信息技術素養類課程學習心得體會範文3篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼要如何寫呢?下面是小編整理的信息技術素養類課程學習心得體會範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信息技術素養類課程學習心得體會範文1信息素養是一個內容豐富的概念。它不僅包括利用信息工具和信息資源的能力,還包括選擇獲取識別信息、加工、處理、傳遞信息並創造信息的能力。師範生的信息素養是師範院校的學生根據社會信息環境和信息發展的要求,在接受學校教育和自我提高的過程中形成的對信息活動的態度,以及利用信息和信息手段去解決問題的能力。它既應該包括師範生對信息基本知識的瞭解,對信息工具使用方法的掌握以及在未來的教學中所具備的信息知識的學習,還應該包括對信息道德倫理的瞭解與遵守。具體來説它主要包括四個方面:
1、信息意識。即人的信息敏感程度,是人們對自然界和社會的各種現象、行為、理論觀點等,從信息角度的理解、感受和評價。通俗地講,面對不懂的東西,能積極主動地去尋找答案,並知道到哪裏、用什麼方法去尋求答案,這就是信息意識。信息時代處處藴藏着各種信息,能否很好地利用現有信息資料,是人們信息意識強不強的重要體現。使用信息技術解決工作和生活問題的意識,這是信息技術教育中最重要的一點。
2、信息知識。既是信息科學技術的理論基礎,又是學習信息技術的基本要求。通過掌握信息技術的知識,才能更好地理解與應用它。它不僅體現着師範生所具有的信息知識的豐富程度,而且還制約着他們對信息知識的進一步掌握。
3、言息能力。包括信息系統的基本操作能力,信息的採集、傳輸、加工處理和應用的能力,以及對信息系統與信息進行評價的能力等。這也是信息時代重要的生存能力。身處信息時代,如果只是具有強烈的信息意識和豐富的信息常識,而不具備較高的信息能力,還是無法有效地利用各種信息工具去搜集、獲取、傳遞、加工、處理有價值的信息不能提高學習效率和質量,無法適應信息時代對未來教師的要求。信息能力是信息素質諸要素中的核心,師範生必須具備較強的信息能力,不然難以在信息社會中生存和發展下去。
4、信息道德。培養學生具有正確的信息倫理道德修養,要讓學生學會對媒體信息進行判斷和選擇,自覺地選擇對學習、生活有用的內容,自覺抵制不健康的內容,不組織和參與非法活動,不利用計算機網絡從事危害他人信息系統和網絡安全、侵犯他人合法權益的活動。這也是師範生信息素質的一個重要體現。信息素養的四個要素共同構成一個不可分割的統一整體。信息意識是先導,信息知識是基礎,信息能力是核心,信息道德是保證。師範生作為信息時代的教師,提高他們的信息素養,也是教育的最基本的需要。
信息技術素養類課程學習心得體會範文2在閲讀教師人文讀本的過程中,可以從中充分的學習到中華人文精神的形成、發展,傳統人文精神發展和中華人文精神的新因素等很多重要論述。同時,從各方面的角度表述了人文素養的重要性和在各個領域裏所起到的作用。如,中華傳統人文的基本特徵和西方人文的基本特徵間的區別與共同點。
從我國學校的課程安排來看,基礎教育存在着明顯的重理輕文的傾向,諸如歷史、地理之類的人文課程,與國外相比,不僅教學課時少,而且教學要求低。發達國家的基礎教育不僅重視課外閲讀,而且對研究能力和寫作能力有較高要求,國外很多國家的學校教育從國小低年級就開始訓練學生收集、查找、分析信息,並結合社會生活科學研究的程序寫論文,對比鮮明的。
教師要始終把"一切為了學生"作為標準,要把自己想象成學生,才能明白學生到底喜歡聽哪一類型的課程。因此,作為教師要不斷的創新教學方式、方法,在不斷的創新中,最大程度地開發學生的學習興趣,不斷提高教學水平。不依靠大量的作業和考試增加學生負擔,給予學生一定的自由空間來發揮學生的創造力、想象力和開發其求知的慾望,從而使其在創造、開發、想象的過程中更好地使其知難而進,而最終達到學生的求知慾,使教學以全新的面貌運用到學生的身上,得到最有效的教學效果。
中華民族有着獨具特色的人文思想,諸如儒家的仁愛、節儉、謙讓,墨家的重實踐、任人唯賢等,得以綿延至今。我們如今所説的人文素養,即是正確處理好人與人、人與社會、人與自然的關係,它是悠久歷史的深厚積澱的結果。現如今所提倡的素質教育與人文素養的提高是有共性的,素質教育是以促進學生身心發展為目的,以提高思想道德、科學文化、勞動技動、心理素質為宗旨的基礎教育。它主張因材施教,發揮學生在學習過程中的積極性、主動性,使學生生動活潑,注意培養學生的學習能力和創造能力。所以在教育教學中,充分發揮人的求知慾、興趣等各個方面的優勢,來填補教學過程中缺乏的教育方式,那就是以人為本。
教育的精神力量最終體現在人文素養的'底藴中,人文素養的培養更基礎,因為人文素養是多方面能力的總體支撐,這種支撐作用具體表現為理性的思維、寬容的心胸、健康的心態、良好的自我管理能力以及足夠的合作意識等等。人文素養的缺乏直接影響了學生的思維深度與廣度,以及對問題的洞察力和對事物發展的前瞻能力,而這些能力都是創造能力的重要內涵。
信息技術素養類課程學習心得體會範文3今天,我參加了信息技術與學科整合培訓,對“整合”有了一些新的體會。
首先,我想信息技術與學科的整合雖然才起步,雖然有一些人對此有這樣那樣的偏見,但任何新生事物都是這樣過來的。我們既然已身處信息時代,身處網絡時代,研究信息技術與學科教學的整合應該是很自然的事。如果極而言之,我想可能我們的生活都在與信息技術整合呢!何況我們的教育,何況教育中的學科教學!
