生物作文300字集錦四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的生物作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

生物作文300字 篇1

我的生物老師——王老師，是一個很好的老師，為什麼這樣説呢？因為他讓我懂得了許多……

開學第一天，我們都十分好奇生物老師長什麼樣子？誰知您走進了教室，大家一看，這是一位女老師，戒備心提了起來。有膽大的同學率先説起了話，我們也紛紛“附和”，圍着您悄聲嘀咕。很快我們了見您不管我們，一個人站在講台上一動也不動。膽子便大了起來，那聲音絕對能把樓頂掀翻。

我們説了半天，老師還是站在講台上一動不動。漸漸的，我們説累了，此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

只聽老師對我們説：“説夠了嗎？”一句話説的我們羞愧的低下了頭。接着又聽她對我們説：“既然你們説的這麼厲害，想必這節課我講的`內容你們都會了，那麼我請幾位同學上來説出這節課我所講的知識點，回答正確，可以回到自己的座位上。回答錯誤的，站在自己的座位上站一節課。”……

這就是我的生物老師，她是一位很好的老師。

生物作文300字 篇2

有人説，綠色是可愛的，綠色是富有生機的，綠色是代表活力的。可是，綠色也能帶來災害，你相信嗎？

舉個例子吧。葛騰蝶形花科，多年生豆科植物。葛藤可以固定土壤，是改變貧瘠地區的綠色先鋒，人們親切地叫它“大地醫生”。不過，葛藤還 真不負眾望，它是禽獸的良好飼料，莖葉可以做輕紡織工業的原料，其根花還 有醫療價值哩！美國人就將其密集種植，可80多年後的今天，由於沒有天敵的控制，葛藤氾濫成災。它們遍及南方各地，甚至侵入森林，絞殺大片樹木，最終，“寶貝”葛藤演變成一場嚴重的災害。

看了這段文字，你一定很驚訝吧？其實，這樣的植物還 有很多，有些還 被列入了十大害草之一呢！但是，我覺得，這僅僅是植物的錯嗎？答案一定是：不！是人類的錯！在人們發現葛藤，大量播種前，葛藤已生存了百年多，有引起過軒然大波嗎？百年來，這個物種一直平靜地生活着，平靜地做着一切。然而，人們發現了它的'功效，就肆無忌憚地播種，完全沒有考慮事物的兩面性！是人們貪婪的慾望釀成了如此大禍！生物移民有利又有弊，就看我們人類如何移民，如何治理了，但是，千萬不能被貪婪的慾望所控制！

生物移民的利弊在於人，讓我們一起攜手，守護這顆蔚藍色的星球！

生物作文300字 篇3

人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。二三十年以後，由於飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜒早就解決了這個問題。每隻蜻蜒的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關鍵。早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研製出了具有各種優良性能的`飛機。

從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？科學家仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。後來工程師設計船體時模仿鯨的形體，大大提高了輪船航行的速度。

科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發明，有所創造。生物真是人類的好老師啊！

生物作文300字 篇4

最近，總是在腦子裏想一些有關於生物奧祕的想法。我一直在想，或許地球之外還有其他的生物。他們不瞭解我們，就像我們不瞭解他們一樣。在他們看來，我們或許只是一種組成物質的微小物體罷了。或許在那些外太空的生物體看來，我們就是一種極具殺傷力的微小生物，就像寄生蟲一樣，寄居在地球上，在地球上生長，繁衍，爾後將地球破壞的千瘡百孔，最終自己也得遭受滅頂之災。

萬物皆有可能，或許我的想法很離奇，不可思議。但誰又能否定這一假想？人類在大自然面前，常常天真的以為自己是萬物之主，殊不知這不過是班門弄斧。大自然孕育了地球上各種各樣的生物，而人類也屬於生物的一種，難道人類可以在大自然的面前説以及不是大自然的.結晶就像站在自己親身媽媽面前傲然地説自己不是她的子女？當然不能。

本冊課文中，我最喜歡的就是嚴春友的《敬畏自然》以及星新一的《喂——出來》這兩篇課文。就是因為這兩篇課文很好的詮釋了大自然同人類的關係。

萬物之謎，在我看來，充滿着神祕色彩，或許在我們瘋狂研究除人類以外的其他生物時，外太空的生物也在瘋狂研究我們。

人類，何時才能探究出那些令人神往又令人費解的生物之謎？