實用的桃花林作文合集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的桃花林作文6篇，歡迎大家分享。

桃花林作文 篇1

“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融。何當結作千年實，將示人間造化工。”桃花又見一年春，陽春三月，春光明媚。桃花“爭開不待葉”，盛開於枝頭。它芳菲爛漫，嫵媚鮮麗，如一片片紅霞，與綠樹婆娑（suō）的春柳相襯映，形成了桃紅柳綠，柳暗花明的春日勝景。

週末，爸爸帶我到忠侖公園觀賞我期盼已久的桃花林。這裏人山人海，車水馬龍，停車場水泄不通。好不容易爸爸才找到了一個停車位。

下車後，遠遠地，桃花林就映入了我的眼簾。桃花綠樹，一團團，一簇簇，就像一塊色彩繽紛，春意盎然的地毯。我迫不及待地跑向桃花林，我忍不住把鼻子湊上去聞了聞，香香甜甜的就像棉花糖的味道，讓人垂涎三尺。我仔細一看，只見圓圓的葉子綠油油，吐着嫩芽。桃花瓣摸起來軟軟的，就像小黃狗的絨毛一樣，舒服極了。滿園的桃花，一朵有一朵的姿勢，有的羞紅了臉，像一個害羞的小姑娘；有的低下頭，好像正在冥思苦想；還有的把葉子放在頭上，好像要出嫁的新娘，閉月羞花。

一陣微風吹來，桃花的花瓣紛紛落下來，我想：它們應該不是白白結束自己的生命吧？正想着，我忽然想起了一句詩句：“落花不是無情物，化作春泥更護花。”我凝視着桃花，如痴如醉。不知過了多久，媽媽的呼喚把我從無限的遐想中拉回。在媽媽的催促下我戀戀不捨地離開了我深愛的桃花林。

桃花林作文 篇2

春風拂過肩，桃花陸續的盛開，陣陣清香迎面而來，撩撥着心絃，任思緒飛揚，一遍遍描摹着你的足跡。把掌心存在一朵桃花的面孔上，我感受到了桃蕊的律動。

三月的柳笛拂寒冬塵封的思緒，吹拂着日子沉澱的音容和痛苦……三月的風是靈性輕盈的，三月的雨是凝重憂鬱的。風將痛苦吹散；雨將痛苦毀滅。

看着朵朵盛開的挑花，在春的微風裏，桃花稀稀灑灑的飄舞着。看是像深紅與淺紅中點燃。似帶了一點陽光，朦朧了天邊雲彩，桃花陣陣微漾，一股股桃花的香氣直透心扉。古人説得好“桃花窗外春暖意，桃花簾內晨粧懶。窗外桃花簾內入，人與桃花隔不遠。桃花簾外開依舊，簾中人比桃花秀，花解憐人弄清柔，隔窗折枝風吹透。”還沒若人，人憐嬌花，此時看見這景色，真讓人浮想聯翩。

抬頭仰望蒼穹，發現天已經染成了粉紅。在桃花的世界裏，心中的雜念已被拋開，剩下的就只有留戀。慢慢的看着一朵朵宛如仙女的挑花，讓人可以發自內心的感歎。那種不拘一格的美，已經深深的印在了我的腦海中。

回過頭看看桃花林，心裏還是有一絲絲戀戀不捨的感受，不過這次的景象令我刻骨銘心。

桃花林作文 篇3

這次，我一個人躺在樹林裏，身下的泥土還帶着一縷桃花似有似無的香氣。不顧泥土的濕潤，不顧身上的白衣，今天到這裏，我只想好好的和自然做個朋友。

風吹來，撩動了我的思緒，撩動了我的神經。耳邊傳來無名小蟲的雜言碎語。我忘了世界，更忘了自己。

漫步森林，我迷茫的走着，像許多小蟲，被埋沒在這看似無邊的森林裏。偶遇一隻蟋蟀，便請求它載我一程。我趴在這蟋蟀的背上，隨着它的歌聲輕輕哼着。這天生的音樂家！彷彿怎麼也唱不夠似的。陽光照進了森林，照亮了空中的水霧，也照亮了它的歌。

我來到一處羣峯起伏的山地，這原來是集市，花花綠綠的商鋪歡悦地跳進我的眼睛：黑甲蟲，表現出了它過人的熱情，正起勁地吆喝；蝸牛慢吞吞的打理着自己的商鋪，引來一陣抱怨；蜘蛛用它的八條腿，麻利的幹着活。周圍一片欣欣向榮的景象。

一隻花色斑斕的小蟲，蹦蹦跳跳的，好像有什麼開心事。我尾隨着它，來到了一個音樂廳，四周都奏響着華麗的樂章，讓你的耳朵受到極度的享受和快樂。在那眾星拱月的演奏者之中，經過精緻打扮的小蟲，正翩翩起舞，忘情的歌唱。

抓住蝴蝶的翅膀，低低的掠過整個村莊。我看見螞蟻齊心協力的勞作，看見蚯蚓慢慢的回家。看見螳螂忙着擺渡，看見成罐的蜂蜜被運向那個她。一切都井然有序，充滿生命的韻味。低頭，再好好看看我漫遊了一個下午的神奇村莊，一草一花，一石一窪，都被我永遠刻進心裏。