其次,今天聽了賈老師的的課,理解了整合是有層次的。這樣一想,想到我們雖然身處鄉鎮,網絡條件也並不十分好,但也就敢談信息技術與學科整合這樣一個一般人認為十分新潮的問題了。我們研究的整合屬於剛起步的,屬於最低層的,所以我想,“整合是一個過程”“整合是有層次的”這樣一個觀念對我們很多教師來説是非常有用的,至少讓我們信心增強了不少。
第三,我想整合除了是一些技術與方法問題之外,應該先是一個理念問題。有些事我們沒有改變,有些問題我們無法解決,但我們不能因此而停滯不前。技術問題、條件問題,我們可能沒法一下子解決,但理念問題可能是我們可以先解決的問題。我們現在的教學強調了事實,忽視了問題。而信息技術與學科整合一個很重要的方面,就是強調解決問題,而不是去演示事實。
相關文章
-
信息技術素養類課程學習心得體會5篇
信息技術素養類課程學習心得體會1信息技術學科有別於其它學科,它發展迅速、日新月異。作為計算機教師,自身應不斷學習,不斷進步,教師將學生帶領到哪一個知識層次,取決於教師的自身素質。因此,信息技術教師要不斷提高自己的 -
關於信息技術素養類課程學習心得體會
聰明的人會避開世俗而回歸自己,愚蠢的人會迎合世俗而迷失自己。——題記我們生活在世俗中,不同的人就會有不同的想法。有些人會逆流而走,有些人則追求世俗直到被淹沒。也許我們從小到大都會被名譽,職位,世俗眼光 -
信息技術課程學習心得體會範文(精選3篇)
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的信息技術課程學習心得體會範文(精選3篇),歡迎閲讀,希望 -
信息技術與課程整合學習心得體會範文(精選3篇)
孩子長學校裏成長是父母最大的心願,能夠在家長會上看到孩子們在學校的表現,父母也會高興起來。下面是小編給大家帶來的家長會邀請函範文,歡迎大家閲讀參考,我們一起來看看吧!如何寫給家長開會的邀請函(一)尊敬的家長:您好! -
教師信息技術課程學習培訓心得體會(精選3篇)
從某件事情上得到收穫以後,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的教師信息技術課程學習培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。 教師信 -
學習《信息技術課程標準》心得體會範文
通過參加了《信息技術課程標準》教材教法達標學習活動的培訓。使我們重温了《課程標準》、明確了教學總目標的要求、教學內容及教法建議對課程性質、地位、基本理念、教育的基本特點有了重新的理解和認識。我的體會是 -
學習信息技術與課程整合的心得體會範文
當我們經過反思,有了新的啟發時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學習信息技術與課程整合的心得體會範文,希望對大家有所幫助。 學 -
信息技術課程學習心得體會15篇
1:青春的錦繡與貴重,就在於它的天真與無瑕,在於它的可遇而不可求,在於它的永不重回。2:當我猜到答案,才發現,宴席已散,一切都已過去。當我猜到答案,才發現,一切都已過去,歲月早己換了謎題。3:情誼和花香一樣,仍是淡一點的比較 -
教師信息技術課程學習心得體會範文(精選5篇)
當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編收集整理的教師信息技術課程學習心得體會範文(精選5篇), -
信息技術課程學習心得體會
信息技術課程學習心得體會1信息技術學科有別於其它學科,它發展迅速、日新月異。作為計算機教師,自身應不斷學習,不斷進步,教師將學生帶領到哪一個知識層次,取決於教師的自身素質。因此,信息技術教師要不斷提高自己的專業素