謂是一舉兩得。

上了樓梯，你又會看到一個與眾不同的場館。這兒的遊戲、介紹都與地球有着緊密的.關係，所以我把這兒命名為“地球探祕”。在這裏，我們可以體驗颱風的威力。這是一個世界上最先進的環幕影院，聲音效果會令你大吃一驚。剛開始，展現在觀眾面前的是一個鳳平浪靜的海濱小鎮。居民們在海灘上玩耍、工作，一切都是那麼平靜。可是，一場災難——颱風正在悄悄襲來。風猛烈的颳着，夾雜着雨。風越來越大，一些廣告牌支撐不住，被吹走了。這是，你會感到手濕濕的，這就是颱風帶來的“雨”。突然，一個可樂罐朝天空猛“撞”過來，這樣的場景往往會讓遊客們倒抽一口涼氣。

假如我是科技館館長，我會把科技館設計成7個展區，分別是：宇宙探祕、地球揭祕、海底遨遊、材料世界、信息萬象、智慧結晶等。我想你們看到我的介紹後一定會想來吧？

科技館作文 篇6

3月19日下午第二節，我們四（9）班、四（10）班全體同學上了一堂不一般的課——去市科技館上“感知聲音”這節科學課。

聲音，生活中無處不在。可這極為普通的聲音，卻有着無窮的奧祕。這次來到科技館聲音區，朱小雪老師引領我們大開眼界：首先是奇妙無比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈紅點，用筆在長短不同的光束中揮了揮，竟然傳出了微弱的音樂聲，多麼奇妙呀！隨即是“聚音亭”，在亭子裏我們輕輕地叫了一聲“啊”，沒想到聲音被擴大開來，十分嘹亮，非常有趣！然後是有形的“聲波”，在一個大鼓和幾根細線前，我們伸手輕輕地轉動大鼓，大鼓發出了一種低沉的聲音，在大鼓前面的那幾條細線竟然也扭曲起來，呈波浪形，“聲波”居然看得見！多麼逼真呀！給我們印象最深的，非“空中音樂”莫屬。十來個玻璃管併成一排，長短各不相同。我們把耳朵湊近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北風呼嘯；“譁——譁——”，這是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的'高低不同,發出的音樂也呈現不同風格。多麼神奇呀！

來到科技館上課，跟在教室裏就是不一樣。我們在玩中學，在操作中探索聲音的奧祕。

科技館作文 篇7

今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去温州科技館參加民俗遊園活動。

到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿着這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網花、魔術等等。

最吸引人的是魔術互動，我和姐姐來到那裏時，我的心情真是有説不出的快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心裏對自己説：“不要怕，這個魔術互動應該也不算太難，只要我努力就一定會成功的。”我把票交給了叔叔，叔叔馬上拿了魔術道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環和一條鏈子，用右手的'大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環，左手指靠在手心上，再把左手從右手套着的鏈子下面套進去。叔叔對我們説：“我的左手如果一鬆，這個環不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上。”果然，環沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。

我十分好奇，也想自己動手試試看。於是，我打開袋子，拿出環和鏈子，學起叔叔的樣子做了起來。可是，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊着：“成功了，我的鏈子拴住環了。”我轉過頭來看見姐姐的環果然拴在了鏈子上。我又有信心了，後來，我經過好幾次試驗，我也成功了。

我喜歡魔術互動，你喜歡嗎？

科技館作文 篇8

聽説“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，為了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品等珍貴的實物和各種衞星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。

我一走進科技館，啊！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，裏面有一個十字形，那是天線，用來和地面傳播信號的。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鑽到泥土裏去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的.窗口沒説呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨遊太空，返回地面的實物，返回艙位於飛船的中部。為密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高温的複合材料。總重量是3。2噸，直徑是2。5米。

我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。

參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要為國爭光。像楊利偉叔叔一樣。

科技館作文 篇9

星期三剛到學校，就聽到老師説組織大家去科技館參觀。我心裏想：什麼時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了乾淨的校服，排着整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論着，一邊向我們的目的地——老一中走去。

