校園文化藝術節活動方案【薦】

為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的校園文化藝術節活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園文化藝術節活動方案1

一、活動主題

為了活躍校園文化氣氛，展現我校藝術教育的活力，讓學生有一個展示自我的平台，充分展示素質教育的成果，特舉辦20xx年校園文化藝術節。本次藝術節活動圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動，要求積極、健康、高雅，體現當代中學生風采，突出校園文化特色。

二、組織機構：

三、藝術節項目：

（一）藝術節開幕式暨“我為學校添光彩”主題演講比賽 （政教、團委、語文組負責）

1、內容要求：緊扣“愛校敬師，添彩校園”主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實，生動。

2、演講要求：演講時間不超過5分鐘，普通話脱稿演講，語言表達和形象儀表好。

3、報名方法：每班至少推薦1人蔘賽，多者不限。以班為單位3月23日(下週一)前名單報至政教處

4、比賽形式：分預賽、決賽兩個階段，邀請相關老師擔任評委現場評分，公佈成績，對優秀者給予獎勵。

5、決賽時間及地點：：3月30日下午第三節 教學樓前廣場

（二）第一屆校園歌手大賽（政教、團委、體音美組負責）

1、報名時間：自願參加，3月23日(下週一)以班為單位報名政教處。

2、參賽方式：參賽選手自選曲目，選唱曲目內容健康、向上，一定符合中學生年齡特點。可以獨唱也可以自由組合（組合人數不限）。

3、比賽方式：（1）初選，每班報名的同學，演唱曲目單段，伴奏自備（也可清唱），時間限定在2分鐘內，在階梯教室進行，3月25日（週三）下午第三節階梯教室。（2）學生組決賽規則：參賽選手按抽籤的順序依次演唱自選完整曲目（伴奏自備），現場決出校園優勝者。

4、決賽時間及地點：3月31日下午第三節 教學樓前廣場

5、評分獎勵：以音色、演唱技巧、發音、服裝、颱風（感情，動作等）進行評分，按分數高低評出獎次。

（三）器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽（如武術、小品、口技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等）（政教、團委、體音美組負責）

1、報名辦法及時間：自願參加，3月23日(下週一)前以班為單位將參賽學生名單報政教處

2、參賽要求：表演時間不超過5分鐘，自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等，集體項目不超過5人，。

3、預選時間及地點：3月26日下午第三節階梯教室

4、決賽時間及地點：4月1日下午第三節教學樓前廣場

（四）硬筆書法作品展評（語文組負責）

1．參賽要求：①每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限；②作品以楷書、行書為主，作品統一用碳素墨水書寫； ③學校提供統一的硬筆書法作品用紙。

2．各班參展作品3月23日（下週一）前交給楊愛茹老師。

（五）美術作品展評（體音美組負責）

1．參賽要求：①各類繪畫、剪紙、工藝美術、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可；②每個班級擇優上報至少五幅作品，多者不限。

2．各班參展作品3月23日（下週一）前前交給張豔玲老師。

（六）綜合類比賽活動

1．“誠信在我身邊”徵文大賽（政教處負責）

①徵文主題“誠信在我身邊”，文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事，反映明理誠信、真誠待人、恪守承諾等內容，觀點正確，感情真摯，行文自然，以記敍文、散文為主，也可為議論文。字數800字左右。

②徵文比賽以年級為單位評比、設獎，

③每個班級擇優上報至少5篇徵文，3月24日（下週二）前交王傑偉老師。

3．安全知識（七年級）、法制教育（八年級）、節能環保（九年級）手抄報展

①學校統一發放紙張，每班擇優推薦推薦10份

②以班級為單位於3月24日（週二）前將學生作品交王傑偉老師

4．社團風采展示評比（團委負責）

①以板面、實物、文藝節目等形式展示本社團活動的成果。

②對展示的各種成果予以評比並表彰。

③有意參與展示的社團到3月23日(下週一)前報名至團委榮向娜或趙潔老師處。

四、活動獎懲方案

1、給獲獎個人頒發榮譽證書，個人所在班級日誌月評加分（一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分）

