國小四年級下學期信息技術教學工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的國小四年級下學期信息技術教學工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
回顧本學期教學,有收穫也有遺憾,同時也看到了很多問題。例如:學生的動手能力極差;沒有探究意識;小組合作氛圍淡等等。針對這些方面,就教學總結如下:
一、注重培養學生學習電腦的興趣、提高動手能力
在講課中要善於使用“啟發式”和“探索式”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。
“練習”是一節課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時間要充足,練習的內容要能充分體現本節課的教學內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學生動手能力的目的。
二、培養學生利用信息技術對其他課程進行學習和探討的能力
《信息技術》這門學科不是一門單一孤立的學科,而是與其他學科緊密相聯的,能作用於其他學科的學科。因此在《信息技術》課程的教學中一定要注重與其他相關學科的整合,注重培養學生的創新精神和實踐能力。
三、發揮小組合作的精神,培養學生協作的能力。
我將每一個班按機房機子的'分存布情況分成了若干個小組,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師佈置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發揮了優秀學生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。
在未來的教學過程中,我將繼續發揮這種小組合作精神。同時,我還會努力加深自身基本功訓練,課堂上做到任務明確,精講精練。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
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