我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中國小生，真是一場熱鬧的'聚會呀。好不容易等到館門打開，大夥蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進影院大門是黑乎乎的，什麼也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一鬨，然後迅速安靜了下來。電影的內容是恐龍世界。許許多多隻在書本上見過的恐龍，活靈活現地在銀幕上呈現出來。它們在密林裏玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏鬥。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！

看完了恐龍，我又來到一台人工發電的機器面前。這台機器是通過人力轉動把手發電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉了幾下，發現沒有電。後來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉，才有可能看到明顯的現象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。

科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！

科技館作文 篇10

在金華的北邊，有兩個“金華之最”。一個是金華最尖的山－－尖峯山；另一個就是位於尖峯山腳下最好玩的地方－－科技館。

科技館裏天文、地理、生物……一應俱全。先是天文展區，主要介紹了太陽系中的九顆行星、嫦娥一號、氣象屋……那些説明一看就懂。

接着是地理展區。地震、龍捲風、颱風……樣樣都有。還有一個特別大的地動儀，旁邊有許多按鈕，按一下，龍嘴裏的珠子就會掉進龍頭底下的確良蛤蟆嘴裏。龍捲風屋很有意思，在這間小屋裏，你要在那裏面跑來跑去，並且要保護好“小奶牛”不要讓“龍捲風”捲走了。

然後是生物展區。各種罕見的.動物標本在這裏一一出現，栩栩如生。有一隻鱷魚，你一碰它，它就會張開嘴來“咬”你，生動有趣。

再往前走是物理展區。各種“玩具”陳列在這裏。有個玻璃球像童話裏水晶球一樣。只要把手放上去，就會有電流“擊”到你的手。還有“視覺暫留”、“激光鋼琴”……。

最後是心理展區。“傾斜屋”最受歡迎：在一間向外傾斜的屋子裏，有一幅圖片，只要你向下跑去，就會發現掛在牆上的那幅畫中的五個“齒輪”居然會轉。其實那是錯覺。還有“錯覺屋”和“錯覺畫”都是利用人的錯覺，非常有趣。

科技館是個很棒的“遊樂園”，不但比普通的兒童公園好玩一百倍，還能學到科技知識。

科技館作文 篇11

今天早上的課間活動氣氛與往常有點不太一樣。九點十分左右老師要同學們排好隊，不知道要去哪裏，同學們議論紛紛。我想可能是去排練“足球寶貝”吧﹗等出了校門才搞清楚，原來老師要帶我們去白銀市第一中學參觀“流動科技館”。

一路上，只見馬路上車水馬龍，人流熙攘。太陽火辣辣的照在小朋友們的臉上，走了不一會兒，白銀市第一中學到了。學校大門漂亮而莊重，我被那五顏六色的花壇深深的迷住了。再往裏走，才發現這個學校好大，比我們區三校大多了。

科技館到了，裏面有一大堆的參觀品。各種各樣，五花八門的.，有些我從來都沒見過。不知不覺發現同學們早就跑光了，我也回過神衝向我的所愛。眼前的一個“鯊魚”深深的吸引了我。它是一個“鯊魚”的頭，頭上有一個小黃點，只要一摁那個小黃點，遊戲就開始了。剛開始我還摸不着門道，找了半天才明白是怎麼回事。“鯊魚”的舌頭上有一個小綠點，我把手伸進“鯊魚”嘴裏，摁那個綠點，如果“鯊魚”眼睛變紅，那麼“鯊魚”嘴就會合上。這個遊戲是訓練人們反應能力的，我剛開始非常遲鈍，後面就越來越快。

“過來，孩子們。看機器人了。”

同學們興致勃勃的圍向狄老師，我也戀戀不捨的離開了有趣的“鯊魚頭”。真遺憾，機器人不動了，我們的參觀活動也到此結束。

今天好開心，我想等再過幾年我一定要到這裏上學。

科技館作文 篇12

每年老師們都會為我們舉行很多活動，去遊覽，去參觀，多的數不勝數，但給我印象最深刻的是那次參觀科技館。一早，我們全班同學和老師就坐車來到了北京科技館。一進門，一輛磁懸浮列車把我吸引住了，它完全仿照真正的磁懸浮列車，潔白的車身下還有一條鐵軌。人們可以坐着它到另一個地方，十分逼真。突然，一陣搖滾的音樂聲傳來，我回頭一看，哇！是一個機器人小樂隊！他們站在一個台子上，大約有五、六個人，每個人手裏都拿着一個樂器。