回家路上，我問迎面飛來的蜻蜓：桃花林裏有個祕密，那是用草莖編成的祕密，用花香泡過的祕密，你，知道嗎？

桃花林作文 篇4

三月裊裊娉娉的春風，讓我沉醉在桃花林的詩情畫意中。輕風飄飄，桃花飄散在桃林間。身處其中，指尖滑過桃花瓣，頗帶了些絲滑柔嫩;輕吸一口氣，桃花瓣清香的甜美氣息撲面而來。像一片片粉色的雲，又像朝霞。活脱脱有了幾分“城邊流水桃花過，窗外清風杜若香”的滋味。走近一看，花瓣挨挨擠擠的，像一個仰着臉的小娃娃，粉色的桃花從這些樹枝間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，

露出嫩黃的小花蕊。枝頭上還有未曾開放的小骨朵，她們在努力的生長，整好以待，準備下次盛大的綻開。這般的桃花，讓人沉醉其中，又讓人心中有所感觸，讓人想到花開只是為了那數日的燦爛，人生也是短暫而碌碌無為。我愛桃花那嬌豔欲滴的顏色，愛她那婀娜的身姿，和她那默默無聞無私奉獻的精神，更愛那像她的人們。地下的花草新鮮美好，真可謂是“冬去萬物生，春來花草香”。小溪清清，蜿蜒流動，像明鏡，像白玉，像奏響了一首長長的曲子，一直吟唱到婉秋。這樣的美景，真是人人都向往的、美麗的'，使人讚歎不絕的“世外桃源”啊!

大家好，我是來自47級7班的範玉旻。喜歡閲讀，喜歡在安靜的地方度過閒暇的時光，也喜歡靜靜地思考。愛朗讀，愛寫作。

桃花林作文 篇5

一夜宿雨過，柳綠更帶春煙。既有柳綠，定有花紅。午後，春風和煦，何不入深山尋一尋？

茶樹葉片，尤其是新葉，青翠飽滿，葉脈似乎受不住這許多水分，鼓了起來，清晰可見。荊條也已很繁茂了，向遠處爬去，伸展去。順着它們的徑跡，我走入了大山的環抱。

正四處張望之時，忽見一株纖纖桃樹，便迎上前去，桃花粉紅，似含羞少女，雨珠微微晃，桃枝輕輕搖。春風拂過，像給這嬌羞少女披上無形的紗衣。正是“小桃枝上春風早，初試薄羅衣”。為何僅有它立在小路旁？它的家族遺棄它了麼？不意踏進那綿軟厚重的綠氈裏，鞋底染上了草色，也算沾了點春意。草叢似乎等我來臨一般，讓開一條小道，狹窄且泥濘。越走越遠，愈遠愈深愈暗。我有一絲膽怯了。這通往哪裏？可回頭一望，這小徑已不見痕跡！只得前行。

撥開那一人多高的茅草叢，踏出潮濕，呈現在眼前的，是怎樣一副畫面！“野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清”，綠韜如氈，似火如霞！桃林、竹林以奇妙的方式混合着，譚邊幾株垂柳。我像是闖進了仙女的梳粧室，一時惶惶不知所措。

池水暖温暾，水清波瀲灩。水清出石魚可數，林深無人鳥相呼。池花對影落，沙鳥帶聲飛。火紅、粉紅桃花，飄落水上，似舟。一葉小舟，打着旋兒，不知要往哪兒去？雲朵遊於水中，似與游魚嬉戲，不急不緩，魚兒卻着了急，輕快靈敏地穿梭於“雲間”，樂極，悦極。隨手拈起一瓣桃花，真是那清水芙蓉，天然去雕飾。再望潭對岸桃花林，有竹林相襯，不是那“芙蓉脂肉綠雲鬟，罨畫樓台青黛山”麼？風中縷縷沁園香，不由又想起“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”來。林逋啊林逋，這句詩我是愛極了的！多麼相配！不過少一縷幽光罷了。又見花瓣飄落，心生憐惜，脱口而出：“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”再見竹葉青葱，相映成趣，卻又吟出“猶有桃花流水上，無辭竹葉醉樽前，惟待見青天。”

暮色漸濃，不得不歸。路遇放牛伯，問桃花潭，竟不知。我依戀不捨地望望那邊，確是四面竹樹環合，也不聞水聲。只自顧自喃喃道：

“非鬼亦非仙，一曲桃花水。”

桃花林作文 篇6

故鄉的桃花開了，開在芙蓉公園的那片桃林裏。

走進公園，遠遠眺望，桃花林一片紅，像紅色的彩霞。走進桃花林，我瞧着這一朵朵紅色、粉色、白色的桃花，一首詩的畫面不由地在我腦海裏盪漾：“去年曾經此門中，人面桃花相映紅。”望着這一個個小巧玲瓏的花仙子，讓人忍不住地想摘下來。微風吹過，樹上的桃花紛紛落下，下起一陣陣桃花雨。看着滿林子的桃花，讓我想起了曾經的好友趙思思。

記得有一次美術課，真真老師對我們説：“我把寫生的方法教給了你們，今天，是你們的一次測試。”説完，把我們帶進了這片桃花林，讓我們畫出一簇桃花。可我看着這一片美麗的桃花，卻怎麼也想不出來如何畫，這時趙思思跑過來問：“怎麼了，鄔浥辰，你畫成什麼樣的呀?”“我……我還沒想好怎麼畫。”我支支吾吾地回答。“這很簡單，你這樣……這樣……就行了。”趙思思用稚嫩地聲音告訴我。我按照她的指點，馬上思路大開。當我把這幅畫交給真真老師看時，真真老師誇獎我畫得很棒。那時的我還回頭對思思做了個鬼臉呢!

這時，媽媽推了一下我，説：“辰，你又在想什麼?”當我回過神來，不僅覺得花沒有以前紅了，而且樹葉也沒有以前綠了。唉，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”，隨着歲月的流逝，我們上了不同的國小，但卻時時想念着對方。