2．對活動中表現消極的班級，按活動項目逐項減分，少參加一項扣除班級日誌月評分3分。

洛陽市36中校園文化藝術節組委會

20xx-3-17

提醒：參與演講比賽、歌手大賽、才藝展示學生報名表附後，填寫後以班為單位於3月23日（下週一）前報政教處。

校園文化藝術節活動方案2

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、具體活動內容和要求：

形式具體為兩類：語言類。表演類。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。

校園文化藝術節活動方案3

為進一步豐富全校師生的課餘生活，更加紮實有力地推進“達明九品”工程的實施，充分展示建校十五週年來的文化底藴，為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞台，同時為了紀念紅軍長征勝利79週年，經研究決定，於20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下：

一、組織機構

藝術節成立組委會。

主任：z

副主任：z

委員：zz

二、活動內容

系列活動之一：主題徵文比賽

時間：20xx年12月15日

地點：各班級

要求：（1）徵文主題為：紀念紅軍長征勝利79週年。（2）以年級為單位，每個年級經初步評選出10份優秀作品，參加全校評比。（3）本項活動主要由政教處牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之二：學生現場書法比賽

時間：20xx年12月18日

地點：學校食堂

要求：（1）以年級為單位，每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊，於12月18日下午二節課到學校食堂集中，參加硬筆書法和毛筆書法比賽。（2）參賽選手一律自帶筆墨，比賽用紙張由學校提供。（3）選手書寫內容自定，總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。（4）本項活動由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀，優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之三：班級文化建設評比

時間：12月20日

地點：各班級

要求：（1）各班級進行教室文化佈置。

（2）班級班風、學風個性化的展示。

（3）徵文、書法比賽的獲獎率評比。

（4）本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

系列活動之四：年級文藝演出和學校文藝會演

時間 內容 地點 負責部門 備註

12月21日 七年級年級文藝演出 活動中心 七年級年級 下午二節課下

12月22日 八年級年級文藝演出 活動中心 八年級年級 下午二節課下

12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下

12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下

12月27日 九年級年級觀看師生文藝彙報演出 活動中心 團委、工會、九年級年級 下午二節課下

12月28日 高三年級觀看師生文藝彙報演出 活動中心 團委、工會、高三年級 下午二節課下

系列活動之五：“新的長征”——卡拉OK歌詠比賽

時間：12月29日

地點：活動中心

要求：（1）參賽主題為：歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79週年。

（2）各年級推薦3名選手參加比賽，於12月29日下午二節課到活動中心集中，參加演出。

（3）各年級要根據主題精心挑選曲目，組織專人進行排練，確保參賽質量。

（4）本項活動主要由團委會牽頭組織進行，按初、高中組分別評選出各獎項，頒發獎狀。

系列活動之六：各班級“辭舊迎新”聯歡會

時間：12月30日下午2：00

地點：各班級教室

要求：（1）聯歡會的主題為：“辭舊迎新，愛我達明”，氣氛要積極活躍，形式要現代多樣，效果要達到師生共娛共樂。

（2）各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來，參加學校的活動展示。

（3）各班級班主任要精心準備，有序組織，在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最後離校時的安全等。

（4）各班級在聯歡會結束之後要把班級內部和所轄衞生區打掃乾淨，確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

三、注意事項

1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則，按照愛我達明、慶祝建校15週年的主題，高度重視、嚴密組織這次活動，充分挖掘各級各類人才資源，確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍，把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

