春節給老師發一封信

在平凡的學習、工作、生活中，説到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？以下是小編整理的春節給老師發一封信，希望對大家有所幫助。

春節給老師發一封信1

敬愛的xx老師：

您好！

翻開記憶的畫冊，我依然能找到三年前您剛步入二4班時的情景。我想對您説的話一直憋了三年，今天我就敞開心扉，向您傾述我的心聲。

您知道的，我從小很少見到媽媽，不知為什麼，我總覺得您就像我的媽媽一樣。我犯錯的時候您嚴格教育我，我成功的時候您開心地誇獎我。還記得那次我接種甲流嗎？打完針後，我羨慕地看着x嘉儀媽媽正在為她穿外套…就在這時，您拿起我的外套，親切地對我説：“瑜栩，快穿上吧，彆着涼了！”我看到您這麼關心我，不禁感動的想流淚！當時，我感到一股暖流瀰漫全身，我真想撲進您的懷中…

去年我過生日，您不但送了我禮物，還説我是您的愛徒，我卻在這次語文統考中只考了九十五分。我懂得您對我那深深地殷切期望，但是五年級上半學期就在這畫上了一個句號。您知道嗎？我一直感覺自己所學的知識就像一個空了心的`開心果。不是我沒有信心，但我覺得自己永遠也不能超過趙心怡了，大家都説我只付出了50%的努力，可我不知道該怎樣努力。您説我書看少了，是嗎？您放心，這個假期我一定會在這方面下功夫！

新年新氣象，等到開學，您會見到一個全新的x渝栩：不自私，不自利；會寬容，有愛心……再過一年多，我就要離開親愛的您，離開親愛的學校了，現在我就已經是萬分的不捨。不過，您放心，我長大了一定會做一個國家的棟樑之才！一定會給您爭光的！在這和您拉鈎啦！

最後，新春佳節快到了，先給您拜個年！

祝您全家快樂！身體健康！萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

春節給老師發一封信2

尊敬的老師們：

大家好！

“又是一年春來早”，龍年的春節正悄然向我們走來。值此新春佳節來臨之際，平固店鎮中心校許校長攜中心校領導班向辛勤耕耘在教學一線的全體教職工以及離退休老教師致以新春的祝福和節日的問候！向長期以來關心和支持學校工作的教職工家屬致以崇高的`敬意和誠摯的感謝！

過去以年，是極其不平凡的一年，是我們攜手並肩、披荊斬棘、團結奮進、幹事創業的一年，更是碩果累累、捷報頻傳的一年。值得我們每一位教育工作者驕傲，她必將在平固店鎮教育發展史上留下濃墨重彩的一筆！在縣教育體育局正確領導下，我們平固店中心校全體幹部職工風雨同舟、眾志成城、奮力拼搏、鋭意進取，克服重重困難，爭創一流佳績，使教育教學各項工作成績顯著、亮點紛呈。學校辦學條件顯著改善、辦學品味逐步提升、課堂教學改革不斷深化、教育教學質量實現跨越式發展、學前教育取得突破性進展、藝術教育成果豐碩、省教育督導評估驗收高標準通過……這一切都飽含着我們一線教師的心血和汗水。20xx年是“質量提高年”，我們的教育教學管理亟待進一步規範，課堂教學改革亟待進一步深化，教育教學質量亟待進一步提高。新年的鐘聲已經敲響，東風浩蕩，號角催徵，我們即將踏上充滿希望、機遇和挑戰的新的征程，讓我們用鏗鏘有力的誓言，頑強拼搏的精神，堅持不懈的努力，共同譜寫平固店中心校教育事業新的華章！

各位老師，寒假，是一個充滿喜慶的假期;春節，是一個吉祥幸福的節日。為讓大家過一個過一個文明充實的節日，中心校向大家建議：

1、給自己多一點提醒

大家要時刻注意假期的用火、用電、煤氣等安全，走親訪友外出一定要注意防盜，關好門窗，鎖好家門，不酒後開車，確保自己和家人的安全。要自覺地做到不賭博，不酗酒，不搞封建迷信活動，不沉迷於網絡，每天多進行一些體育鍛煉，參加健康有益的文化娛樂活動。注意科學飲食，不暴飲暴食，調理好自己的身體。

2、給學習多一點時間

寒假有相對集中、可以自由支配的時間，建議大家要適當安排一點時間自我充電。一方面要好好地總結本學期工作中的經驗和教訓，制定下學期的工作計劃，另一方面可以靜下心來認真地熟悉任教學科課程標準，預先通讀下學期教材，讀一兩本好書，鑽研一些教育教學理論，不斷充實、豐富、提升自己，讓思考與實踐同行，讓自己更好地適應課堂教學改革的需要。

