四年級語文重陽節的練習題

對於廣大國小生朋友，國小的學習是一個循序漸進的過程，需要日積月累。通過四年級語文重陽節的傳説練習題，希望對大家的'學習有所幫助。

一、讀拼音，寫漢字。

xiānhèhéǎhémùmópqīzǐchǎnchúqīnxízhì

chūqínxuékǔliànhéhémùmù

zhǎnyāochúmóbàishīxuéyì

二、辨一辨，再組詞。

{魔()

蘑()

磨(){浸()

寢()

侵(){景()

影()

境(){籠()

裂()

襲()

三、補充成語

四()張() ()妖()魔

趾()氣() 為()除()

頭()眼() 見勢()()

哼哼()() ()()可親

天有不()風雲

四、寫出下列各字的部首。

鶴() 顧() 革()

翹() 段() 拜()

魔() 睦() 恭()

五、照樣子，用帶點詞造句。

1、他家裏有父母和妻子，一家人和和睦睦，日子過得十分快樂。

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2、他一路走，一路打聽，翻過了一座座山，?(tāng)過了一條條河，磨破了一雙雙鞋，終於見到了費長房。

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3、桓景每天勤學苦練，終於練成了一身好武藝。

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4、因為九月初九又是重陽日，所以人們就把這一天叫做“重陽節”。

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六、用修改符號修改下列病句。

1、通過這次團體比賽，更加團結了。

2、全班學生都注視和傾聽着老師的講解。

3、比賽爭奪得十分猛烈。

4、雖然明天下雨，我們就不去郊外活動。

七、補充歇後語。

( )——節節高

( )——一清二白

八仙過海——( )

貓哭老鼠——( )

竹籃打水——( )

擀麪杖吹火——( )

十五個吊桶打水——( )

八、按原文填空。

1、“他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，?過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終於見到了費長房。”這句話説明了桓景________。

2、讀了課文，你覺得桓景是個________的人。

3、“重陽節”是_______，每年這一天人們都舉行____、_____、_____等活動，來紀念_______剷除瘟魔、為民除害的行為。