信息技術教研組工作總結匯編15篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編整理的信息技術教研組工作總結，希望能夠幫助到大家。

信息技術教研組工作總結1

一學期來，信息組在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教育教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括微機室和多媒體教室、辦公室設備，班級電腦的維護、電子屏的更新、使用與維護、錄像課的編輯等等。 現將一學期來的工作總結如下：

一、加強業務學習、提高業務素質。

本學期本組教師認真鑽研業務，做好讀書筆記。組內遇到疑難問題時，集中討論，找出解決問題的好辦法。

二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質，鼓勵老師積極外出學習，使自己的理念更加能跟上現在信息技術的發展。

認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容抽象、學生基礎差別大等特點，積極開發教學資源，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。集思廣益備好課，上好課。同時積極參與校內校外的教科研活動。

三、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師製作課件，下載視頻，截取音樂，管理和維護學校的計算機硬件，班級電腦系統的維護、各種電教設備的維護；為參加師級視頻課進行後期的剪輯與製作；為我校每年1、七月份的家教培訓服務,為我校、師一中草湖分校、三中開開學典禮、期中家長會、12.9活動進行電子屏，音響設備的調試等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領導的安排，積極配合學校各部門的工作。

總之，信息技術老師的工作非常雜亂且繁瑣，但大家表示既然選擇了這一份工作，就應該在我們的崗位上幹好自己的本職工作。為學校的發展進一份自己的力量。

信息技術教研組工作總結2

時光飛逝，轉眼已是信息技術組的兩位老師在國際分校的第二年了，在學校的關懷和大家的共同努力下，針對新的學生，逐漸形成了新的教學模式，成為一個朝氣蓬勃，精於教學，勤於研究，努力攀登的團隊；一個團結協作的有機整體；一個不怕困難不斷超越自我的戰隊。在校長室的領導下，在各處室領導督促和指導下，擬定工作計劃，共同努力，基本完成了各項教育和教學任務，現將本學期教研組工作總結如下：

1、本學期中我們進一步學習有關教育教學理論和課程理論，及時瞭解xxxx年3月份的信息技術學業水平測試的情況，加強與本部和兄弟學校的聯繫，深入瞭解並及時解決教學中的困難和問題，探索教學規律，在課程改革的實踐中，不斷提高教師的教學專業水平和課程建設與管理能力。在學習活動中，從教師的不同需求出發，採取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。積極參與論文的評比，雖然目前還沒有得獎的消息傳來，但我們相信通過自己的努力，就算不得獎也沒關係。

2、本學期每個星期都開設組內公開課，公開了採取“研究課”與“常態課”“常規課”並存，多元發展的課堂教學研究思路。雖然只有2個人，但每次公開課後都認真探討教學過程中的實際問題，並積極撰寫教學反思，同時作為每個星期四上午8:00至10:00集體備課活動的重點。在學科教學中，以引導學生改善學習方式、促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。

在組織各項活動、準備優質課及準備校大型公開課的方面，大家團結一心，分工協作，不但發揮了各位老師的專業特長，更是充分發揮了全整個團隊的力量。另外，通用技術與信息技術的結合也給我們帶來新的機遇，也為學科的整合提供了更大的空間。

3、我們信息通用技術教研組除了承擔全校的技術性課程外還擔負着全校所有現代教育技術相關的現代教育技術工作。教研組所有成員用熱情周到的服務積極推進我校的現代教育工作。熱情而又規範服務，使得我們組的現代教育技術工作受到了學校其他部門的好評。

在新的一學期，我們還會一如既往的努力！在本學期沒有完成的任務，沒有做到的事情，一定要在新的學期把它實現。

信息技術教研組工作總結3

本學期,在學校領導的關心和支持以及大家的努力下,我們信息技術教研組的兩位教師，立足崗位,團結協作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，現將一學期的工作總結如下：

一、政治學習方面：

認真學習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺悟，以解放思想大討論活動為契機,切實增強解放思想、轉變觀念增強自身謀發展、求發展、促發展的緊迫感,進一步解放思想,為更好的開展教育教學工作奠定了思想基礎。

二、業務方面

本學期我們各位老師積極自覺地進行了各種與信息技術相關了理論學習，參加了10月23日在文登區柳林國小舉行的國小信息技術研討會，進一步學習了當前主要的關於微課的製作技術和教學目標的敍寫。從計算機軟硬件知識到信息技術課堂教學方法都進行了認真的充電，從而使教育教學理念有了很大的改進，取得了較好的成績。

在課堂教學方面，我們積極推行學校提倡的目標教學和引導學練堂堂清的教學模式，認真地備好上好每一節課，將目標教學和引導學練的教學思想貫穿整個課堂，使過去的以知識傳授為主，變為現在的能力培養為目的。

在教研教改方面，每一週我們組都認真的舉行集體備課活動，大家一齊總結上一週的不足，提出整改意見，並對下一週的教學內容做出詳細的佈署，各抒已見，集思廣義，使課前的準備更加的充實合理，為課堂教學奠定了堅實的基礎。

