機械設計專業大學生職業規劃書
在機遇與挑戰面前,作為一個機械工程及自動化專業的大學生,我將如何面對它們,我究竟能扮演一個什麼樣的角色呢?能否在未來創造屬於自己的一片天地?我不能一直停留在過去,我一定要向前看。現在為自己做一下規劃還為時不晚。於是我把自己未來的目標和計劃大致規劃了一下。以便我在以後的生活中時時提醒自己,不要忘記自己當時定下的目標是什麼。
一、個人情況:
自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅遊(較廣泛)
自己的性格特點:內、向併兼,對事物偏於理性認識
自己的優點:
1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀守法,態度端正,堅持原則及責任感強;熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補己之短。
2.本人有一顆善於學習借鑑自我優化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善於培養興趣,重視實踐與探索。
自己的缺點:
1.口才欠佳,交際面小。
2.信賴隨和,計劃性弱。
3.做事方式欠靈活。
自我總結:
職業心理學的研究表明,一個人的性格對於其在中的`表現有着非常重要的影響,本人認為,對於自身性格特點進行一下全面深入地瞭解,很有必要。為此,從我的個人鑑定中可看出,通過對自身的“職業定位,個人風格特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
二、在校期間規劃如下(20XX年—20XX年)
現已是大二時期,很快就面臨就業了,從今以後要利用好大學的學習時間,樹立個人的職業目標,以勤奮的態度完成學業,爭取通過pro-e和CAD高級資格考證,英語能力繼續加強,以自身所具備的優勢,紮實的專業基礎在本地公司謀職做一名專業的技術人員。
1、思想道德方面:樹立正確的人生觀、價值觀、奮鬥觀,堅持正確的人生價值取向。
2、科學技術方面:認真學習專業技能,同時,充分利用校內圖書館,書城與網絡信息,開拓視野,擴展知識範圍,嘗試專業設計方面的實踐。
3、文體與身心發展方面:積極參加校內外問題活動,社團的演講賽,藉此充分鍛鍊膽量,展示個人能力。
4、技能方面:雖然通過了英語(B級)與CAD中級資格證書的考試,但仍達不到目標,我決定下學期參加pro?e資格證書的考試併力爭通過。
5、學業方面:提高自身素質,保證學習質量,學習時應注意聽課、複習及綜合分析對比,知識雷擊不僅要博,跟應做到專。本學期的任務或許會增加壓力,因此,要找準自己的定位,調整好心態,打好基礎知識,為更深層次的學習做好準備。
6、求職方面:主要內容,參加與專業有關的或相關的假期兼職工作,多和同學交流求職工作心得,蒐集相關公司信息,參加校外招聘活動。
三、職業定位
根據個人的性格與興趣,適合的職業類型有:機械技術員、建築景觀類、實驗技師...我的職業類型偏向與現實性和社會性,做事能力較靈活,動手能力強,同時有較強的社會責任感和人道主義傾向。經過自我剖析,畢業後的我將會直接從事與專業有關的工作,如:技術員,自我認可能力強。
結論
計劃一定要付諸實踐,不能成為空談,堅持不懈,直至成功!
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