2、要發動全體教職工參加活動，在活動中增進與學生的瞭解和友誼，培養師生之間的感情。

3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”，在12月15日前完成，方案送交政教處。

校園文化藝術節活動方案4

一、活動主題：

青春律

二、活動目的：

我們年輕，我們正值青春年少！我們陽光，我們心懷感恩！青春，就要綻放它本來的樣子！我們在青春的路上，我們彈奏自己的旋律！給當代大學生一個正確的青春引導。

三、活動要素

1、活動名稱：青春律之歌

2、活動時間：20xx年3月

3、活動地點：遼寧水利職業學院

4、活動內容：演講，英文展示和節目表演

5、活動主辦單位：熱愛英語，充滿激情的大學生團體—英語社團精英們

6、活動人員：社團全體

四、活動準備

1、物品購置：電池，話筒，膠帶，氣球，拉花，音響，相機，粉筆，畫筆，電腦

2、校園宣傳：宣傳單，海報，邀請嘉賓

3、彩排時間：待定

4、人員安排：設置節目部，演講部，組織部，財務部，宣傳部，主持部，活動總監

五、活動預算：

100-200元

六、活動內容

1、演講

2、英文演講

3、小品

4、開場舞

5、歌曲

七、緊急備案

1、若活動前停電，活動最多推遲一小時，如果一個小時依舊沒電，就由主持人和社團成員道歉並宣佈活動照常進行。

2、話筒出現問題時，由台上演員自行輪流使用。

3、播放音樂的電腦死機時，工作人員及時替換備用電腦。

4、現場有幾個人負責在冷場中帶動現場氣氛，如鼓掌，也要有幾個人維持場下秩序，避免惡意起鬨，哄場等現象。

八、後期整理及製作

1、照片，視頻等上傳分享。

2、社團總結

3、活動支出結算

校園文化藝術節活動方案5

為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發展，豐富學生的節日生活，促進學生德、智、體、美和諧發展，決定組織開展以“祖國好·家鄉美”為主題的第二屆校園文化藝術節暨慶“六一”展演活動，為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。

一、組織領導

由德育組、少先隊牽頭，以班級為單位，積極配合支持，加強領導，成立相應的組織領導機構，明確具體責任人，制定相應的活動方案和安全預案，切實落實好第二屆藝術節展演活動的專項經費，為活動提供有力的物質保障，確保藝術節展演活動取得圓滿成功。

組織安排：

總負責：

具體負責：

下設二個工作小組：

1、校園文化藝術節成果展示組：（）

2、校園文化藝術節文藝匯演組：（）

二、活動的主題：

藝術節展演活動的主題是“祖國好·家鄉美”。

三、參加對象：

全體師生

四、時間安排：

1、準備時間：5月10日——5 月23日

2、活動時間：200x年5月24日——200x年6月24日

5月31日第二屆校園文化藝術節開幕，5月24日——6月12日展示活動；5月31日上午11：00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動；6月1日上午10：30全鎮籃球賽。

五、活動內容：

藝術節展示活動：（5月24日——6月24日展示活動）

（1）、學生“送一件禮物感恩父母”手工小製作展示；

（2）、“想一句感言獻給老師”展評；

（3）、師生書法作品展示；

（4）、師生繪畫作品展示；

（5）、學生優秀手抄報展示；

（6）、其它展示（近幾年師生、學校獲獎榮譽、優秀作業本等）。

2、文藝匯演：（5月31日）

（1）、慶“六一”集體朗誦比賽；

（2）、文藝匯演。

3、表彰活動：

（1）參加成果展示的作品：凡參（送）評節目（作品）分別評出一、二、三等獎。

（2）、**年5月31日朗誦比賽：分段（高、中、低）現場進行評比。

（3）、評選表彰優秀少先隊員、優秀隊幹部、優秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

（4）、表彰班級組織獎：作品參展活動及文藝匯演組織情況分段（高、中、低）各一名。

六、活動要求：

1、5月24日前，上報參（評）展作品。

對象：三到六年級，每班各品種不少於5篇（件）；1至2年級只報書法、繪畫作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，儘量採用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料製作。

“想一句感言獻給老師”作品要求：感言要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定，理解、體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內。