三、學生輔導方面

信息技術教研組的各位老師平時就很注重對學生的個別輔導，特別是那些對微機感興趣的學生的特長髮展，利用業餘時間對一些學生進行了電子報刊、電腦動畫、動腦繪畫、網頁製作等電子作品的專門輔導，並對他們的作品進行評比，幫他們進行作品的修改或提出更改的意見，在區教育局組織的中國小科技節評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。

另外，這一學期，還分別進行了四年級和五年級兩屆學生的信息技術非筆試考試，任課教師對學生進行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進行和良好成績的取得。

四、其它方面

信息技術組有一個與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學生以外，有一項較為繁重的任務--修理機器，包括學生機房還有老師們的機器。學生機房除了平時的維護以外，本學期還進行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數的工作，保證了學生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過程中，我們遇到各種不同的問題，但是，我們信息技術教研組沒有氣餒，而是迎頭而上，遇到什麼問題，就地解決問題，如果我們解決不了，就申請外援，保證了學校和全體師生們及時使用電腦。

成績只屬於過去，經驗將積累到將來，新的一學期中，我們將總結不足，發揚優點，更加認真的學習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。

信息技術教研組工作總結4

本學期，我鎮在市教研室的號召，成立了中心教研組。由於成立不久，許多工作做得還不是很完善，成績也不是很突出，我相信在不久的將來，我一定也要把信息技術這個學科帶到更高的層次上。現總結一下這個學期來的一些情況：

1、加強各兄弟校的信息技術老師的聯繫，促進溝通。從而為中心教研組開展教研工作打下的基礎，更好地開展教研工作。

2、積極組織參加由市組織的教研工作，努力提高教研組成員的業務水平和教學能力。同時，組內教師平時注重自己的業務學習，自學一些軟件的使用，瞭解最新的信息技術動態，這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時更新等等。

3、商討了如何加強教學常規。在規範原有常規的基礎上，大家對課堂常規的要求上更加重視和嚴格，一學期下來，課堂面貌有比較大的改變，課堂教學互動狀態得到明顯得到改觀，但部分課堂仍需要努力。

4、探討新課程標準及由市黃振餘老師所撰寫有關校本教研的書。通過這樣認真的探討，從而積極接受新的教學理念，學習新的教育教學方法，並在教學工作中努力實施新的理念，做學生的良師益友。

5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今後的工作之中要加強自律，增強服務意識，加強自身學習，為學校的發展而努力工作。

信息技術教研組工作總結5

20xx全國虛擬機器人設計競賽一等獎、二等獎的好成績，學生林呈鋼、盧賢衍獲全國第xx屆中國小電腦製作活動九宮建設機器人競賽二等獎等優異成績。董薇薇老師，輔導的學生獲得20xx市網頁現場製作市一等一的好成績，課題《基於仿真平台的“虛擬機器人”課程開發及研究》作為負責人榮獲20xx温州市二等獎、平陽縣一等獎；作為課題組成員的面向基礎教育課題《在區域義務段信息技術拓展課程構建的研究及實施》榮獲20xx温州市一等獎。徐霞老師，輔導的學生分別獲得縣Scratch一等一和二等獎，市三等獎的好成績。

全組教師通力合作，立足實際、做好教學，更新知識、提高素質，營造了良好的信息技術教學教研氛圍。每學期我們會安排兩次的教研組活動，研究教學內容和落實教學新常規。課堂上，我們一起探索有效教學方法，採取“學生學，教師導”的方法，將積累的教學經驗融入新的教學方法中，注重學生自己去思考、體會、探究。同時，為了讓知識點的傳授更加生動，學生學習知識不受時間、空閒的限制，我們往往會提供微課幫助學生學習。課後，為了拓寬學生學習的渠道，我們會把學生的課堂作品、上課的課件、微課、等各種資源放在中國小信息技術學科平台上（），學生可以方便的得到自己需要的資料，修改作品和鞏固課堂知識。

信息技術教師這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做：電腦設備的維護、管理中國小教師培訓平台、輔助教務處做好教師期末測評、會考志願填報、網上閲卷等工作。

忙碌而充實的一學期轉眼即逝，我們忙，我們累，我們更為取得的成功感到欣慰和自豪！成績只能説明過去，在今後的各種工作中，我們還會做得更多，做得更好！

信息技術教研組工作總結6

在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為信息技術競賽、學校活動付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：

一、課程開設、師資配備

我們學校是三年級至六年級開設信息技術課，每週一節，並且嚴格按照課程設置來進行，專課專用。我們的信息技術教師共有4位，2名本科，2名專科，其中2名是計算機專業畢業。雖然都是兼職，但並不因此而放鬆對信息教學的要求，相反，因為我們人多，力量大，遇事有商有量，反而促進課堂教學和其它的一系列工作，我想我們對信息技術的工作熱情完全不亞於專職的信息教師。

