2018信息技術研修計劃
導語:本文為2018信息技術研修計劃優秀範文,各省級教育、財政部門要高度重視,認真做好“國培計劃”的組織實施工作。讓我們通過以下的文章來了解。
2018信息技術研修計劃範文【1】很有幸參加了本次的信息技術能力提升培訓,為了能讓本次培訓有所收穫,我制定瞭如下的自我研修計劃。
一.自我分析
通過診斷測評,我覺得自己在信息技術方面的知識還非常欠缺,平時在具體的課堂教學中也是偶爾利用多媒體課件來開展教學,自己在信息技術方面的能力還急需提高,測評中我感到自己需要學習的知識還有很多,希望在此次培訓中我能收穫多多。
二.研修目標
1.通過學習,提高自己對信息技術在英語教學中應用的理解能力和操作能力,提升自己的信息技術應用能力水平。
2.能夠熟練掌握基本的信息技術知識、 掌握教學中常用軟件的操作流程和方法,熟練應用於日常教學之中。
三. 具體措施
1.嚴格按照本次研修的日程安排進行基本知識技能的.學習。
2.除統一安排學習外,自己找時間加強理論學習和具體實踐。
3.堅持在學中練,練中學,切實提高自己的信息技術應用能力。
4.保證學習時間, 堅持每天至少學習 1-2 小時,認真完成培訓期間各項任務和作業。
5.多與同行研討交流,取長補短,不斷總結和反思,不懂的地方及時通過上網查詢或向專家、同行請教。
6. 養成網絡學習習慣, 樹立終身學習的理念,為自身的可持續發展奠定基礎。
2018信息技術研修計劃範文【2】我參加示範性遠程研究培訓項目網絡研修與校本研究整合培訓,先進行了自主測評,從測評結果來看,應用信息技術優化課堂教學方面,只是合格,沒有達到優秀,説明在這方面有待提升,針對這方面的問題,加強學習,通過研修,探索教育教學規律,積累研究課題的經驗,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。應用信息技術轉變教學方式,在對學生和課堂的組織與管理、評估與診斷方面做得不夠好,非常有待於加強這方面的研修。
根據“信息技術應用能力診斷測評報告”的結果,反思個人信息技術應用存在的問題,從提升信息技術應用能力出發,結合自己的實際,我將認真研修以求自我發展,制定學習計劃如下:
1、認真按照學校要求的“國培”要求進行自學,通過多種途徑和形式接受學時培訓,使自身師德水平和業務素質得到顯著提高,不斷適應實施素質教育和基礎教育課程改革的需要。
2、堅持培訓與教研、教改相結合,集中研修與分散研修相結合,短期面授和長期跟蹤指導相結合,傳統培訓與現代遠程培訓相結合等模式,不斷提高網聯培訓的針對性和實效性.
3、 注重自我反思 堅持做好教學反思,反思自己備課時是否遇到什麼困惑,是否調整了教材,為什麼這樣調整教材;反思上課時是否發現了預料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節課有那些比較滿意的地方或有什麼困惑。主動積累,勤於動筆,積極撰寫教學隨筆、教育敍事等。
希望通過這次的學習培訓,更新教育理念,面向未來,開拓視野,掌握信息技術,提升教學能力,優化課堂教學,轉變學習方式。瞭解數學教師專業發展趨勢,理解研究教育教學規律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規律和學生髮展規律的能力。
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