重陽節詳情排版參考

一、目標：

1、瞭解重陽節的風俗。

2、用自己的行動來表達對老人的情感。

3、培養學生敬老愛老好品質。

二、準備

1、重陽節傳説故事和有關圖片。

2、孩子查閲資料，初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

三、過程：

（一）、談話導入

中隊長；同學們，我們知道今天是重陽節。前幾天老師給佈置任務，上網查閲重陽節的有關資料，你們都瞭解了重陽節的哪些內容？請説一説。（大家暢所欲言）

（二）、認識重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。 通過故事《重陽節由來的傳説》，加深學生對重陽節的瞭解和認識。

2、介紹重陽節的風俗習慣

中隊長：農曆九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3、關於重陽節的'詩

《採桑子重陽》 毛爺爺

《九月九日憶山東兄弟》王維

《過故人莊》 孟浩然

（三）、播放圖片，發表感想。

中隊長：重陽節又被稱為“老人節”。在這一天裏，我們能為家裏的老人做些什麼呢？

1、我可以為爺爺奶奶做些什麼事情？（大家積極發言） 通過看圖片總結：

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。 b.講一個動人的故事給老人聽。

c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。 f.自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。

2、我想對爺爺奶奶説句心裏話。

（四）、欣賞重陽節手抄報，我們也試着辦一份。

四、教師總結： 這節課我們上得生動活潑，不僅瞭解了重陽節的來歷、重陽節的相關習俗，還增長了見識、培養了我們對老人的尊敬之情。我們既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊老愛老。老師相信你們都能做得到！最後祝願天下的老人，重陽節快樂！