生物求職信6篇

光陰的迅速，一眨眼就過去了，又到了尋求新的工作機會的時候，現在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，下面是小編收集整理的生物求職信6篇，希望對大家有所幫助。

生物求職信 篇1

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中閲讀本人簡歷，請允許我做自我介紹。

心海飛狐，乃鄭州大學經貿管理學院漢語言文學專業學生，將於20xx年6月畢業。

幾年大學，匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發，激昂文字，指點江山，回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別，每想及就業，便難以自持，心中生出頗多感慨。自知才疏學淺，想在激烈的競爭中勝出決非易事，但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸，遂做毛遂自薦。

在校期間自甘寂寞，潛伏浩瀚之學海，追索學業之精湛，上下求索以實現理想抱負。通過不斷的學習，我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿，參加自考，製作網頁，在學習中養成了嚴謹、務實的作風，在思辯中求嚴密，於理性中求自身之成熟。求知之餘積極加入學生社團，多次主持、參加文藝演出，進行社會實踐，使自己有了較強的溝通和協調能力。

十年寒窗，已欠父母太多太多，報恩之切，自立之須，我當早日走向社會，闖出一片屬於自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作，形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣，這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此，我有理由相信，除了專業，我還可以做得更多，做得更好！

畢業之後我願從事祕書文員，新聞採寫，報紙編輯，網頁製作，平面設計，教師等工作。雖然我可能並不具備足夠的工作經驗，但只要給我機會，相信能夠很快掌握相關技能，勝任這些工作，在您領導的這個精誠團結、鋭意進取的集體中竭盡全力，風雨同舟，共鑄輝煌。

再次感謝您的閲讀，如需材料及進一步瞭解請與我校或與我本人聯繫。願意接受您的面試！

最後，祝貴單位事業興旺發達。

切盼佳音！

此致，

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

生物求職信 篇2

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中查看我的資料。我是新華大學生物技術專業的應屆畢業生，20xx年7月我將順利畢業並獲得學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信通過我大學四年的學習會使我能勝任這一職位。

我掌握了紮實的計算機知識並具有較好的計算機應用能力（於20xx年通過計算機三級數據庫，20xx年通過計算機二級VB,20xx年通過山東省初級的考核）。我可以熟練的進行Windows20xx/NT操作，並且能使用C,VB,VFP等語言進行編程，同時，對網絡技術也有一定的瞭解。另外我還可以熟練使用flash、Photoshop、frontpage等計算機應用軟件。

除此之外，我還具有較高的英語水平。不僅通過了國家英語四級的考試，還有出色的英語聽説讀寫能力，並英語聽力見長。我的專業基礎紮實，有良好的理論知識背景和較強的動手實驗能力。在大學期間，我參加過多次社會實踐活動，並曾在多家公司做過兼職工作。正因為此，使我在生產、銷售、管理方面積累了豐富的經驗。未來社會需要的是理論和實踐相結合的複合型。學習之餘，我參加了大量的社會實踐活動，做家教，去商場做過促銷員，從而鍛鍊了自己吃苦耐勞,一絲不苟的工作做風。

我很希望能加盟貴公司，併為貴公司的發展貢獻自己的一份力量。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

謹祝貴公司業績蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人

日期

生物求職信 篇3

尊敬的xx各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來一份驚喜。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫zhijiaoziyuan，1997年7月5日，我畢業於四平師範學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

20xx年12月，在吉林省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。

20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

20xx年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

20xx年，製作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平台，製作了“中學歷史教學”網站(wangzhi)，在k12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、 “學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分佈及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分佈及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情繫延邊》，現已出版，獲學生好評。

20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續教育：

20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

生物求職信 篇4

尊敬的領導：

您好！請恕打擾，感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的求職材料！

我叫**，是一名剛剛從xx師範大學生物技術專業畢業的大學本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人求職信，在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向您作一番自我介紹。

現將自己的情況簡要介紹如下：

本人在校期間能認真學習專業知識，也因為學習的投入而多次獲得學生優秀獎學金。主修課程：生物學、微生物學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、化工原理、遺傳學、酶工程、細胞工程、基因工程、發酵工程、生物工藝學、食品工藝學、發酵工程設備等。

同時積極參加學生社會工作，擔任過學生會學習部部長，策劃並組織過“大學生職業技能大賽”，“希望之星英語競賽”，“實驗操作技能競賽”等大型學生課外活動，深受老師及同學們的認可。並由此獲得過“三好學生”及“三好學生標兵”的榮譽稱號，並多次獲得“社會工作積極分子”稱號。在新生入學之際，我也因領導和老師的推薦，而擔任了生物技術專業的助理輔導員。

在認真完成學業並積極參加學生社會工作的同時，我也注重加強社會實踐，提高自身的綜合素質，以適應未來就業的需要。例如：在國美當促銷員，在工作期間，由於成績顯著，得到過用人單位的嘉獎。由此也可以看出，我時刻不忘提高自己，儘早的讓自己接觸職場，發掘並鍛鍊我的能力。