二、課堂教學、校本教研

根據教導處的要求，我們信息教研組在期初就制定了教研組工作計劃，並且按照計劃開展工作。本學期共有四次教研活動，第一次是制定工作計劃，各冊教材確定期末考核的目標，因為我們學校每個學期末都會由教導處組織領導對各技能類學科進行考核，信息技術的考核分為學生座談（主要是調查老師上課的情況），還要每班抽取學生現場操作。第二次、第三次是磨課，為我參加課堂教學評比出謀劃策。第四次是為了做了本次六年級信息抽測，我們幾個老師在一起討論出卷。

我們的信息技術教師都很年輕，對工作的熱情都很高，平時上課前我們都能認真鑽研教材並運用各種先進的教學理念和手段，上好每堂課。每個期末我們對學生都有考核，但我們的考核並不單一，我們注重對學生上信息課各方面的表現，所以我們的期末最終成績=^考~試成績×40%＋平時作業練習成績×20%＋德育表現成績×20%＋課堂表現成績×20%。

三、專業發展

在本學年中，我們教師積極參加各類校級或縣級的業務培訓，提升自身的專業素質，同時爭取每一次外出聽課的機會，不放棄向優秀的同行學習的機會。在撰寫方面，肖紅的《適時放手，造就高效信息課堂》獲市三項論文評比三等獎；馮琴老師的課題《現代信息技術提高課堂教學有效性的策略的研究》已校級立項，正在申報縣級，肖紅在教案本評比中獲一等獎。xxxx年自制多媒體課件比賽中1人獲二等獎，一人獲三等獎。黃林海經常為全體教師作一些電腦使用技能方面的講座。我們組成員通過教師blog，積極撰寫“教學案例”、“教學反思”和“教育敍事”等等，不斷提高自己的教學水平。

四、亮點方面

我們教研組成員積極承擔公開課，在今年3月份縣課堂教學評比中，肖紅老師獲二等獎。學校積級開展信息技術第二課堂活動，由馮琴老師帶的信息社團每週活動兩次，時間保證，（因為每天值日教師會檢查記錄）每次活動有計劃有目標，期末有考核，取得良好效果。要縣第六屆中國小信息技術現場作品賽中兩名學生獲二等獎。

學校成立了由我們信息技術教師為主的現代技術服務小組，對學校的網絡、多媒體設備日常維護與管理、校園網的建設等進行分工，責任到人，對於出現故障的設備，得到及時維修，保證了教學使用，受到學校領導和教師的好評。黃林海還評為xxxx年度教育裝備管理與應用先進個人。

五、存在問題今後思考

我們學校有一個機房，共48台電腦，但最多的班級人數有56人，無法做到一人一機。

作為我們教研組的成員，我們都有過一些收穫，但是我們應該清醒的看到還存在不少有待提高的方面：如創新意識還要加強；計算機的維護技術有待於提高；對病毒的預見能力還要進一步加強，對工作的總結還不夠及時，有些工作還不夠主動……

在接下來的工作中，我們信息教研組的全體老師會更加努力，力爭在平凡的工作中體現人身價值，力爭使我們的教研組做得更好。

信息技術教研組工作總結7

一、指導思想

以教育局、中心組工作計劃為指導精神，繼續推進信息技術學科的課程調整，充分利用評價平台，深入開展有效課堂教學研究，通過互動研討、案例剖析、共同實踐等方法，持續提高教師的教學研究與實踐能力。注重學生的信息素養和特長的培養。

二、本學期主要內容

1、繼續以科研思想和方法帶動教研工作，以探索有效課堂模式為主題，通過評價平台的使用貫徹課程標準，使學生學得主動，學得活潑，學得有效。

2、注重特長生的選拔與培養，讓對信息技術有興趣愛好的學生，在學科上有發揮自我的空間，使其信息素養進一步提高。

3、做好第一學期各項競賽的學生指導工作。

4、鼓勵組內教師參加各種考評，培養優秀教師。

5、鞏固和加強校園網的安全性。

6、完成學校安排的其他工作。

三、工作措施：

１、加強新課程理論的學習，與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。

2、制定信息技術課活動計劃，並做好活動的組織和工作。

3、做好日常維護與管理工作。隨着我校信息化程度的提高，電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續提高全校教師的操作能力和防範意識，降低設備和網絡的故障率。對於出現的故障及時維修，不耽誤教學使用。

四、具體安排：

9月份：

1、開學網絡、機房檢修/升級。

2、制定本學期學科工作計劃。

3、上報市中國小生電腦製作作品。

10月份：

1、選拔市機器人競賽選手。

2、學生競賽輔導。

3、四年級集體備課及課堂研討課。

11月份：

三年級集體備課及課堂研討課。

12月份：

五年級集體備課及課堂研討課。

1月份：

1、六年級集體備課及課堂研討課。

2、資料彙總，工作總結。

信息技術教研組工作總結8

在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找遊戲，知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教研處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研活動，集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。

３、積極參加課題研究

我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉雲光四位教師積極參加全國十一五重點課題：中國小有效合作學習與研究，嚴格按照學校對課題的管理和要求進行有秩序的操作，現已經取得一定的成效。

