科技館遊後感作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的科技館遊後感作文，歡迎大家分享。

科技館遊後感作文1

今天我們下午去了科技館，我非常的激動，車來了，我們排着整齊的隊伍上車。車開一會就到站了，一下車有點小失望的是還是我們上次去的科技館。

一進館，我們班有八個人被分成了一個由一二三班組成的一個大組。首先我們去了三樓看了一場電影叫“雷鳴之夜”。講的是一個蝙蝠學家追尋扁顱蝠的故事，扁顱蝠是一個很稀有的蝙蝠品種。我對這種科普知識比較感興趣，看的很入神。

看完我們進入科學體驗區，是我們參觀的一個主區。

我們聽導遊講了一些知識然後開始自由活動，我們玩了自己拉自己，空氣吹西瓜球，我們還躺了釘子牀，上面有六千多顆釘子，躺上去居然一點也不扎。

雖然這次是第二次來，但是感覺比第一次要好玩。下次我還要來玩，體驗科學的奇妙之處。

科技館遊後感作文2

今天下午我們四年級去科技館參觀，我一聽到這個消息之後非常開心。

我們先看了一場電影，是一個科學家探索的一種很稀有的`蝙蝠叫扁顱蝠，一看這個電影我覺得很有趣，所以很認真的看。之後我們又去了二樓，玩了夢幻城堡，這個城堡是一個讓人感覺很眩暈的小屋，還有留影屏……其中我最喜歡的是數釘牀，被釘子紮了一下會很疼，但這個釘牀一點也不疼，釘子一上來不但不會疼，卻會感到非常舒服。

這個科技館雖然已經去過了，但今天這次參觀也是非常有意義的。

科技館遊後感作文3

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們排着整齊的路隊去同安科技館遊玩。到了科技館大門，我們在門口整理好隊伍後，就進去了。

首先看到的是由蘇軾發明的水龍球。東面有一個大水龍點，它流着粗粗的水柱。看到這裏，我們大家都有疑問了：為什麼那個水龍頭沒安什麼卻可以流水呢？那裏的阿姨告訴我們：它後面安裝了隱形水管。

正當我們為那個水龍頭討論紛紛，蘇老師叫我們停下來，因為四年級只來了一、二、三班，所以我們兵分三路去遊覽各個地方，我們首先去了立體電影館，戴上了立體眼鏡，你就好像親身來到此景此物邊。“啊、啊”——不時會傳來女生們的尖叫聲。

看完電影后，我們去一樓的兒童科學樂園遊玩。那裏有好多好玩的，有自行車的比賽，它是由兩個人騎着模擬自行車，還有一本關於如何在地震逃生的書。

最後，我們去了蘇軾紀念館，它讓我們知道他是個詩人，也是藥師，發明家，等等。

科技館是個好地方，我還會來參觀的。