書法、繪畫等作品要求：由各班統一組織開展，學校統一提供書法稿紙、繪畫紙，筆墨自備。師生手工、小製作等統一使用學校提供的標籤，作品展出要方便。

2、5月24日起，作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學生作品佈置在展板上。

3、其它要求：

（2）、精心準備、氛圍營造：各班要高度重視，文藝匯演節目形式要多樣：小合唱、舞蹈、小品、獨唱、演講等，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。5月24日下午，每班至少選送一個精品彙演節目。

（3）、保證質量：學生參（評）展的作品，班主任要給予指導。

　　**鎮中心學校 行政辦

　　**年5月10日

校園文化藝術節活動方案6

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面提升未成年人思想道德素養，全面活躍校園文化氛圍，通過推進活動、理順關係、完善機制三個方面的工作，牽動學校，整合資源，形成中學生素質教育的整體合力，帶動整個校園文化建設向縱深推進，培養學生藝術欣賞水平，展示藝術風采，豐富情感體驗，提高藝術修養，豐富課餘生活。學校經研究決定於20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術節。

二、組委會：

組長：z

副組長：z

組員：zz、各班主任

三、活動主題

展社團風采育陽光學生建和諧校園

四、活動要求

請各班根據我校第七屆校園文化藝術節活動方案和各個項目比賽規程的要求，加強領導，廣泛開展宣傳，層層發動落實，做到班班開展、人人蔘與。要以育人為宗旨，堅持面向全體，把握正確的審美導向，周密計劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優秀節目（作品）參加校級比賽，在校級比賽的基礎上選拔優秀節目（作品）參加區、市級比賽，切實抓好校園文化藝術節的各項活動，確保本次藝術節的圓滿成功。

五、參加對象及分組

本校各班級學生，分年級段三個組別進行（個別項目除外）。

六、活動項目

1、開幕式

2、美術、書法、篆刻、剪紙比賽

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽

4、“挑戰金話筒”主持人大賽

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽

6、相聲、小品、課本劇（校園心理劇）比賽

7、校園文化藝術節成果展示暨元旦文藝匯演。

七、活動時間及安排

宣傳發動：第12周

籌備練習：第12周~第13周

組織開展：第13周——第15周

活動展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬

八、獎項設立

（一）班級優秀組織獎：

1。有組織領導，工作落實，主題突出，有活動具體操作方案；

2。人人蔘與，組織到位，紀律良好，觀看文明；

3。按文件要求，準時報送節目和作品，各類報表填寫清楚、準確；

4。獲獎節目較多，質量高

（二）承辦班級獎

各班可根據本班實際情況，向本屆組委會提出申請，承辦一個比賽（或活動），並根據組委會的要求提供詳細的承辦方案以書面形式交於德育處辦公室，組委會將根據情況決定班級是否承辦競標

（三）優秀節目（作品）獎：

按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎佔選送節目（作品）的10%，二等獎佔選送節目（作品）的20%，三等獎佔選送節目（作品）的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算，沒獲獎的每項加參與分1分，集體項目翻倍計分。

（四）文化藝術節總成績獎：各班每項只取最好的兩項成績計算總分，按班級累計得分取設一、二、三等獎，班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設量化考核中

九、報名方式和要求

為了便於管理，本次文化藝術節中所有項目均有承辦班級負責統計報名的方式，請將下發的總報名表格和分類報名表格上交到團委辦公室，並複印一份留底；待確定承辦班級後分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理劇（課本劇）等項目各班限報1名；聲樂、器樂、舞蹈、相聲（小品）等項目各班每項限報1~2名。美術、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負責人

各項目具體負責人見《第七屆校園文化藝術節活動安排表》。

十一、比賽形式

主持人大賽、獨唱（小組唱）分預賽和決賽，其餘項目現場一次性比出結果。

十二、比賽時間及地點

詳見《第七屆校園文化藝術節活動安排表》。

十三、其它規定

1、報名遲交者，每個工作日每項扣0。5分。一旦學校比賽順序排定後不予補報。

2、獲得優秀節目（作品）獎一、二等獎者，擇優參加校文藝匯演，並在文化藝術節總成績中給予適當加分。

3、未盡事項，另行通知。

校園文化藝術節活動方案7

一、冠名：

xx第十七中學20xx校園文化藝術節

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號：

我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主任：

副主任：

委員：

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的.安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4．正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：