4、搞好集體備課

本學期我組抽調劉雲光老師進行七年級的集體備課，通過先確定課題、討論，上課，在上課，討論的方式，一學期來，對七年級教學內容形成了比較完整合理的教學方案。

5、常規工作

（1）、積極搞好辦公室和機房的維護維護工作，確保了正常辦公和教學工作。

（2）、協助教務處搞好了期末評教工作和大學聯考網上報名及大學聯考志願填報工作。

（3）、完成了高二年級的信息技術會考考查工作。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。但也存在很多工作中的不足，需要全組教師繼續努力，認真鑽研教學，更加提高自身的教學能力，從而為教學服務。

信息技術教研組工作總結9

在學校領導的關心支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為信息技術競賽、學校活動付出了辛勤的汗水。現將這個學期教研組工作總結如下：

一 、教學科研

1、本學期積極開展了教研活動，工作重點是以校本培訓為抓手，制定了集體備課制度，進一步加強對教材的研究與探討；定期進行教學研討，圍繞教學論題進行集體討論，認真學習和研究任務驅動和小組協作的教學理論；組織本組計算機教師開展觀摩課，本組教師之間互相聽課，評課，學習先進的教學方法，同時找出教學中的不足，以儘快提高本組教師的教學水平和業務能力；按規定完成教學設計，組織組內新課改的學習，並書寫自學筆記，現成自學報告。

2、組織開展學生操作技能競賽。在中高年級進行了一次電腦繪畫製作比賽，培養了學生動手實踐的能力，通過競賽，讓學生開闊了視野，能夠充分認識到自己的優勢和不足，有利於學生更好地進行發展和提高。

二 、校園網站資源建設

進一步加強校園網絡建設，完善校園網站內容板塊，及時更新網站信息，為全校師生提供教學資源和交流平台。協助各學科教研組製作自己的站，並能夠及時更新，加強了信息的交流和資源共享。

三、設備和安全管理

關注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和其他教科研活動。同時積極做好計算機，電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善了電教設備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學提供服務，這些工作都得到了學校領導和老師們的肯定和讚許。

在今後的歲月裏，我們信息技術組將再接再厲，兢兢業業，在教學方式、教學理念、教學手段不斷地開拓創新，努力去爭取更加優異的成績。

信息技術教研組工作總結10

忙忙碌碌，一學期的工作即將結束，我們信息技術組的老師在這個學期，立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，並且不斷更新知識、提高自身素質，努力提升自己的教學技能。現將這個學期教研組工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的機房電腦購置較早，設備老化損壞嚴重，我組老師克服種種困難，通過拆卸拼湊，使機器儘可能多的用起來，儘量保證學生的信息技術課能按正常的教學計劃開展。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教導處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，我們在開學初就針對各個年級嚴格制定了信息技術教學計劃，教學任務，做到教學伊始，整體把握，有的放矢。

3、責任第一，管理好電教設備

為了保障教學工作正常運作，我們組教師切實做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時檢修，需要保修的也及時向學校反映，儘量做到各類電教設備的正常使用，不影響教學工作。

4、積極配合各部門活動

做好教學服務工作國小信息技術工作總結本學期學校各部門組織了多次活動，我組老師都積極做好配合工作，同時還分擔了辦公室、教導處的許多工作。

這一學期，我們的工作取得了一些成績。但是檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;三是對信息技術課程的.認識不夠深刻。今後，我們一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個台階!

信息技術教研組工作總結11

在學校領導的關心和支持以及大家的努力下，信息技術教研組在本學期圓滿完成了各項工作和學校交辦的各項任務，回顧這一年，教研組的工作穩定、有序，主要得益於全體教師同仁的大力支持和積極配合。

一、進一步加強教研組的管理工作。

1、切實加強專用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來各專用教室管理人員能夠切實履行責任，從使用、維護、衞生、安全各方面做了大量的工作，使各專用教室發揮應有功能，更好地為信息技術教學服務。

2、繼續加強學校網絡共享空間的建設，經常性地進行管理，刪除無效信息，對重要數據進行備份。

3、切實加強學校網站管理，制定學校網站管理（信息發佈）工作意見，分欄目責任到人，一方面使網站內容更新制度化，使信息發佈更及時。另一方面增強了信息的正確性，科學性和安全性。本學年，我校的網站時常遭到惡意攻擊，安全工作不完善。雖然我們做了服務器的安全工作，以增強網站安全性，但由於防病毒和監控軟件未能及時到位，給學校的網絡安全，帶來嚴重的隱患。

4、本學年學校為我們組配備了一名維修人員，為學校各個部門的信息技術應用帶來了便利，保證了老師們計算機的正常使用；期末我們應用了網上報修系統，方便了老師和實現了維修工作的正常報修程序及工作量的統計，初步走進辦公自動化。