3、給家人多一點關愛

享受親情，我們的人生旅途不寂寞，播灑親情，可以贏得別人的尊重。春節時，讓我們對長輩盡一份孝道，對晚輩多一份呵護，對好友多一份聯絡，特別要注意保重身體，在奉獻和關愛之中體驗人性之美，感受美好人生。

最後，再次祝願大家過一個平安、歡樂、祥和、有意義的節日，祝全體教職工：春節快樂，萬事如意，身體健康，闔家幸福！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

春節給老師發一封信3

各位老師：

在這新春佳節到來之際，首先向老師們致以最真切的問候和美好的祝願，感謝你們過去對我的無微不至的關心和大力的支持！

老師們，教育是事業，事業的意義在於奉獻;教育是科學，科學的價值在於求真;教育是藝術，藝術的生命在於創新，而創新教育是現代教育的核心。而這一核心的本質在於教育是指向未來的，是超越現實之上的，是對未來人的培養。而培養人的關鍵在於教師，在於教師的素質和應有的教育育人觀念。在此新年到了之際，我想談談自己的一些感受，以此和各位老師共勉。

首先，提高思想覺悟

教師的工作是關係到國家未來的發展，因此，教師必須堅持黨的教育方針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，營造和諧的校園氛圍;牢固樹立“以人為本”的思想，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務，靜下心來教書，潛下心來育人，求真務實，用科學的思想育人，用高尚的精神育人，用優秀的文化育人;樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現教育思想現代化，不斷提升學校教育質量。

其次，加強師德修養

“學高為師，身正為範。”加強師德建設，做到“行為世範”。教師只有具備了高尚的思想道德，才能做到言傳身教，以身作則，為人師表。因此，教師必須加強自我教育和自我修養，努力豐富內心世界，奠定優秀的文化底藴，提高審美修養，完善人格素養;必須克服拜金主義，反對享樂主義和極端個人主義，改變對教育純功利主義的期望，樹立正確的社會主義榮辱觀。

第三，努力學習知識

老師要做到“學為人師”，必須不斷學習。在二十一世紀，知識快速發展、不斷更新的今天，作為教師，作為知識的'承傳者，學生學習的引導者，必須努力學習，不恥下問，勇於探索，努力掌握現代科學文化知識，用新思想、新知識來武裝自己，充實自己頭腦，不斷優化自己的知識系統，完善自己的知識結構。我們不妨這樣比喻，教師給學生一滴水，自己應具備一條知識小河，而且是一條川流不息的小河。更何況，“廣博的知識和精湛的教學藝術是每位教師的立足之本。”因此，我們要牢記：昨天的“舊船票”是不能登上今天的“客船”。

第四，注重教育研究

老師要轉變教育觀念，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點，廣泛開展教育教學研究工作。因此，在研究中，我們要立足現實，目標明確，切實解決實際工作中的問題;在研究中，堅持注重理性思考，科學分析，精心歸納，使自己的研究上升到理論高度，有效提升自己的教育教學能力;在研究中，找出教育教學的規律，將自己從繁重、機械的工作狀態中解放出來;在研究中，不斷反思自己教育觀念和行為，加深對職業的理解，使自己從“教書匠”向研究型教師轉變，從而促進自己專業成長。

第五，改進教學方法

傳統的教育方法已經不適應現代教育的需要了。我們必須站在現代教育思想的高度，在黨的教育方針指導下，與時俱進，堅持“學生是主體，教師是主導，思維是主線”的教學原則。在教學過程中，打破以教師講授為主的接受式教學模式，構建“以學生主動參與、探索運用為核心”，“以學生為主體”的雙向動態教學模式。我們要巧妙的組織教學，精心施教，“授之以漁”，教會學生學習方法。我們要知道，這對學生終身的發展來説，遠勝於求知本身。

第六，虛心向他人學習

能力是由知識而形成，知識轉變能力，需要長期的實踐。我們要努力提高教學能力，堅持在實踐中學習的方法。“教學是一門藝術，沒有最好，只有更好。”教育理論告訴我們，教學能力的提高更主要源於教學實踐。陸游説過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”毛澤東説：“從戰爭中學習戰爭。”這就告訴我們，我們不但要在書本上學習新知識，更重要的是在實踐中學習知識，提高本領。因此，必須放下面子，不恥下問，深入課堂，虛心向老師學習，從而更好地提高自己的教育教學能力。

老師們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們任重而道遠。我們要樹立育人信心，要與時俱進、繼往開來，要求實創新、開拓進取，乘着教育改革的春風，去迎接教育的挑戰，為實現新世紀教育的跨越做出貢獻！

