機械設計基礎設計心得
機械設計基礎設計過後,大家又有什麼樣的心得呢?下面機械設計基礎設計心得是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
機械設計基礎設計心得【1】經過一個月的努力,我終於將機械設計課程設計做完了.在這次作業過程中,我遇到了許多困難,一遍又一遍的計算,一次又一次的設計方案修改這都暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足.剛開始在機構設計時,由於對matlab軟件的基本操作和編程掌握得還可以,不到半天就將所有需要使用的程序調試好了.可是我從不同的機架位置得出了不同的結果,令我非常苦惱.後來在錢老師的指導下,我找到了問題所在之處,將之解決了.同時我還對四連桿機構的運動分析有了更進一步的瞭解.在傳動系統的設計時,面對功率大,傳動比也大的情況,我一時不知道到底該採用何種減速裝置.最初我選用帶傳動和蝸桿齒輪減速器,經過計算,發現蝸輪尺寸過大,所以只能從頭再來.這次我吸取了盲目計算的教訓,在動筆之前,先徵求了錢老師的意見,然後決定採用帶傳動和二級圓柱齒輪減速器,也就是我的最終設計方案.至於畫裝配圖和零件圖,由於前期計算比較充分,整個過程用時不到一週,在此期間,我還得到了許多同學和老師的幫助.在此我要向他們表示最誠摯的謝意.整個作業過程中,我遇到的最大,最痛苦的事是最後的文檔.
儘管這次作業的時間是漫長的,過程是曲折的,但我的收穫還是很大的.不僅僅掌握了四連桿執行機構和帶傳動以及齒輪,蝸桿傳動機構的設計步驟與方法;也不僅僅對製圖有了更進一步的掌握;matlab和auto cad ,word這些僅僅是工具軟件,熟練掌握也是必需的.對我來説,收穫最大的是方法和能力.那些分析和解決問題的方法與能力.在整個過程中,我發現像我們這些學生最最缺少的是經驗,沒有感性的認識,空有理論知識,有些東西很可能與實際脱節.總體來説,我覺得做這種類型的作業對我們的幫助還是很大的,它需要我們將學過的相關知識都系統地聯繫起來,從中暴露出自身的不足,以待改進.有時候,一個人的力量是有限的,合眾人智慧,我相信我們的作品會更完美!
機械設計基礎設計心得【2】雖然每學期都安排了課程設計或者實習,但是沒有一次像這樣的課程設計能與此次相比,設計限定了時間長,而且是一人一個課題要求更為嚴格,任務更加繁多、細緻、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。要我們充分利用在校期間所學的課程的專業知識理解、掌握和實際運用的靈活度。在對設計的態度上的態度上是認真的積極的。
通過近一學期畢業設計的學習,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛鍊與提高。作為一名設計人員要設計出有創意而功能齊全的產品,就必須做一個生活的有心人。多留心觀察思考我們身邊的每一個機械產品,只有這樣感性認識豐富了,才能使我們的設計思路具有創造性。
為什麼這樣説呢?就拿我設計的單體仿形棉花打頂機來説吧,最初老師讓我調研一些關於棉花打頂機的現狀和存在的問題,設計一個方案出來,使結構簡單,並且造價低,通用性好等特點。我選擇了單體仿形棉花打頂機這一課題來作為我的畢業設計這是對我的四年知識能力考查,也是對我應用這些知識能力的考查,我盡力使自己的設計減少錯誤,但我知道由於許多知識和能力的欠缺,肯定有一定的錯誤。
