小班體育遊戲活動設計《小兔拔蘿蔔》
【活動目標】
1、重點練習在平衡木上走,在一定高度的障礙物下鑽過去,並向指定方向跑。
2、願意嘗試挑戰,自主遊戲。
【活動準備】
4條平衡木,4個鑽圈玩具(65-70釐米高),呼啦圈,塑封的胡蘿蔔。
【活動過程】
一、熱身運動:播放歌曲《春天》。
1、幼兒蹲在呼啦圈中扮演兔寶寶,教師扮演兔媽媽。
2、師:兔寶寶們,今天天氣真好,跟着兔媽媽一起出來玩一玩吧。(教師帶領幼兒熟悉一遍場地)
3、師:這裏長出了好多的胡蘿蔔,可惜還沒長大,我們過幾天再來拔吧。
4、師:呀,打雷了,快要下雨了,趕快跑回自己的家。(向指定方向跑,會到呼啦圈中)
二、自主嘗試:初步練習在平衡木上走。
1、師:哎呀,兔寶寶們,剛下了一場大雨,把小路給淹沒了,想拔對面的胡蘿蔔,我們就要從橋上走過去了。(配班將平衡木搬出來)我們都來試試怎樣從橋上走過去。
2、幼兒開始自主嘗試。如:左右腳側着走,左右腳前後交替走等。
三、嘗試挑戰難度:進一步練習在平衡木上走。
1、師:兔寶寶們真勇敢,個個都走過去了。兔媽媽想呀,對面的.胡蘿蔔快要長大了,我們要快點走過小橋,把胡蘿蔔都拔出來運回家。你們想一想,我們怎樣才能走的又快又穩呢?
2、教師指導幼兒張開雙手側平舉,左右腳前後交替走。
四、交流分享。
五、推進遊戲。
1、師:兔寶寶們已經把走過小橋的本領練的很棒了。你們看,對面的胡蘿蔔也長大了,我們趕快去拔吧。
2、兔媽媽帶着兔寶寶快速走過小橋,鑽過山洞,拔出了胡蘿蔔(一次拔一根),再鑽過另一邊的山洞,並走過小橋,把胡蘿蔔放到家裏,然後繼續出發,走過小橋,鑽過山洞,拔胡蘿蔔,依次進行,直到將胡蘿蔔拔完為止。
六、小結。
師:今天真高興啊,兔寶寶們學會了走小橋的本領,還拔了這麼多的胡蘿蔔,真棒!
相關文章
-
體育活動《小兔拔蘿蔔》課後反思
“兔寶寶們!今天天氣真好,媽媽帶你們一起去外面玩玩好嗎?伴隨着音樂,孩子們一起隨老師入場。“前面有一塊蘿蔔地,地裏的蘿蔔都成熟了,你們願意幫媽媽去拔蘿蔔嗎?每位兔寶寶去拔一個蘿蔔,然後回到媽媽身邊來,聽明白了嗎”隨後,小 -
中班體育遊戲《小小建築師》活動設計
活動目標:1、初步學習側身鑽圈的動作要領。2、嘗試傾聽不斷加快的口令,做出快速反應,儘量將動作做正確。3、在對形練習的過程中,注意按口令與同伴合作走到相應的位置。活動準備:1、音樂磁帶“大紅豆”。2、幼兒人手兩面紅 -
幼兒園小班音樂教學教案《小兔子拔蘿蔔》
幼兒園小班音樂教學教案《小兔子拔蘿蔔》【活動目標】1、熟悉音樂,根據故事的情節按照樂句變換動作。2、按照遊戲內容創編拔蘿蔔,跳舞等動作。3、學習找好空地方,比較迅速地找到同伴(蘿蔔),合作進行遊戲。【活動準備】音 -
小班體育遊戲活動設計《過小橋,送水果》
力求有功,方能無過。關於八字押韻班級口號你們想了解嗎?那麼本站小編整理了八字押韻班級口號,供大家分享!八字押韻班級響亮口號精選1. 展現自我 爭創新高2. 奧運精神 永駐我心3. 強身健體 立志成材4. 頑強拼搏 超越極限 -
《拔蘿蔔》小班藝術主題活動方案策劃
一、活動背景:幼兒的心所透視到的奧祕,往往是成人無法理解的,而故事中的“非真實世界”帶給幼兒的真實力量也是成人無法揣度的。故事似乎永遠是幼兒最喜歡聽、百聽不厭的,其作品中的情節性、人事物的關係、時空的轉換、場 -
《老爺爺的蘿蔔》幼兒園大班親子游戲活動教案設計
活動目的:培養孩子的想象力和表演能力。活動準備:可以用來扮演稻草人的物品如一頂草帽、一件大人衣服、一把椅子等,蘿蔔玩具十個(也可以孩子自己畫一些)。方法:家長給孩子介紹故事線索:老爺爺的菜地種了十個蘿蔔,小白兔太想 -
《蘿蔔的故事》小班語言活動設計
活動目標:1、讓幼兒瞭解蘿蔔生長的自然條件,知道各種污染會造成蘿蔔的畸形生長2、萌發幼兒愛護環境、保護環境的情感,並喜歡大自然。活動準備:1、農藥測試卡2、幼兒用書3、故事錄像(幼兒拍攝)4、小實驗用品活動過程:1、測試 -
幼兒園小班體育遊戲活動設計《貓捉老鼠》
設計意圖:小班幼兒活潑好動,喜歡追逐嬉鬧,根據幼兒的特點我設計了一節《貓捉老鼠》的户外遊戲,通過生動、有趣、形式多樣的遊戲活動,鍛鍊幼兒行動的敏捷性和快速反應能力,學會快速躲閃。培養幼兒團結合作的精神,以及對户 -
小班體育遊戲活動設計《老貓睡覺醒不了》大綱
活動名稱:老貓睡覺醒不了活動目標:1、練習輕輕的走和跑。2、培養幼兒參加體育活動的'興趣活動準備:準備一個老貓頭飾一個,小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習遊戲中的兒歌。活動過程:1、導入:教師 -
表演遊戲《拔蘿蔔》課後反思
經過前幾次的活動,孩子們對拔蘿蔔這一故事情節有了初步瞭解,而且會表現其中的角色特點,對音樂也比較熟悉。今天活動的重點目標是幼兒能自選角色聽音樂進行表演。活動開始時,我通過提問的方式幫助幼兒簡單回憶了故事內容,然