中班你走我走大家走體育遊戲設計
一、設計思路:
這是中班的一個體育遊戲活動。在活動中我首先帶領孩子們模仿高人、矮人走路,激發幼兒參與活動的興趣,並由此引入走路的不同方法,在此基礎上,鼓勵孩子們大膽嘗試多種走法。並藉助多媒體讓孩子們感受各種不同的走法,增加孩子們的.感性經驗,通過表演自己喜歡的走法,允許孩子門自由發揮,張揚孩子的個性。通過多種輔助材料的投放,引導幼兒合作,並通過擂台賽,讓幼兒體驗只有相互配合,才能取得成功。
二、活動目標:
1、激發幼兒樂於參與體育遊戲,體驗遊戲的樂趣。
2、培養幼兒的創造力、合作能力以及平衡能力。
3、練習多種行走方法,鍛鍊幼兒腿部肌肉力量。
三、活動準備:
1、花帶、呼啦圈、球、二人三足遊戲鞋、小高蹺、平衡木等
2、多媒體課件(娃娃走路、老爺爺老奶奶走路、閲兵、秧歌步、圓場步等片段)
3、錄音機、磁帶(《矮人高人》、《小動物走路》)
四、活動過程:
1、激發興趣,導入活動
播放《矮人高人》音樂教師帶領幼兒邊模仿高人、矮人走路邊進入活動室。讓我們坐下來休息一下。剛才,我們是怎樣走進活動室的?你還想怎樣走?開動腦筋,我們比比誰走的方式最多。
2、幼兒自由創造並練習多種走法
讓我們一起來分享你的走法吧!坐到老師能看到你的地方。幼兒自由描述自己的走法,可請部分幼兒展示。你們真聰明,能想出這麼多走的方法,我也帶來了一些走的方法,我們一起欣賞!
3、多媒體展示多種走法,豐富幼兒感性經驗
你最喜歡那種走法,我準備了音樂,咱們用花帶裝扮一下,走給老師們看。
4、幼兒選擇自己喜歡的走法進行展示
小朋友們的表演真棒!那你們能不能和好朋友一起走?來試一試。那邊還有好多材料,也可以用花帶,你們自由選擇。小朋友一定要注意安全。
5、教師為幼兒提供各種輔助材料,鼓勵幼兒合作行走
你們覺得走地怎麼樣?那我們就來擂台賽吧!選相同材料的小朋友為一組進行比試。你們商量好比賽的對手、規則,我來準備場地。
6、合作行走“擂台賽”
根據幼兒所選擇的輔助材料,引導各組組織幼兒進行比賽。為幼兒頒發優秀合作獎章。現在讓我們好朋友互相放鬆一下吧!揉揉肩、輕輕捶捶背、敲敲腿、活動活動腳腕,舒服了嗎?你們聽,走來一羣小動物,讓我們和它們一起走吧!
7、結束活動
播放《小動物走路》音樂,帶領幼兒邊模仿小動物走路邊走出活動室。激發幼兒進一步探索動物不同的走路方式。
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