5、經過三個多月的溝通與軟件公司開發基於本校特色的校園網解決方案，為學校無紙化辦公作準備。

6、順利完成國中部交給的國中英語的口語考試任務。

7、由於漏雨的原因，給網絡中心的工作帶來了不便，但在網管張志勇老師的辛苦下對網絡中心進行了打理工作使網絡設備能夠安全運行。

8、在張志勇老師的敬業工作下順利完成了大學聯考、會考的監控任務。

9、由於基建辦給我們的財產清單比較亂，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實際沒有到位的財產，因此我們才能夠順利完成網絡中心和信息技術教研組的財產清查工作。

10、由於電腦公司安裝校園網後，沒有給設計圖、施工圖、我們校方沒有監理人、工程完後沒有驗收就投入的使用，網絡中心對校園網難於維護，網絡中心老師經過自己的檢查，做出校園網的實際拓撲圖。

11、應學校的要求，制定了信息技術崗位技術要求。

12、制定了教研組競賽評價辦法。

二、積極開展信息技術教育研究。

1、投身於信息技術課的教學工作中。由於高中新課程帶來了學校信息技術課的改變，教研組的老師經過了一次到兩次的市級培訓。

2、積極開展網絡教學，探索信息技術與學科整合，組織部分學科教師進行網絡環境下“學習共同體”的建模工作。

3、積極組織教研組教師開展教研活動，繼續執行雙週立會制度，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

4、繼續做好中央電教館“十五”規劃重點課題《基於網絡環境下課程資源的開發與應用的研究》，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術研究規劃課題中作了《基於網絡環境下課程資源的開發與應用的研究》課題小結；在永春為福建省信息技術帶頭人培訓對象做了《營造網絡環境，促進學生髮展》的專題報告。

5、初步完成我們制定教學計劃，七年級年級講授《信息技術》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；八年級年級講授《信息技術》結合本校的實際情況增添photoimpact圖像處理及網頁製作技術；高一年用全新的教學理念參與新課程的教學中，完成了必修及選修課的學習任務並順利完成了會考任務。

6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了國中一年級歷史電子課本的製作。

7、本學年下學期教研組的全體老師為集美大學電教系的學生開

信息技術教研組工作總結12

20xx年，在局黨組、局領導的重視和領導下，在環保部信息中心的指導下，在局辦公室、宣教中心的管理、具體指導和機關各處室、各直屬單位的支持下，信息中心緊緊圍繞環境保護工作大局，緊緊圍繞局黨組決策和中心工作，以信息技術保障為重點，做好信息技術服務、信息發佈和信息技術應用工作，全面推進環境信息化工作進展，促進環境管理水平提高。信息中心認真履行職能，不斷提高服務能力和工作水平，求真務實，團結奮鬥，較好地完成了全年工作計劃。

一、 20xx年環境信息工作情況

（一）、局黨組、局領導高度重視環境信息工作，加強了對環境信息工作的領導。

局黨組會議專題研究信息化建設工作，分析當前信息化工作形勢和工作現狀，對當前信息化工作進行安排部署，調整自治區環保局信息化工作領導小組，加強對信息化工作協調，確定信息中心業務由辦公室代管。局領導對信息化具體工作網站建設等多次做重要批示，給信息化建設指明瞭方向並提出具體的要求。局黨組、局領導的高度重視環境信息工作，為進一步做好信息化工作創造了有利的條件。

（二）以信息技術保障為重點，為環境管理工作創造良好辦公環境

一是維護好黨政網絡及環保專網，保證與自治區黨委、政府公文、信息及與環保部信息暢通。

維護好自治區黨委、政府網絡平台運行，保證環保局與自治區黨委、政府間公文和政務信息的正常交換，保障了環保局與自治區黨委、政府間信息暢通。配合自治區政府辦公廳完成網絡平台擴容、升級及備份電路的建設工作，做好了網絡平台向黨政內網平台切換的準備工作。

環保專網是自治區環保局與環保部聯繫的一條網絡通道，日常做好維護，保證暢通，在今年的三次視頻會議應用及污染源普查數據上報應用中順利完成了任務。

二是克服局機關與信息中心異地辦公困難，積極想辦法做好機關計算機維護工作，及時處理計算機使用中的故障，查殺病毒，保證了局機關計算機處於良好運行狀態。

三是做好環保局會議、活動信息技術服務工作，配合會議、效能建設活動、學習實踐科學發展觀活動進行音響、投影、影象等設備的調試和使用維護，年進行維護服務50餘次。

四是維護局機關上互聯網網絡運行正常。在局機關臨時辦公地點，在最小的投入情況下，創造條件使局機關部分特殊崗位及每個處室有一台計算機能上互聯網，目前上互聯網計算機近30台，滿足了環境管理工作中查閲資料和收發郵件的需要。日常工作中，及時排除使用中的故障，優化網絡性能，提高服務的質量。