它們的身高大概有一分米，一扭一扭的，好玩極了，手中的'樂器還不時變換着音樂，有一個還在唱歌，簡直太可愛了！要不是為了跟上大家的速度，我一定會在這裏多做一會它們的觀眾呢！往裏面走，有不少放在玻璃櫃裏的高科技東西，我們大家越走越驚奇。旁邊有一個半封閉的小屋子，有一個人拿一種東西往另一個人頭髮上一吸，那個人的頭髮居然立了起來！我看他這幅模樣，不禁笑了起來。這時，我正好看到那輛磁懸浮列車經過這裏，心想：原來這輛車的路線還挺長的！幾個小時以後，我們出了科技館。我回想剛才看到的那些高科技，卻有不可思議的東西。

發現自己只一會功夫就長了不少知識，看到了不少新鮮事物，還真是不虛此行呀！看來，我們的生活中還有很多我們沒有見過的東西，以後一定要多參觀長見識。

科技館作文 篇13

晚上，老爸告訴我，明天組織部機關的要組織我們參加未成年思想教育活動－－去科技館參觀瀏覽。興奮的我一夜都沒着，今天一大早，我就一骨碌爬起來，拿着照相機，小心翼翼地裝好膠捲，放進小書包裏。一切準備就緒，好不容易才等到下午3點，我和別的小朋友一起坐上車直達科技館。

一進科技館大門，就見到一個霸王龍站在售票處的屋頂上狂吼着，似乎要立刻跳下一來和我們比試比試。

買了票，我們排着隊來到了陰森森的`洞口中，頭朝裏一看，啊，一隻只恐龍，搖着脖子大聲吼着，似乎在説：“啊，我要吃掉你們。”大家你推我搡地走了進去。只見那巨大的恐龍站在草坪上，時不時地低下了脖子從你眼前掃過，嚇得我的豪毛都豎起來了。別的小朋友也是嚇得大聲尖叫，唉，還好，小朋友的尖叫聲壓住了恐龍的怒吼，趁着這時，我趕緊抱着頭衝出洞外，深深地吸了口氣，誰知道，我剛一抬頭，就看見十幾米高的長脖子龍正向我撲來，嚇得我更是魂飛魄散。

參觀完恐龍區，我又來到了科技展廳，裏面真是豐富多彩：有會跳舞的機器人，有會彈琴的機器人，有能在空中懸浮的地球儀，還有飛船模擬駕駛器……

參觀完後，想着參觀過的種種情景，不禁發出感歎：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。

科技館作文 篇14

年1月23日，經過層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志願者，以小博士的身份給大家演講、做實驗。

我高興極了，我一直夢想自己能站在舞台上，用自己活潑的表演打動大家，為大家服務。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就來到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來，雖然要表演的內容我已經演練好多次了，但看着那麼多人，我還是膽怯了。這時候，老師過來了，“嗨，竇藝帆，你平時的膽量哪裏去了，沒什麼緊張的，你就當下面是你的同學。”聽到老師的話，我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演台。

“親愛的老師，同學，家長朋友們，我是小博士，下面我來為大家講解科學的------奧祕。”慢慢地我的話越來越流暢了。忽然，台下一個小朋友惡作劇的“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來，都把注意力看向了那個小朋友，讓我感到非常難堪，這時正好到我互動的'環節，我靈機一動，“哎，有了。”我馬上提高聲音説：“謝謝你，同學，你提醒了我，我現在就要請三位小朋友上來配合我一下，你是第一位，好嗎？”説完，我伸出了手，那個小朋友臉紅了，在他媽媽一個勁的催促下，他上來了。最後我和三個小朋友順利的完成了實驗。“太精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過來祝賀我，聽着別人的掌聲，看着大人的讚賞，我心裏別提多美了。

通過這次演講，我戰勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們説，對嗎？