八年級上學期信息技術教學計劃
- 信息技術
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一、指導思想
以計算機技術、微電子技術和網絡通訊技術為主要標誌的信息技術,作為現代科技革命的基礎和核心,已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生着重大的影響。它將大大改變我們的工作方式、學習方式和生活方式乃至思維方式,從而將進一步促進人類社會的巨大進步。
信息技術教育是中國小素質教育的重要內容,它對於培養學生的科學精神、創新精神和實踐能力,提高適應信息社會的能力都具有重要意義。中國小信息技術教育是現代信息社會對基礎教育的要求,是教育適應21世紀挑戰的需要,也是當前基礎教育改革與發展的一個重要突破口。
二、教學目的
信息技術課的教學應以學生邊學邊練為主,讓學生進行自主探究式的學習。學生在教師的指導下完成信息技術課的學習後,應能較好地掌握獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的方法,使信息技術成為支持學生進行終身學習和合作學習的手段,為學生今後適應信息社會的`要求打下必要的基礎。
三、教材分析
本套教材以國家教育部xxxx年11月14日頒佈的《中國小信息技術課程指導綱要(試行)》為依據,以培養學生的創新精神和實踐能力為主線,以構建適合學生自主探究式學習的模式為目標,內容主要包括信息技術基礎知識和以計算機技術、網絡技術為基礎對信息進行收集和處理的基本操作技能。
本冊是九年義務教育國中教科書《信息技術》第一冊,共三章。內容包括:信息及計算機技術、信息的獲取、文字信息的處理。
四、課時安排
教學內容-----------------合計21課時
第一部分 信息與信息技術---------共3課時
第1周:感受信息世界-------------自讀
綜合實踐課題(一)-----------1
第2周 :信息編碼------------自讀
第3周:信息技術與我們的生活--------------05
第二部分 信息處理工具------------共10課時
第4周:認識計算機硬件---------1
第5周: 認識計算機軟件-----------1
第6周:計算機系統的基本組成
第7,8,9,10周: windows系統的基本操作
第三部份 漫遊困特網----------共8課時
第14.15周: 上網瀏覽信息--------------1
第16.17周:上網查找資料---------------1
第18.19周:保存網上的信息-------------1
第20.21周:網絡信息交流---------------1
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