特別是在今年機關搬遷工作中，兩年來又面臨機關一個新的臨時辦公環境，為了在新環境下辦公管理有良好計算機應用環境，並保證一些實時業務（黨政文件信息傳遞、上互聯網業務）不中斷。在工作中主動服務，早謀劃、早準備、加班加點做好實施工作。在這項工作中，主動出擊，在得到搬遷的確切地址後，立即到新址踏勘網絡環境，做好新址下計算機應用環境佈設準備，並同時與黨委、政府網絡平台運行線路運營商電信部門協調電路搬遷問題，公休日時間及時收集整理原址的網絡、音響、計算機等公用設備，並負責將設備搬遷到新址進行安裝佈設調試，協助管理人員進行計算機安裝。緊緊張張加班加點，保證了機關在新址辦公的第一天與黨委、政府文件信息傳遞正常、上互聯網業務正常、會議室音響環境的正常，使大家都沒有感到機關搬遷計算機應用等環境的變化，保證了計算機網絡應用的順利對接。

有效的維護及技術服務工作，為環境管理工作創造良好辦公環境，服務於環保中心工作。

（三）做好信息技術服務，服務環境信息化長遠發展

環境預警應急中心建設是當前環保工作的重點之一，預警應急中心中信息化基礎設施建設是建設的關鍵之一，積極做好環境預警應急中心信息化技術服務工作，結合環境信息工作的長遠發展對建設工作提出具體的應用需求和要求，多次與基建管理部門、設計部門交流溝通，為信息化二次設計工作提供基礎。認真的查閲土建設計圖紙，對土建設計中與信息化內容相銜接的部分出現的問題（預留穿線孔、穿線管、弱電配線間）及時反饋基建管理部門，積極配合做好技術服務工作。

環境信息傳輸與統計項目是三大體系能力建設項目之一，項目建設全國環保系統專網並建設污染物減排應用系統，項目由環保部辦公廳、信息中心牽頭、各省信息中心配合實施的國家發改委項目。信息中心積極做好項目配合工作，組織進行了可研階段和初步設計階段需求和現狀調查，進行了寧夏項目部分初步設計方案的徵求意見和確認工作。項目預計年底前實施，做了區內組網摸底工作。服務污染源監控中心建設項目，對網絡規劃提供技術服務。

（四）寧夏環境保護網站建設取得成效，促進信息發佈工作開展；

局黨組、局領導十分重視網站建設，多次指示並對網站建設專門批示要求做好寧夏環境保護網站建設工作，信息中心認真學習領會領導指示批示精神，查問題、找差距、想辦法，積極落實領導指示批示。

一是做好現運行網站工作。針對網站信息來源不足、市縣信息少的問題，積極與局辦公室協調聯繫，發揮其協調功能，組織機關處室、事業單位的信息源。積極出動跟蹤局重要會議活動自採自編信息，使網站反映區級環保部門工作動態信息從數量、質量上有了一個提高。主動與市縣環保部門協調，爭取反映市縣環保動態信息，積極爭取辦公室支持，發揮協調功能，對市縣部門為網站提供信息提出要求，使網站反映市縣環保部門工作動態信息從數量、質量上也有了一個提高。對現運行網站結構進行修改，用户界面、形象上有了很大改觀，欄目設計更符合政府環境信息公開要求，很大程度上改變網站形象。

20xx年以來，網站做到每日更新，及時發佈了全區環保工作會議、建設項目、農村環境綜合整治建設會議、十大環保人物評選、6.5世界環境日等會議活動、效能建設、學習實踐科學發展觀活動、自治區50大慶環保調研、部領導來寧等及環保工作動態信息。及時發佈全國環保動態信息，發佈環境保護政策信息、通知通告信息等。及時發佈建設項目審批管理、上市公司信息公開、局事業單位錄用工作人員等公示信息。及時處理網上各類留言信息，投訴信息及時轉辦，得到答覆及時回覆；諮詢留言利用自身專業知識能回覆自己回覆，回覆不了的諮詢機關處室及事業單位後回覆。

網站日均發佈各類信息10餘條，年累計發佈信息近4000條。全年瀏覽量達450餘萬人次，日均瀏覽人次突破萬人，比去年同期提高60%。網站累積接到羣眾留言200餘條，諮詢類留言及時回覆，涉及投訴的留言60 餘條交信訪部門轉辦後也進行了回覆。

網站服務公眾效果顯現，網站辦事指南欄目發佈的全區環保系統辦公電話信息，閲讀人次年達4000餘人次。網站主頁面下部公佈本用於網站維護的息中心電話平均每天接到羣眾環保業務方面的諮詢電話10餘個，全年3000餘個，信息中心作為第一服務窗口，熱情接待、耐心答覆,為羣眾辦事提供了方便。

二是積極做好網站改版建設工作。環境信息中心從今年3月份起，籌劃網站改版建設工作。改版建設工作經過了需求調查、分析、設計，編碼及信息移植幾個工作階段。新改版網站在結構上採用1024x768模式，突出政府信息公開、公眾參與和在線服務三大功能。在欄目設計上依據環保局系統職責分工及環境信息公開辦法要求均設置對應的欄目，針對環保當前重點工作污染物減排、污染源普查、效能建設也設置了相應欄目，增加了空氣質量日報、便民服務、視頻點播等內容。為了達到調試效果，新版網站移植信息5000餘條。11月起新改版網站進入在線調試運行階段。

