【必備】未來能源作文彙編四篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來能源作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

未來能源作文 篇1

現在每個國家都需要能源。瞧，有的國家為了能源隨時準備戰鬥，想用武力掠奪能源。可見，能源是多麼重要，因為我們現在用的電大部分就是煤作為能源開發利用的；在大街上跑的汽車絕大部分是汽油為動力的，而汽油是從地底下開採的石油提煉出來的；在家裏煮飯大部分用的是煤氣與天然氣。

據説，石油、煤、天然氣都會不同程度的污染環境喲！那麼，如果哪一天地底下的石油、煤、天然氣都採完了，怎麼辦？也許用不着一百年，地球上的地下能源就會枯竭。到那時候，因為沒有電，電視開不了了、空調無法啟動、電腦成了廢物、甚至到晚上連電燈也無法開啟。因為沒有石油和煤等能源，飛機、火車、汽車、輪船......通通都啟動不了了。這樣，我們就只能坐馬車或騎自行車去學校上課了！而且晚上大街上和家裏都是一片漆黑，晚上在家裏做作業只能燒柴火照明瞭。簡直是太可怕了！

據説，還有一種能源是用水來發電，但是開發水電要攔截河流，而且會影響地球的生態平衡喲！

我不希望看到世界上有爭吵和戰爭，我希望世界上充滿了歡聲笑語。所以我想要是每户人家都有一個“微型能源器”該多好啊。這個能源不需要我們破壞地下資源，可以隨時吸收並儲藏太陽能、風能等所有大自然能源。(如果讓它放在海邊，還可以隨時吸收潮汐產生的動能......)需要用能源的時候，能隨時隨地地釋放出來能源，供大家使用，如果需要很大的能源動力時（如飛機、火車、輪船等）可以用很多很度的“微型能源器”相互組合來提供能源。這樣一來，有了這種微型能源器，世界上每個國家之間也許不會再爭吵，不會再發生戰爭；而且不會造成環境污染，也不會破壞生態平衡；同時可以美化我們的家園，因為我們不需要大街上那些難看的電線杆，電線塔及纏繞在上面像蜘蛛網一樣的電線；還有，這種微型能源器，不需要高壓變電，可以徹底消除新電磁波產生輻射給人類造成的損壞。

也許不久的將來，微型能源器便會出現在我們眼前，帶給人類和平、健康和快樂！

未來能源作文 篇2

優秀作文：未來的能源

老師佈置了一篇《未來的能源》習作,要求展開豐富聯想。可是,寫什麼好呢?我沉思起來,不知不覺地閉上眼睛……

當我睜開眼睛時,已經來到一個陌生的世界。一打聽，已是20xx年了。這裏一座座立交橋猶如一道道彩虹似得掛在天空中;道路兩旁綠樹成蔭,鮮花盛開。更不可思議的是樣式古怪的車,它們排出來的竟然是水蒸氣!

正當我一籌莫展時,出現了一個方頭方腦的機器人:“我叫小靈通,聽説你有一篇《未來的能源》作文不會寫,我就讓你來參觀未來世界,並做你的導遊。”

“你怎麼知道我要寫作文?”我驚奇地問道。

“要麼怎麼叫小靈通嘛!”它説。

“ 這裏的'汽車為什麼排出的是水蒸氣？”我又問道。

“由於石油於5年前耗盡,現在公路上跑的都是電動汽車和氫氣動力汽車。”小靈通講解到。

“氫氣動力汽車?”我不解地問。

“對,氫是既高效又環保的新型清潔能源。它大量存在於水分子中.人們可以通過電解將其分離出來,供人們大量使用。人類已經開發出了使用氫氣做燃料的發動機,氫燃燒後有還原成水蒸氣不會污染環境.所以人們不再使用不環保的石油燃料了。”小靈通説。

“那還有加油站嗎?”我忍不住又問。

“現在也沒有加油站了,取而代之的是‘加電加氣’站。”小靈通説.

“未來有的主要能源電與氫氣,那上那去發那麼多電呀?”我問小靈通。

“你猜猜看!”“用太陽能!”我自信地説。“可該怎麼使用它呢?具我所知,它們可不太好用呀?”我不解地問。

“也對也不對。應該是‘人造太陽’!” “什麼? ‘人造太陽’?沒看見天上有這麼個寶貝呀?” 沒等它説完我大惑不解地四處張望. “看把你急的.這是一種能模擬太陽發出巨大能量的新型核電站,不是掛在天上的。”小靈通提醒我.

“那你快給講講嘛!”我有些迫不及待了。

“那要從你們那時候的託卡馬克裝置説起。太陽能產生巨大的能源是因為它壓力大,温度高,能讓幾個氫原子核聚合成一個氦原子核,然後放出超大能量,人類把這叫做核聚變。這對太陽來説是小菜一碟。可人類怎麼去掌握這麼超高温超呢?”

“氫彈爆炸不就是核聚變嗎?我們人類不早就掌握這種本領了嗎?”沒等它説完我急忙插上話題。

小靈通不屑地回答:如果人類真想把核聚變當成新能源的話,比如建個核聚變發電站什麼的,能象扔顆氫彈那麼容易嗎? 氫彈爆炸的核聚變,你控制的了嗎?控制不了,又怎麼能利用呢?”