我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

感謝您在百忙之中所給與我的關注。願貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步！

此致

敬禮！

求職人：XX

生物求職信 篇5

您好！

我叫xxx，今年xx歲，畢業於xxxx學院生物工程學院生物技術專業(食品方向)，在校期間，各方面表現比較優秀。

在校期間，我基本上達到了生活、工作、學習、感情四點一線的理想化人生目標。生活上，因為家境貧寒，造就了我自立自強、頑強刻苦、敬職敬業、勤于思考、敢於行動的人格品質；工作上，因為常年參加校園活動並帶領自創團隊，讓我很好的鍛鍊了自己的領導能力、組織管理能力、思維能力、計劃能力、人際溝通能力、實踐能力、協調能力以及團隊協作能力；學習上，因為不侷限自己對專業知識的學習，而是發揚自己對商業的濃厚興趣，學習和了解很多的商業潛規則，極大的培養了自己的學習力、信息蒐集能力和壓力承受能力；感情上，因為人際交往能力較強，讓我一直處於和諧、健康的人際交往圈，培養了自己自信、樂觀、積極的良好心態。

實踐是檢驗真理的唯一標準。大學伊始我便從事各種校園團隊工作和實踐工作。我先後加入了《校園生活》報社、勤工儉學協會等校園團隊，並參加了生物學院學生會，得到了很好的鍛鍊機會。於此同時也開始了我的大學實踐生涯，從初始的.校園食堂送餐、獨立做糕點銷售代理、家教、派單到獨立帶領團隊宣傳招生，已經大力豐富了自己的實踐經驗，並於大一暑假榮幸加入到湖北移動勤工儉學工程5000名大學生暑期實習計劃中實習，開啟了我的大學生活嶄新的一頁。

大二伊始我便着手創辦荊楚理工首份DM廣告報刊《繽紛校園》，我也因創辦此刊物於20xx年4月先後獲得荊門市《荊門日報》和《荊門晚報》校園創業人物重點報道，由此創辦了荊楚理工學院首個校園模擬企業團隊——繽紛校園創業集團公司（校園模擬公司），帶領自己的團隊從事了很多的校園商務活動，先後與荊門移動、荊門鐵通、荊門郵政等大型企業合作，並深入到廣告傳媒、電子信息產品以及服務等行業。今年暑假帶領團隊同學再次深入移動營業部實習，並於今年8月受移動公司公費去武漢湖北郵政大酒店參加“湖北移動首屆直銷隊長培訓班”培訓，長期帶領自己的團隊從事校園移動直銷和代理事業，諸多的簽約合同便是最好的見證。無數次的校園實踐，讓我贏得了自己大學生涯大部分的生活費和學費，頗具成效，不僅為自己的大學實踐經歷增添了靚麗的一筆，同時也為貧寒的家庭分擔了很大的經濟負擔。農村的孩子上學不容易，我一直勉勵自己要好好的利用大學時光做出好成績。

在豐厚的實踐經歷背後，我並沒有荒廢自己的學業，雖説不是非常優異，但依然獲得了為數不多的獎學金。在校園團隊活動中也曾獲得“大學生知識競賽”一等獎，“雷鋒徵文”活動二等獎等榮譽。與此同時我養成了良好的參加學習、培訓的習慣，常年吸收各類信息，從圖書、現場、網絡、視頻等各處進行學習瞭解，大大的豐富了個人的學識和知識面。因為帶領自己的團隊，我為此不斷的學習管理培訓、市場營銷、廣告投放、團隊運營等各方面學識以提升自己，初步研究企業運營管理、業務推廣、人事薪酬、績效管理等內容，以減少職場生涯的失業期，提升自己的職業競爭力，塑造一個已經初步修理的人“材”，在此我更希望能夠在貴公司將個人培訓、鍛鍊為“人才”甚至“人財”，與公司共同成長，與同事一同進步。

年輕還可成長。只要給我一片土壤，我會用年輕的生命用心耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是我對個人自信和能力的承諾。

熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與貴公司同呼吸、共命運、同發展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。偉大的公司培養優秀的人才，優秀的人才服務於偉大的公司。

最後，衷心祝願貴公司事業發達、蒸蒸日上。

生物求職信 篇6

尊敬的領導：

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

我叫xxx，是xx學院物業管理專業的應屆畢業生。藉此擇業之際，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

五年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我係統學習了物業管理專業的理論與實踐知識，還學習了企業管理等方面的知識，並且以社會對人才的需求為嚮導，努力使自己向複合型人才方向發展，在課餘時間，學習計算機知識，熟悉windows操作系統，還選修了市場營銷、經濟學原理等管理類的課程，掌握了相關理論知識。

具有一定的工作能力及組織協調能力，並且腳踏實地的辦好每一件事情。 積極參加操作性較強的實習，加強自己的實際動手能力，因為我深知，在社會中，只有理論知識是遠遠不夠的，需要將所有理論應用到實際中去，才能為將來的就業打好基礎。

我還參加了很多社會活動和兼職。鍛鍊了自己的交際能力過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，並且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期盼貴公司能給我一個證明自我，展示自我的機會。我堅信我一定能為貴公司的發展做出貢獻。

此致

敬禮