三是在做好寧夏環境保護網站工作同時，積極收集信息為環境保護部網站提供工作動態信息，年累計為環境保護部網站提供並採用信息200餘條，該項工作受到環保部的表揚，擴大對寧夏環境保護工作的宣傳面。

（五）做好信息技術應用工作，提升服務水平

發揮信息中心信息技術特長，在環境業務應用中做好服務。積極參加環保部、區環保局重點工作（項目），充分發揮計算機技術優勢，參加環保部組織的“全國飲用水水源地基礎環境調查及評估項目”，寧夏飲用水水源地基礎環境調查及評估項目技術報告、數據庫、保護區圖集已通過國家環保部組織的技術驗收，作為三個試點省之一得到環保部領導和專家高度評價。專家組一致認為：寧夏環保局精心組織，認真落實環保部關於開展《全國飲用水水源地基礎環境調查及評估》工作的各項技術要求，按時完成全區的基礎數據庫、技術報告及圖集，達到環保部的技術驗收要求，調查基礎工作紮實，調查範圍全面，調查數據翔實可靠，地下飲用水水源地基礎環境調查與評估分析達到了國內先進水平；寧夏系統整理了全區飲用水水源地的空間信息資料，製作完成了全區城鎮集中式飲用水水源地圖集，圖集製作規範。數據庫、地理信息圖集在項目中發揮重要作用。參加區發改委組織的“寧夏生態環境脆弱性評價”課題，製作生態環境脆弱性評價地理信息圖件。“寧夏生態環境脆弱性評價”課題已通過區內專家驗收。製作地理信息環境保護專題圖30多張，為局領導和有關處室領導環境管理和決策提供技術支持。

製作上報自治區黨委要求的環保專題圖件，配合辦公室進行計算機系統信息安全保密技術管理工作，完成安全廳、公安廳計算機信息系統安全保密檢查及計算機安全等級登記工作，協助進行直屬單位計算機信息系統安全保密檢查工作。協助機關黨委完成黨員統計報表處理工作。協助規劃處完成了環境狀況公報的編制印刷工作，政府外債資金報表處理等工作。協助污普查辦完成染源普查數據處理系統建設前期工作及普查專題網頁製作和日常數據處理系統應用技術服務工作。

（六）完善網絡，推進環保專網應用

根據當前信息化工作發展的需要，籌措資金，在機關臨時辦公地點改建局域網絡，為環保系統電子政務系統運行（公文及環保專網門户網站）打下基礎。

環保系統電子政務系統運行於11月開始啟用，公文交換系統實現與環保部公文、信息的高效交換，環保專網門户網站系統為全國環保系統內部信息交流提供了平台。

一年來，信息中心圍繞自治區環保局的中心工作認真做好信息化服務工作，結合自治區政府和環保部信息化建設任務推進環境信息化工作。工作取得一些成效，但與局黨組、局領導、環境管理工作對信息中心的要求和對信息化的需求，工作還有很大差距，環境管理信息化工作與東部沿海發達地區有很大差距。環境信息服務水平有待進一步提高，環境管理信息化工作有待進一步推進。

二、 20xx年環境信息工作要點

（一）、做好信息技術服務保障工作。

1、繼續做好各類運行、維護性工作（計算機、網絡維護、環境保護網、公文交換、環保專網、視頻會議等），為環境管理工作做好保障。

2、根據黨政內網建設進度安排，推進黨政內網環保局結點建設工作。

（二）、做好網站建設工作，推進電子政府應用。

3、以寧夏環境保護網站（互聯網）為平台，以政府信息公開為抓手，完善信息公開查詢系統，擴充在線服務功能，做好信息發佈工作。

4、推進環保電子政務平台應用工作。

（三）、做好信息化項目工作，服務信息化長遠發展。

5、做好三大體系能力建設項目中環境信息傳輸與統計項目我區部分的實施工作，提高信環境息化基礎能力。

6、配合做好環境預警應急中心建設信息化有關方面的工作，把信息化工作的基礎網絡環境提高到一個新的水平。

（四）、推進信息技術應用工作。

7、完善污染源以及與環境管理有關的空間環境要素信息，積極參與飲用水源地有關項目信息信息技術應用工作。

信息技術教研組工作總結13

學期即將結束，本學期在“以教育信息化帶動教育現代化”總的指導思想指引下，以學校現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力，合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術課程的教學地位。回顧這一學期的計算機教學和管理工作，有辛勤的耕耘，有收穫的喜悦，也有不足與遺憾，現總結如下：

一、加強學習，樹立新的教育理念：

1、認真學習《國小信息技術課程指導綱要》，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。

2、按照教研計劃，認真實施集體備課，做到有通知，有過程，有記錄，有總結。

3、在10月份，我組成員積極參加縣研訓中心舉行的“關於選拔中國小信息技術教師參加南京市20xx年優秀課評比”活動，並取得一個一等獎（潘婷婷）和一個三等獎（陳思坤）的成績。

