關愛他人主題班會設計
班會是對學生進行思想教育、行為習慣養成教育的有效途徑, 有助於規範學生言行,提高學生素質,促進學生全面發展。小編精心整理了關愛他人主題班會設計,歡迎閲讀參考!
關愛他人主題班會設計活動目標
1.使研究對象感受到被人關愛的温暖、快樂的同時,要擁有一顆感恩的心,學會從小尊老愛幼、關心他人、愛護他人。
2.使同學之間遇事互相關心,培養同學們關愛他人的意識,增強班級凝聚力。
活動準備
1.全班學唱《感恩的心》並學做手語
2.班級佈置
活動過程
主持人發言:
女:首先,我們兩位主持有一個小小的請求:希望全體同學合唱一首《愛的奉獻》,為本次主題班會拉開序幕。全體起立!
班級全體同學合唱《愛的奉獻》
男:我們都是同學,在班裏應該互相幫助。尤其是要對辛龍更多的關愛與幫助。
女:嗯,一點也不錯,我們每個人都獻出一點愛,我們的班集體將會是個團結的`集體。
男:好,下面進行我們班會課的第一個環節:尋找“關愛”的足跡----我説誰幫過我。在這一環節中,我們主要是讓同學們用心去發現我們班關愛他人的優良傳統;同時,也希望同學們能發揚這些優良傳統,促使我們的集體更團結。再想想我們以後應該怎樣給予辛龍更多愛心幫助呢?
學生自由發言:
女:從剛才同學們的發言中,我們可以瞭解,我們班中關愛他人的同學還真不不少呢。下面,請幾位同學給我們講講故事吧。
學生講故事《讓陽光“拐個彎兒”》、《用“心的陽光”照耀別人》。
一個被人關愛的人是幸福的,一個關愛別人的人是快樂的。當我們把奉獻愛心當成生活中不可缺少的組成部分,温馨的感受便會溢滿心田。
男:非常感謝這些同學為我們帶來的故事。下面我們進入下一個環節:各抒己見話“關愛”。
女:我們班是一個團結的班集體,這來自全班同學的共同努力。同學們,我們應該如何關愛家人、同學、老師和身邊的其他人呢?大家可以説一説。
男:同學們,通過這次班會,大家以後要互相關愛,共同進步,把我們班建設成為一個更加團結的班集體。
女:讓我們的心中長存感恩,永遠懷着一顆感恩的心去關心朋友,關懷師長,關愛家人,關注社會。把這首《感恩的心》送給這個世界上關心着我們的人!
全班演唱《感恩的心》
男:關愛是春天的細雨,滋潤心田;
女:關愛是夏天的涼風,送來舒爽;
男:關愛是秋天的麥浪,給人喜悦;
女:關愛是冬日的煦陽,點燃温情。
合:讓我們學會關愛,讓我們的生活與你的生活變得更加温暖!
班主任發言
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