通過本次設計我學到的不僅僅是棉花打頂機這單一方面的瞭解,讓我熟悉了設計的各個方面的流程,學會了把自己大學四年所學的知識運用到實際工作中的方法。從以前感覺學的許多科目沒有實際意義,到現在覺得以前的專業知識不夠紮實,給自己的'設計過程帶來了很大的麻煩。棉花打頂機是服務於農的工程行業,涉及了與專業結核性較強的課題,是一個綜合農藝及農機的全面性課題,培養了自己的綜合能力、自學能力,從而適應未來社會的需要與科學技術的發展需要。培養了自己綜合的、靈活的運用的發揮所學的知識。
特別感謝我的導師胡斌老師給我的悉心指導,還有其他老師給我在設計方面給予的幫助。我覺得通過這次設計,讓我瞭解了設計的整個流程,在設計過程中發現了自己的不足和不少的漏洞讓我自己能夠在以後加以改正在今後的工作中能夠更好的發揮在大學四年中的知識,在我能夠在以後的分工作中做的更好。
相關文章
-
機械設計基礎心得體會
以下就是小編整理的機械設計基礎心得體會,一起來看看吧! 機械設計基礎心得體會一:本學期我們學習了機械原理這一門課程。主要研究機械中機構的結構和運動,以及機器的結構、受力、質量和運動的學科。這一學科的主要組 -
機械設計基礎課程設計説明書
機械設計基礎課程設計説明書設計一個帶式輸送機傳動裝置,已知帶式輸送機驅動捲筒的驅動功率,輸送機在常温下連續單向工作,載荷平穩,環境有輕度粉塵,結構無特殊限制,工作現場有三相交流電源。原始數據:傳送帶捲筒轉速nw(r/min -
《機械設計基礎課程設計》總結
機械設計是根據使用要求對機械的工作原理、結構、運動方式、力和能量的傳遞方式、各個零件的材料和形狀尺寸、潤滑方法等進行構思、分析和計算並將其轉化為具體的描述以作為製造依據的工作過程。 《機械設計基礎課 -
機械設計基礎課程設計報告
機械設計基礎課程設計報告【1】這次的課程設計對於我來説有着深刻的意義。這種意義不光是自己能夠獨立完成了設計任務,更重要的是在這段時間內使自己深刻感受到設計工作的那份艱難。而這份艱難不僅僅體現在設計內 -
機械設計基礎融入課程設計研究論文
摘要:本文主要就目前《機械設計基礎》課程設計中存在的問題進行了剖析,並對該課程中如何取得良好的教學效果作了一定研究與探討。《機械設計基礎》課程設計對培養學生分析、解決工程實際問題有着十分重要的作用。文章就 -
機械設計基礎機構設計
《機械設計基礎》課程是高職教育中一門重要的專業基礎課,其實踐性很強、涉及面廣、具有一定的代表性。通過該課程的學習,學生應該掌握常用機構及通用零部件的基本設計理論、設計方法,具備機械設計實驗技能和設計簡單機械 -
機械設計基礎計算題
機械設計基礎計算題很多同學都搞不清其解題思路。以下是小編分享的機械設計基礎計算題及答案,一起來看看吧!計算題:(每題10分,共20分)1.已知一對外齧合標準直齒圓柱齒輪傳動的標準中心距a=150mm,傳動比i12=4, 小齒輪齒數Z1=20 -
機械的設計基礎
導語:普通螺紋由於牙斜角β大,自鎖性好,故常用於連接。下面是小編整理的範文,歡迎查閲。1、機械零件常用材料:普通碳素結構鋼(Q屈服強度)優質碳素結構鋼(20平均碳的質量分數為萬分之20)、合金結構鋼(20Mn2錳的平均質量分數約為2 -
機械設計的基礎
1、軸套類零件這類零件一般有軸、襯套等零件,在視圖表達時,只要畫出一個基本視圖再加上適當的斷面圖和尺寸標註,就可以把它的主要形狀特徵以及局部結構表達出來了。為了便於加工時看圖,軸線一般按水平放置進行投影,最 -
非機械類專業“機械設計基礎”課程的教學改革
導語:當今社會非常重視學生的素質教育,工程素質是衡量學生整體素質的一項重要內容,而工程素質的培養包括工程意識、各種工程實踐能力和應用能力等。一、教學現狀及存在問題“機械設計基礎”選用的教材是高等教育出版社出