小老師——徐林作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小老師——徐林作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
今天上課時老師問我們:“大家認為哪位同學可以獲得什麼樣的獎章呢?”説完,老師還把獎章都放在了屏幕上,我看着屏幕上的禮儀獎章,覺得徐林同學可以得到它。
大家一定很想知道為什麼吧,那就由我來告訴大家吧!
首先,徐林是我們班的班長,每天盡職盡責。中午時,她為班級檢查衞生,看到垃圾,她會主動揀起來,如果有同學不認真打掃,她會上前提醒,有的同學還會偷偷跑出去玩,她會把他們拉回教室,指出他們的錯誤,就像一個小老師一樣很盡心。
其次,每次升旗的時候,她總是把背挺的直直的.,如果有搗蛋鬼在偷偷説話,她會用嚴厲的目光制止他們,使我們班的隊伍安靜整齊。
而且,徐林學習成績很好。幾乎每次考試都能名列前茅,,她寫的字還很漂亮,工工整整的,令人眼前一亮,簡直就象打印出來的,每次英語老師都拿她的一號本、二號本來展示,讓我們向她學習,而她卻一點也不驕傲,下次還會做的更好。
這些就是我眼中的徐林,也是我認為她能拿到獎章的最大的理由,雖然我和徐林接觸不多,其他方面不太瞭解,但我知道,她一直在默默的為班級服務,也一直在學習方面起着表率作用,我要向她學習。
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