6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

校園文化藝術節活動方案8

一、冠名：石嘴山市第十七中學20xx校園文化藝術節

二、主題：青春流韻，繽紛校園

三、口號：我挑戰，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，為張揚師生個性構建平台。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術節組委會

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國富

委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；

2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；

5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞台的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。

2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。

六、活動時間：6月1日—6月5日

七、活動內容

活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附後）

校園藝術節繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現“紀念中華人民共和國成立60週年”為主要內容。

二、參賽對象

七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）

四、作品要求

1.內容

根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。

2.規格

繪畫作品不超過40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限。

五、評選原則

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。

校園藝術節手抄報比賽方案

一、比賽主題

體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”為主題

二、參賽對象

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設計也可以電腦設計。

四、作品要求

1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。

2、版面紙張尺寸統一為A3紙大小，使用材料和表現形式不限。

獎項分佈：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設設個人獎若不。

校園藝術節板報設計比賽方案

指導思想：

激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。

活動主題：科學創新與生活

校園文化藝術節活動方案9

一、指導思想

為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而紮實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。

二、藝術節主題

我參與、我快樂

三、內容要求

本屆藝術節活動要以迎接區國小藝術節活動為契機,展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。

四、組織機構

(一)成立文化藝術節組委會

組長:z

副組長:z

成員:z各班班主任

職責:文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調、平衡。

五、活動項目

共7個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

六、活動時間及安排

(一)組織發動:3月2日;

(二)開展活動:3月-5月;

(三)各項活動時間安排:3月-5月

七、獎項設立

按項目類別分別設一、二、三等獎。

八、活動要求

1.高度重視、認真落實。

本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和薰陶。

2.突出主題、多出精品

“我參與,我快樂”為本屆藝術節的主題,在藝術節活動中,各種活動都要以學生為主體,指導老師參與指導、鍛鍊學生,真正體現學生的節日學生辦。

3.組織有序,注重實效。

要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。負責的老師要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、並要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。

九、未盡事宜,另行通知。

校園文化藝術節活動方案10

一、活動目的

以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第x屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間

13周～16周

三、活動安排

第13周：活動準備

1、週一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、週二至週四，完成藝術節報名工作，週五交報名表。

第14周：藝術節各項活動正式開始。

四、活動項目：

(一)集體項目

1、舞台劇比賽

舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

2、超級想象創新賽

比賽要求：

(1)主題自定

(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)

(3)內容新穎，獨特，有豐富的

(4)參賽人數不少於2人。

(5)時間在2至4分鐘。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校園賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是九年級、八年級，乙組為預備、七年級。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)個人項目

1、會標設計

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是、、民族舞等，也可以是體育的或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要説明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。

8、小製作比賽

主題：“變廢為美”

材料：舊掛曆、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

五、評獎方式

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人蔘賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳颱風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點説明

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中湧現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

校園文化藝術節活動方案11

為了進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我縣師生的良好精神風貌，激發學生的學習熱情，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美、向上，弘揚社會主義核心價值觀，推進校園精神文明建設。結合市教育局要求，現就我校20xx年“校園藝術節”制定如下實施意見。

一、指導思想

以教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改進中國小藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（20xx—20xx年）》為指導，以“快樂暢想我的中國夢”為主題，以促進學生全面發展、特長髮展為目標，堅持先進文化引領人，健康情感塑造人，豐富活動感染人的總體要求，充分展現全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