我終於明白了,我們人類需要的,是能夠控制的核聚變反應堆，不是一個掛在天上的太陽。

“對,當參加核聚變的燃料被加熱到幾億度的高温時,原子裏的原子核和電子就分了家,成了帶電粒子。而‘託卡馬克’裝置就是可以將高温高壓的帶電粒子託舉在真空中的磁容器。有了它再高的温度和壓力也不怕。”小靈通像在給我補課。

“那燃料夠用嗎?還是用氫嗎？”我又忍不住問。

“用氘，海水裏有打量的氫原子的同位素—氘。它是進行核聚變的巨大燃料來源。一升海水可以提取30毫克氘。這些氘在核聚變反應中釋放的能量相當於燃燒300升汽油。全球海洋中約含有40萬億噸氘,夠人類使用上百億年。來自大海的核聚變能源是清潔、安全、取之不盡的理想能源。像這種‘人造太陽’我國已有幾十個了,它們為我們國家發電做出了很大貢獻,是能源的主力軍。”

……

“咚!”支撐我的書倒了,我從夢中醒來,發現本子依然空着,但靈感如潮水一般湧來.我把夢中的經過全記錄了下來。

如果未來的能源真的是像想象的那樣就好了, 那樣既高效又環保,比石油強多了。50年後的能源是什麼樣的呢?我們國家自己的人造太陽會成功嗎?我趕緊查閲相關科技資料。原來我國的託卡馬克裝置已經有了很大進展,他們用了8年時間,已經造出了一個巨大的容器,可以把穩定的反應時間提高到1000秒,温度達到1億攝氏度呢.我一定要好好學習,將來當個科學家,專攻‘人造太陽’。也許50年後,當我再遇見小靈通時,我將會自豪地告述它,我國的‘人造太陽’也有我的一份功勞呢。讓我們憧憬着那一天早日到來吧！

未來能源作文 篇3

公元20xx年的學校真是漂亮無比啊！學校的桌子是最有趣的，只要同學們開小差就會被這個桌子老師捉住了，椅子也會被你做不好而受到懲罰。每當下課的時候，機器人主任就會來學校的各個地方巡查，所以這間學校的同學們是非常守秩序的。

“哇！”一個新來的學生看到校園裏的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個人間仙境啊！一位兔子老師慢慢地走了過來，問：“曉欣，你在幹什麼啊？”新同學説：“你怎麼認識我的名字的？”“嘻嘻，這裏所有同學我都認識當然包括你拉！”“哦，原來是這樣。老師，這間學校真漂亮啊！”兔子老師自豪的説：“當然是我們管教有方了，這裏的學生都保護環境。”“鈴鈴鈴！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來的學生從此受到啟發，以後也保護環境了。

學校的操場是一個書香操場。你看那邊！有的學生在看書，有的學生在背誦古詩，有的學生在做作業，還有的學生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學生的一舉一動。

你再看那邊！那裏是學校中心，也是一個大大的環保教室。你不要小看那個大教室，其實那是一個尖子班，所有的尖子生都在裏面讀書學習。你看那，燈是使用太陽能發電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那台電腦。每到那裏上課的老師都會叫同學們到電腦那裏取拿貼紙，你別小看那些可愛的貼紙，有可能老師是用來測驗學生，電腦那裏出現了學生的名字、情況、心裏想什麼、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會把你打得很厲害。

我們未來的學校是非常美麗、環保、充滿書香的校園。這個學校會帶給同學們幸福、快樂，因為讀書就是快樂的！

未來能源作文 篇4

今天老師讓我們寫一篇《我們未來的能源》，我在桌上叼着一隻筆，想着，想着……

忽然，一個方頭鐵腦的東西大步向我走來，我一個激靈跳起來，它已到我身邊了，用那硬生生的機械音説：“hi，我叫@##×，你不是要寫篇麼？這裏是3093年的上海新城，我來帶你參觀一下吧！”，“太好了！”我歡呼起來。

我倆走在乾乾淨淨的大街上，看到五顏六色的亮閃閃的汽車輕輕駛過，我覺得有些不對勁，就問到：“對了，你們街上汽車怎麼沒有噪音和黑黑的長龍呢？”

機器人笑了：“呵呵，我們的汽車全是太陽能的，汽油早就淘汰了，就不會有噪音啊！噴出來的全是水蒸汽呢！”

“哇！怪不得空氣這麼新鮮！”我讚歎。

我們接着來到了海邊，海水像一顆蔚藍的寶石，讓我感到心曠神怡。我又開始發問了：“你們這兒的海水這麼好，是不是每次油船漏石油都會及時處理？”“no！no！no！石油對於我們來説幾乎是遠古的事了！早在600年前就開採完畢，所以海里的水保持着良好的品質，海洋生物也生活得很好啊！”果然，油船已經進入歷史博物館了！

接着，我有看到了人工太陽站、風能發電站……各種各樣的、從沒有見過的新能源一一展現在眼前，叫我目不暇接，眼花繚亂……

“咚！”的一聲，我的頭好像砸到了什麼東西，真硬呀！

我使勁睜開眼，才發現自己在小書房裏呢！咦？機器人呢？當我發現一字未動的作業本時，恍然大悟：原來是一場夢啊！哦！還得寫呢！呀！七點啦！我連忙手忙腳亂地四下尋找鉛筆，寫了起來……