最後，祝老師們身體健康，新春愉快！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

春節給老師發一封信4

尊敬的全體教師：

你們好！新年的鐘聲已經敲響，在此，我謹代表幼兒園向辛勤工作的全體教職員工緻以新年的問候和崇高的敬意！

20xx年，是紅蘋果不平凡的一年，雖然我並沒有和大家一起走過這一年的每一個日子，但我的眼睛我的心靈始終在關注着一路走來的美好時光，用我的眼睛帶着大家重新回顧記憶深處的片段吧，一起梳理震撼心靈的畫面，找尋各位同事一同成長的足跡！

20xx年的春天，是播種希望的春天。剛剛經歷省一級幼兒園的複評工作，每一位同事都經歷一場“鳳凰涅盤”般的蜕變，而由此帶來的力量就像冬眠甦醒的小動物一樣舒展了無盡的力量。“規範、多彩的幼兒園生活”讓孩子們充分感受學前生活的真正的快樂;“快樂體智能”活動讓孩子們的身體更加強壯，更讓一顆熱愛運動的`種子悄悄的在每一位老師和幼兒的心中生根發芽;全心構建家園共育體系，邀請爸爸媽媽進課堂的活動中，把家長吸引到我們的身邊，成為我們不可或缺的教育夥伴;幽默風趣的外籍英語老師帶給我們不同的思維不同的感受，也讓我們國際化的事業得到無限大的拓寬。“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 ”在這個美麗的春天裏，我們播種的是愛心，播撒的是希望！

20xx年的夏天，是擁抱激情的夏天。青年教師基本功大賽一路過關斬將，以一浪高過一浪的勢不可擋的勢頭衝向區比賽活動的金字塔頂，成為這一年的夏天最火熱的話題，最熱情的笑容;映襯着多姿多彩的夏天，啟動了“課堂即生活 教育在身邊”的快樂成長課程，引發了老師們無窮的教育創意，也吸引着孩子們自然的全情投入：“奇幻繪畫 自由創意”“環保材料變廢為寶”“多彩課堂 豐富活動”“英語體能 和諧發展”“快樂泡泡 科學啟蒙”，每一次活動，每一個瞬間，都在我們的腦海中記憶中，這一切也都在歡樂六一的歡笑聲中再一次進入高潮。“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”在這個燦爛的夏天裏，我們灑下的是汗水，回饋的是熱情。

寫信人：

20xx年xx月xx日

春節給老師發一封信5

尊敬的離退休教師：

您好！

新年伊始，萬象更新。在20xx年春節即將到來之際，請接受我們對您的親切慰問，祝您和您的家人身體健康，闔家歡樂。

在過去的歲月裏，您把您的汗水灑在了播撒知識的講台上，把光陰奉獻給了我們一屆又一屆的學生。您留下的經驗與輝煌至今仍讓我們引以為豪。您種下的桃李早已遍佈全國甚至是世界各地，他們承載着您的希望與寄託在各自領域取得了一個個非凡成就。您爽朗的笑聲與慈祥的目光一直投映在每一位受您點播的學生心裏。您把最美好的年華留在了講台，您把熱情和精力都毫無保留地獻給了教育事業。學校的成長離不開您的努力，您的智慧與奉獻為中今天的.發展奠定了結實的基礎。

在剛剛過去的20xx年裏，是我們中人勇攀高峯、開拓進取的一年。我校四位同學在20xx年中招考試中分別獲得全市第三名、第四名、第五名和第七名(在前十名中佔據四席)的優異成績，且我校居於全市中招前十名、前五十名和前一百名的人數位居公辦學校之首。與此同時，我校教師在國家、省、市級優質課、論文和競賽輔導等方面的獲獎情況位於全市同類學校前列。除此之外，學校20xx年在德育工作、教學改革、教育科研、學生特長培養等方面均取得了突出的成績，學校全年共獲得國家、省、市級獎項三十餘項。二十七中成為了名副其實的師資隊伍強、教育質量優、社會認可度高的開封名校。

中之所以能夠有今天的成績，不僅得益於上級部門的正確領導，得益於以宋祥山校長和閆軍書記為首的學校領導班子和廣大師生的奮發努力。更得益於您的關注和支持，這無疑是給了我們莫大的鼓勵。今後，我們決不辜負您的期望，繼續求實創新，團結奮進，把學校的工作做的更好。同時，更加重視老幹部幹工作，在充分運用好上級撥付資金的基礎上，加大學校資金投入力度，積極開展好各項老幹部工作，組織好春節、教師節、重陽節等節慶慰問和遊園活動，開展好各項有益身心的文體比賽，組織大家來校參觀座談，分享學校發展的喜悦和成果，聽取您對學校工作的意見。