一、 藝術節組織機構

1、領導小組

組長：雷立鋒

副組長：白選民、李勇、張衝、雷德奇

2、工作小組

組長：楊張鋒、王建文

組員：全體班主任、體藝教研組、語文教研組

二、活動對象：七年級至九年級學生

三、藝術節主題：快樂暢想我的中國夢

目的：促進學生全面發展、特長髮展

四、藝術節內容：

1、舞台音樂類

（1）學校成立合唱團

（2）歌詠比賽

（3）小品或校園劇

2、美術、書法、攝影、工藝類

（1）班徽設計大賽

（2）書法、篆刻

（3）剪紙或中國結以及十字繡

（4）卡通衫繪製

（5）班級板報設計大賽

3、“説好書、健品行”經典誦讀

組織開展以《弟子規》等中華經典篇目，孝敬、友善、節約、誠信為主要內容的誦讀活動。

4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

內容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。

五、具體實施細則及比賽規程

1、舞台音樂類

負責人：仵俊奇

參賽原則：七年級至八年級各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節目內容以通知為準。

2、美術、書法、工藝比賽規程

負責人：武升民

比賽要求：比賽通知為準。

3、“説好書、健品行”經典誦讀

負責組長：王建文

組員：王明輝、仵豔紅、白選民、各班主任

語文教研組積極選好誦讀內容、班主任，語文教師組織學生利用晨會、早讀、下午活動等時間進行中華經典篇目誦讀。

4、教師“陽光早操、秀我風采”活動

負責組長：楊張鋒

組員：梅菊、各教研組長

具體活動內容安體藝組通知為準，各教研組長組織組員積極參與活動。

六、活動時間：20xx年5月1日——5月10日

七、獎勵方法

按各活動通知為準。

八、總體要求：

1、為保證藝術節質量，在不影響學習的情況下，各年級、各班積極組織學生參與藝術節的各項活動，各班要團結協作、相互配合，在不影響學習任務的前提下，合理調控，認真準備，最大限度的發動、

參與活動，為班級爭光。

2、各參賽節目要貼近主題，反映學生的真實藝術水準和技術才能。

3、各項活動要嚴格按照通知安排進行，按時報名、準時比賽。如有特殊情況，以臨時通知的時間為準。活動的評比項目保證公開、公平、公正，評選結果及總成績將張榜公示，獲獎將計入班級考核。

4、藝術節期間，全校師生要增強組織紀律性，保證教學秩序，聽從老師和學生幹部的調遣，確保活動能順利進行

5、相關部門、責任教師要根據工作計劃有關精神和活動安排，認真組織，紮實實施，力求實效，保證各項活動有序實施，各項工作無特殊情況不得延誤，並保證開出質量。

注意事項：

參賽選手嚴格遵守比賽時間，逾時不到按棄權處理，不遵守賽場內外紀律的取消比賽資格。

校園文化藝術節活動方案12

一、活動時間：

20xx學年度第一學期第15-18周（12月6日—12月31日）

二、活動項目：

1、課本劇、小品比賽

負責部門：語文組、音樂組

參賽對象：3-6年級學生

參賽時間：12月26日

參賽地點：學校報告廳

2、學生才藝大比拼

負責部門：音樂組

參賽對象：一至六年級有藝術特長的學生

參賽時間：12月24日、25日

參賽地點：器樂類——音樂教室（3）

其它類——學校報告廳

3、藝術專題欣賞

負責部門：音樂組、美術組

參賽對象：全校學生

活動時間：待定

4、迎元旦書法繪畫比賽

負責部門：美術組

參賽對象：全校學生

活動時間：12月30日截止

5、跳蚤市場義賣活動

負責部門：少先隊大隊部

參加對象：全校師生

活動時間：待定

活動地點：學校操場

6、藝術節彙報演出

負責部門：音樂組

參賽對象：全校師生

參賽時間：12月31日

參賽地點：學校報告廳

三、獎項與評獎要求

（一）所設獎項：團體獎、單項獎

（二）團體獎評獎要求：

1、各班高度重視，宣傳工作有力，組織工作紮實，學生參與面廣，活動效果顯著。

2、在各單項活動中取得較好成績。

校園文化藝術節活動方案13

一、活動宗旨

為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創新精神和實踐能力，開創具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞台，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

