張棠中學校園文化藝術節活動方案
一、指導思想
我們秉承“養正氣、強素質、育真人”辦學理念,積極傳播先進文化,進一步豐富廣大師生的課餘生活,發揮廣大師生的個性特長,展示我校師生良好的精神風貌,為學生的成長營造良好的.文化環境,提升校園文化藝術品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內涵發展注入精神元素。
二、活動主題
你我同參與,共享好時光
三、活動宗旨
拓展視野,提升素質,展現棠中人的特有風采
四、活動時間
2015年12月1日—2015年12月31日
五、組織機構
校園文化藝術節組委會
主任:z
副主任:z
委員:德育處、工會、團委、各年級處相關人員
六、具體活動安排
(一)開幕式
z副校長作動員講話,z校長宣佈校園文化藝術節開幕
活動時間:12月1日週一升旗儀式
負責部門:團委、學生會
(二)唱響系列活動
1、校園歌手大獎賽
學生組:以班級為單位,人人蔘與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔,每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。
教工組:各年級處選派4名、前後勤選派2名優秀歌手參加學校總決賽。
2、器樂比賽
學生志願報名,班級、年級層層推薦,學校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽並評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組:以年級處和前後勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。
負責部門:德育處、工會、團委、音樂組
(三)創美系列活動
2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)
3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統一將電子文件上交到團委。)
評獎事項:視作品的數量與質量,定出一、二、三等獎。
負責部門:工會、團委、美術組
(四)活力青春系列活動
1、“舞之星”大賽 (個人舞、團體舞)
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽,鼓勵原創,內容健康向上。學校選拔優秀節目參加元旦文藝匯演。
負責部門:工會、團委、音樂組
(五)伶牙俐齒系列活動
1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽籤選題再現主持現場。)
2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情並茂朗誦)
3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情並茂)
各班將參賽名單報送團委、學生會;各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學校將選拔優秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負責部門:團委、語文組、音樂組
(六) 校園文化藝術節閉幕式暨迎新年元旦文藝彙報演出
負責部門:德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會
七、活動要求
1、高度重視,加強領導
校園文化藝術節作為校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口,對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對於創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作
工會、團委、學生會以及社團要發揮骨幹作用,強化措施,組織得力,注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大教師和學生的參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化藝術節辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,受到到教育和薰陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動要圍繞“你我同參與,共享好時光”的主題,抓住有利契機,圍繞教師發展、學生成長精心設計,認真組織落實,力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術節將評選班級優秀組織獎和優秀指導教師
班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
教師獎勵:學校將對參與教師贈與紀念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。
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