精選重陽節的三年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的重陽節的三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
重陽節的三年級作文 篇1
金黃的枯葉離開了樹枝,在空中猶如蝴蝶般飛舞,最後以優美的弧線悄聲無息地落在地上。一片片金黃,為街道作了燦爛的點綴!秋天的韻味濃了起來,秋天,真的來了……
“每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時候,正是重陽節來到的時節!重陽節又是老人節。又值重陽,我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了,手腳靈活。寒假的時候,奶奶常常用她寬廣的胸懷感染着我。奶奶有一顆常輕的心,平時是那麼愛笑,她的笑,清澈而又慈祥。重陽又到,我應該為奶奶做些什麼呢?對了,奶奶是一個地地道道的農民,每天干農活非常累,我為她捶捶背吧!
我想着那時的情景,我把手握成拳頭,從頸部到腰部我都為奶奶捶了個遍。我能想象出她那激動、高興的心情,燦爛的笑容!
如今,我坐在窗前,秋風習習夾雜着對奶奶的思念!我在迷離的秋色中,尋找着那一天一幕幕珍貴的畫面……
重陽節的三年級作文 篇2
今天是重陽節,晚上去爺爺奶奶家吃飯,我顯得格外高興。
重陽節有一個來源,請聽我娓娓道來吧:“從前,汝河有一個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,永不超生。一場瘟疫奪走了一個叫恆景的青年的父母,自己也差點喪了命,恆景遇見了仙長,仙長收留了恆景,不幾天就有了非凡的武藝。仙長叫恆景:”明天是九月初九,瘟魔又出來作惡,你已學成,應該回村除害了。“仙長給恆景一包茱萸來降魔。瘟魔出現了,恆景一下子從山上跑下來,刺死了瘟魔,從此,就有了重陽節。”“有沒有在聽啊!”我對在旁邊的爸爸説。“啊!什麼?”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家,我憶着恆景那個故事。就像小狗一樣跑到奶奶背後捶背,這時,大家都笑了。開始吃飯了,大家有説有笑開心極了。我心中還在回憶着恆景那個故事。
重陽節的三年級作文 篇3
“唉。”老人望了望窗外,搖搖頭,歎了口氣。窗外,一片樹葉依依不捨地脱離了樹媽媽的懷抱,投進了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個多愁善感的季節,老人的心也如這秋天,充滿了孤獨。
夕陽西下,天邊的火燒雲分外耀眼。老人有些坐不住了,心裏漾起了一絲漣漪。今天是重陽節呀,他們答應我早點回來的呀!會不會路上出事了?剛一冒出這個念頭,老人就打斷了自己的思緒。
窗外,一隻烏鴉飛過,在葉間找着蟲子,找到了,卻不急着吃,而是叼着蟲子飛上了樹,它是在孝敬父母呢。老人會心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯着窗外小烏鴉的一舉一動,心裏卻希望那隻烏鴉就是自己的孩兒。
良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語氣中透着無奈與掩飾不住的孤單。
窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍着微弱的光芒,“重陽節,重陽節……”老人唸叨着,思緒卻飛回了以前:
“來,孩子們,吃飯囉!”以為人父的他快樂地吆喝着。一個大男孩牽着小女孩的.手蹦上飯桌,撒嬌着要母親給他們夾菜,母親笑着答應了,一家人其樂融融。
如今,老伴去了。“唉。”老人又一次地歎息。
“叮鈴鈴”電話歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話筒,那頭傳來兒子洪亮的聲音。
“爸爸,今天晚上要在公司加班,脱不開身,不能回家過重陽了,您老要保重啊!”老人應了一聲,便放下話筒,偷偷試去了眼角的淚花。
還有女兒呢,老人在心裏安慰道。
緊接着,便是死一般地沉寂。
“叮鈴鈴”電話鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話筒。
“喂。”
女兒,是女兒的聲音,老人的眼睛在黑暗中閃着興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是温暖的。
“爸爸。”
老人的心快跳出胸膛。
“今天,我帶女兒去吃飯,就不回來吃了,祝您。”
後面的話,老人沒聽清,但他感覺有無數個雪球向他砸來,把他的心打的生疼、凍得冰涼。
黑暗中,老人摸索着拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴裏,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。
老人坐着,如一尊雕像般的坐着,天黑了,老人的心裏也一片黑暗,唯一能給他帶來光明的兒女卻沒有來。
周圍的黑暗裹挾着老人,老人彷彿掉入一個無底洞,唯一能把他拉上來的力量—“愛”卻沒有來。
桌上的團圓飯涼了。窗外傳來烏鴉的叫聲,那聲音是多麼的歡暢快樂,而此時卻像針一般刺扎着老人的心。
這一夜,老人該如何度過?
唉,重陽節呀重陽節,這就是“老人節”?
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