四、活動地點

校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

七年級、八年級年級全體學生。

六、組織機構

成立首屆文化藝術節組委會

組長

副組長

成員

七、活動流程及具體安排

(一)開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

2、負責人

成員

3、節目形式

開幕式文藝匯演的內容以藝術表演為主，節目形式不限。可以是聲樂、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞台劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現高雅健康的審美追求。節目要做到思想性和藝術性的統一，具有創新性，體現時代特徵、校園特色和中學生的青春風采。

4、節目安排及要求

（1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節目，所上報節目要能夠充分代表本班集體形象及水準；

（2）節目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化粧、舞台道具等自備；

（3）各班團隊負責人於4月28日（星期一）前，將本班節目上報至辦公樓101室z老師處；

（4）彩排時間：5月12日（第十三週，星期一），政教處、團委統一安排；

5、獎項評比及設置

開幕式文藝匯演根據節目創新、立意、內容、參演人數等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。

(二)學生才藝展示

1、文藝節目分年級展演、評比。

七年級年級文藝節目展演

時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

負責人：學生會、團委、年級負責人

八年級年級文藝節目展演

時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

責任人：學生會、團委、年級負責人

2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態展示、拍賣會活動：

八年級：5月21日下午一節課後；七年級:5月22日下午一節課後。

負責人:z

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項評比及設置

學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發獲獎證書。

（三）首屆校園藝術節合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

2、具體負責人

成員

3、節目形式及安排

（1）每班自選健康活潑、積極向上的優秀合唱歌曲兩首；

（2）建議合唱曲目不要重複，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內；

（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人蔘與、不得缺席；指揮手勢到位、節拍感強；合唱隊員着裝要統一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項評比及設置

合唱比賽根據曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節目均頒發獲獎證書。

八、總體要求

1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質教育中的獨特地位和作用，充分調動和激發全體同學參與藝術節各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節增添光彩。

2、人人蔘與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發揮學生幹部的工作積極性，以藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學生採取攝影或攝像的方式，記錄本班或學校各項活動。

5、本屆校園文化藝術節各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據得分評選最佳組織獎。

6、學校對首屆藝術節各班組織活動提供經費支持。

校園文化藝術節活動方案14

為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結協作、奮發向上、朝氣蓬勃、敬業愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設，學校定於下週進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8*100米接力賽”，具體安排如下：

一、第八套廣播操比賽

1、時間：12月26日（週三）上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以學科組（語文、數學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、後勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（後勤組由鬱華萍負責）。

4、比賽評分要點：①各組教職工參與率

②參賽人員精神風貌

③比賽動作規範程度

二、8*100米接力賽

1、時間：12月27日（週四）上午課間操期間

2、地點：大操場

3、組隊方式：以年級組（七年級、八年級、九年級、行政後勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政後勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。

4、比賽評分要求：由裁判人員按8*100米接力比賽標準實施。

三、其它事項

1、本次活動場地、器材等由體育組協同總務處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。

2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的比賽。

3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。

校園文化藝術節活動方案15

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃製作鬼屋，校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛鍊自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

展現自我。

(三) 為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

(四) 為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

策劃部門：學生會文娛部

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

四．活動地點：春華樓101

五．參與班級：全校師生 兩人一組

六．鬼屋概括解析圖：

七：鬼屋部分預見圖：

紙燈籠

部分場景，工作計劃《校園文化藝術節 文娛部學生冒險活動策劃》。

八．部分道具製作圖 負責：文娛部

九．鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 （白和服） 白布

2 殭屍 （紗布 水粉）

3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

4 木乃伊 （白紗布）

十 分工分配

（一） 前期籌劃

1材料收集 2 道具製作 3 鬼屋佈置

（二） 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一 時間安排

4月16號開始製作道具

20號傍晚開始佈置現場

21號早上佈置現場和鬼屋演員化粧

十一．鬼屋流程中的注意事項

1 保證遊戲安全進行

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 後台人員的工作分配安排

6 遊戲結束後的現場的衞生清潔工作

十二．經費預算 估計值：200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草蓆 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）