4、按縣研訓中心學科教研員的要求，分階段對學生進行作品的評分和上報，完成了出題及知識考核工作！

二、加強校園網建設：

校園網是我校走向社會、通向世界的窗口，也是我們組除教學工作以外的重要任務。為了做好這項工作，教研組及時發佈圖片、新聞等等內容，使學科的信息在網站上得到及時更新。

三、積極參加“全國中國小生電腦製作大賽”。

11月份積極參加“全國中國小生電腦製作大賽”，此次比賽在校領導的大力支持和關懷下，在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導下我校孔德財、陳玥喬、馬倩、王禮義等學生的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。

四、開展校際學生打字比賽。

分別對四、五、六年級開展了打字比賽，通過打字比賽，促進學生對打字的興趣，讓學生們享受打字的過程，從而提高學生的打字速度！

總之，通過這個學期的共同努力，我們組較好的完成了學校及縣裏佈置的各項任務，取得了一定的成績，爭取在下個學年裏，能做出更好、更優異的成績。

信息技術教研組工作總結14

一學期來，我們信息技術組,在上級主管部門和學校領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規定的信息技術學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室的管理，學生數據處理等。 現將一學期來的工作總結如下：

一、加強政治學習，促進科組建設 本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規，不斷增強科組成員的師德修養，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規章制度的執行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養學生信息技術素質。積極開發教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、經驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發掘我校現有教學設備資源，積極使用現代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，併為今後的教學積累了一定的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。

三、立足現實，搞好校本研修。本學期根據縣教育局教研室精神，

依據學校安排，主要開展了信息技術以下幾個方面的研修：信息技術課堂教學的組織、備課管理、教學評價、測試等。圍繞這些問題進行了初步的探索，在課堂教學中進行了一定的嘗試，如在教學評價環節，採用了平時成績與期末成績相結合的方法，把學生平時課堂作品量化打分，佔總成績的60%，學期末進行綜合考查，七年級完成賀年卡的製作。八年級完成FLASH作品的製作，根據作品分為優良可差四個等級。對學生學習信息技術有一個量的評價。有利於學生正確看待自己的學習。

四、充分發揮我們的優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。 作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負着許多其它的任務。我們主動幫助其他學科老師製作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像。

五、同時服從學校領導的安排，為教務處、校辦公室認真做好學校文件和數據的錄入處理等日常工作，其中包括會考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了網上志願的填報，網上中招等工作。高標準高質量的完成了學校交辦的各項事務。

隨着信息技術軟硬件的發展，作為一名信息技術教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術發展形勢，我們經常鑽研各種軟硬件知識和技術，切實掌握包括各種軟件使用、網頁設計、程序設計、網絡系統技術，努力提高自己業務水平，為學校信息化發展做出應有的貢獻。

總之，我校信息技術教研工作在本學年中，做了很具體的一些

工作，起到了把現代信息技術運用到教育教學中的作用。在今後的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經驗，把我校的現代教育技術推向一個新的起點。

信息技術教研組工作總結15

學期工作即將結束，為了以更好的姿態展望20xx年，現將一學期教研組所做的主要工作和取得的成績做如下總結：

一、教育科研方面

積極參加教師發展中心組織的各項教研活動，認真組織好教研組內每週一次的集體備課活動。藉助QQ羣網絡平台與兄弟學校教師積極探討教育教學上所遇到的各種問題。繼續深入探索新課改、網絡環境下的國中信息技術教學方式。利用每週一次的組內集體備課，進一步鞏固《國中信息技術課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成果。圍繞課題的研究，在極推進七年級年級信息技術導學案教學的全面開展，不斷提高全體學生網絡自主學習、小組合作學習的能力，進而提高課堂的效率。組內老師深入學習新教材，積極探討教法，在片內定期開展“同課異構”、“同課同構”課堂教學活動，在活動中分享和借鑑片各兄弟優秀教師的經驗和做法。本學期組內開設校級及市級公開課共3節，黎老師還開設了一節蘇州市國中信息技術教學觀摩課《數據處理與統計——地址及引用》，獲得好評。

二、專業提升方面

在積極鑽研和探討教育教學的同時，組內成員不忘加強自身專業技能的學習，並積極參加各級各類的學科競賽。本學期，在太倉市中國小教師國中信息技術學科把握學科能力競賽中張老師獲一等獎，黎*獲二等獎。黎老師創作的微課作品《二進制與十進制之間的轉換技巧》在20xx年太倉市中國小教師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創作的微課作品《Gif動畫製作》在20xx年太倉市中國小教師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師，在20xx年蘇州市教師網絡團隊教研比賽活動中榮獲國中信息技術組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”國中信息技術導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中國小教師優秀教育論文評選二等獎。

三、學生輔導方面

在注重課堂效率的同時，還積極組織學生開展第二課堂。本學期，由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在20xx年度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。

四、其它方面

組員除了認真完成教育教學任務外，還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作，保證學校網絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期，學校網站在“20xx年蘇州市中國小優秀校園網站評比”活動中榮獲國中組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。