日本文化之旅作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的日本文化之旅作文，希望對大家有所幫助。

日本文化之旅作文1

在日本的第三天，我們乘新幹線去了歷史悠久的京都，它是日本以前的首都。有趣的是，它的英文名是“Kyoto”，跟東京的英文名極為相似（Tokyo）。儘管京都是一個小城市，但它的古老的景點可不少。有著名的“二條城”、宏偉的“西本願寺”和“東本願寺”以及“淺草寺”等等。

那裏的寺廟和中國的寺廟很不一樣，全是用木頭製造的，顏色灰黑色的，非常肅穆。門口有一個滴水池，遊客們紛紛在那裏用木勺子舀一勺水洗手後再走近院子裏。院子裏灑滿了白灰色的碎石，十分難走。我讓媽媽在上面走了走，結果媽媽的鞋子掉了，我很想笑，但整個寺廟靜悄悄，跟中國那喧鬧的寺廟完全不同，我只好忍着。走到裏面去。我們來到“西本願寺”大殿前的階梯下，脱下鞋走進殿內，殿內光線很暗，很空，只有一兩個人在小小的神像前安安靜靜地祈禱，媽媽就拉我走出來了。我們沿着長長的木質走廊繞着其他幾個大殿轉了一圈，走在古老的木質地板上十分舒服。有一段地板踩上去還會發出鳥叫的聲音，真奇怪。

我們後來去了日本古老的皇宮——“二條城”，我本以為二條城會像我們的紫禁城一樣金碧輝煌，可我到那一看。只見二條城中的本丸御殿是灰灰的屋頂，紅黑色的木頭，整個皇宮給人感覺十分灰暗。走進裏面，房子十分低矮，每扇牆都是門。窗户是紙糊的，只有幾間格子間紙上面畫着各種各樣的人物和動物。“龍騰萬里”是最美的，只見一條綠色的龍在壯觀的天宮前那白如雪的雲朵上，乘着晚霞的美景搖着尾巴?望着大地。我們在迷宮似的空空的'格子間裏沿着走廊，慢慢地繞啊繞繞到了庭院。雖然日本皇宮很小，可它的庭院比日本皇宮大多了。修建的整整齊齊的植物在陽光下整個庭院煥發着蓬勃生機，一條小道在幾十棵有着幾百年歷史的大樹下的“掩護”下，橫穿了整個庭院。

日本的古都是簡潔灰暗的但綠色植物很多，我更熱愛我們恢弘的紫禁城，絢麗典雅的天壇，我們要學習日本人對古籍和環境保護的細緻用心，把我們中華文化的精華好好保護。

日本文化之旅作文2

這個暑假，我和媽媽去了日本玩。日本的街道十分乾淨，一張紙屑都看不到，街角卻有很多鴿子在走來走去，一點也不怕從它們走過的行人。第二天，我們去了著名的名古屋水族館。水族館佔地很大分南館和北館，中間有一條很寬的長廊連接，北館有我國接近滅絕的江豚，北極稀有的北極豚以及各種調皮的企鵝……南館是海洋動物的遊樂場所，各種各樣稀奇古怪的海洋生物都生活在巨大的水族箱裏，從下午一點鐘開始有各種各樣的表演，我最喜歡看的是海豚表演了。

中午時候陽光很明亮，我和媽媽早就趕往了户外的表演池，半月形的看台上人潮湧動，我找了一箇中間的位置坐下，有幾位做在前排的乘客披上了雨衣，我疑惑地問媽媽：“媽媽，為什麼他們披雨衣呢？”媽媽微笑着回答：“因為可能衣服會被水淋濕。”過了一會，演出開始了！幾位穿着泳衣的飼養員帶上海豚，一吹口哨，海豚便向泳池中間游去，突然兩隻海豚一躍而起，飛出水面，用鼻子“?紜幣幌祿髦辛司嗬氲孛?米多高的小球。在全場“哇”的一聲下，飼養員跳進水裏潛下水底，過了幾秒鐘，飼養員騎在海豚身上，飛快地游到水面到了我們觀眾席的前排。忽然，他一甩手，海豚調轉身體，背對觀眾，用尾巴猛得拍水，濺起一排高高的水花撲到了前面的遊客的身上，在一陣驚叫中，觀眾們哈哈大笑起來。搗亂的海豚又迅速潛入水中，從另外一角和其他幾個海豚劃圓圈躍出，海豚巨大的身軀像跳水運動員一樣在空中轉圈，再落在水面砸起巨大水花，表演池中的水一層層盪開來，從我們面前的玻璃圍牆邊緣嘩嘩流下來，我高興得用力鼓掌，這個暑假我一直在學游泳，我真想跳下水池和海豚一起快樂地游泳，體會在水中自由自在的暢遊的痛快。天氣非常熱，我汗流浹背，我挺後悔沒有坐在前排，這樣可以讓海豚淋一身水，那會很涼快。

這場演出持續了25分鐘，海豚還給我們表演了各種特技，演出在各國觀眾們的一陣陣的驚歎聲中結束了，我戀戀不捨地離開看台，海豚們正開心地吃着飼養員餵給他們的小魚，這是他們辛苦演出後獎勵。