最後，我們衷心祝願您過好幸福的晚年生活，同時也希望您能與時俱進，思想常新，不斷提高生活質量，繼續發揮餘熱，實現“老有所養、老有所居、老有所醫、老有所學、老有所為、老有所樂”，一如既往的關心和支持學校工作，繼續為二十七中的發展獻計獻策。您的幸福就是我們的幸福；您的困難就是我們的困難。如果您遇到問題和困難，請及時與我們聯繫，學校的會竭盡所能提供幫助。

真誠歡迎您，常回校看看！最後，再次祝福您及全家：新春快樂！吉祥如意！闔家幸福！

此致

敬禮！

春節給老師發一封信6

尊敬的班主任：

新年好！

一個學期過去，您們辛苦了，請讓我對您們説聲“謝謝”，在新春佳節即將來臨之際，謹向充滿激情、求真務實、擁有良好團隊精神的二中班主任們表示衷心的讚美並致以真摯的祝願、真誠的祝福！

我們由衷的稱讚，稱讚您們選擇了高尚。

班主任工作是一份平凡、瑣碎、辛苦的工作。您們勤奮好學、樂於奉獻、勇於創新，您們總能給學校、給學生帶來許多的驚喜：是您們烈日下變得黝黑的臉龐，換來了廣播操比賽場上如雷的掌聲;是您們早起晚歸的奉獻，換來了二中更加文明的校園，為學生創造了温馨的生活環境;是您們持之以恆的悉心指導，成就了二中學子大方得體的日常行為習慣，營造了二中文明和諧的校園氛圍;是您們科學嚴謹的治學態度，使學生們面對新學段繁重的學習任務胸有成竹，成就了二中校園百舸爭流，力求冒尖的良好競爭氛圍，為二中嶄新開端寫下了亮麗的`一筆！在您們的視野內，每一個孩子都充滿青春活力和稚氣，他們的言行舉止、思想波動、情緒變化，哪一點不是您們工作的內容，哪一滴不牽動着您們的心?您們選擇了這份工作，就意味着選擇了艱辛與奉獻。

班主任工作又是一項神聖的、崇高的、偉大的事業。回顧人類擺脱野蠻走向文明的歷程，如果沒有一個求真、求善、求美的心靈在指引，我們聰明的頭腦和靈巧的四肢帶來的所有發明與創造，就不會給我們以福祉。班主任所從事的工作，就是用你的人格，在學生的心靈裏播下真、善、美的種子，除去假、醜、惡的雜草，以愛的陽光雨露，培育起一棵充滿人性的參天大樹。選擇了這項事業，就意味着選擇了文明進步與責任。

班主任工作還是一項充滿幻想、富有挑戰的勞動。人的心靈是一個極其寬廣、複雜多變的世界。面對幾十個性格各異、變化發展的孩子，怎樣走進他們的心靈世界，找到那片適宜於他們成長的沃土，播下的愛與智慧的種子，是您們用自己熱血，滋潤着每一棵稚嫩的幼芽，每一棵幼苗的成長都飽嘗着您們青春的甘露。班主任工作並沒有可以照搬照抄的妙方，需要細心地觀察、認真地思考，選擇了這項事業，就意味着選擇了創造與實踐。

一個學期以來，您們迎接了太多的挑戰與困難，您們付出了太多辛勞與心血，您們偶爾也會相互發發牢騷，但是，工作的煩瑣辛苦從未削減過您們對學生的關愛對工作的熱忱，您們仍在不斷思考，不斷行動，不斷成長！選擇了當班主任，就意味着選擇了創新的信念和勇氣。

祝願您們，祝願您們的工作成功。

暖暖的春意帶來嶄新的20xx，火紅的佳節驅散人們心頭的迷惑與憂愁，讓我們用堅定的信念與踏實的腳步擁抱龍年給我們帶來的新希望，新力量！讓我們高舉斟滿愛與信念的酒杯，祝福每一位二中人在新的一年裏，身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

春節給老師發一封信7

尊敬的教職工們：

天張彩雲賀新歲，地湧瓊漿醉春風。值此歲序更迭、新春佳節來臨之際，我們謹向辛勤工作在學校各個崗位的廣大教職工，致以節日的祝賀和親切的慰問！

“似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟樑材”。你們用澎湃的激情，耕耘着温馨的沃野;用清澈的甘泉，澆灌着焦渴的心田。多少個微熹初露的早晨，多少個繁星滿天的夜晚，七尺講台閃爍着你們智慧的光芒，三寸粉筆書寫着你們華美的人生。句句話像春風輕拂，堂堂課像春雨飄灑。你們高擎知識的火炬照亮學生前進的征程，你們用滿心的真愛打開學生稚嫩的心扉。願得此身向教育，白頭惟有赤心存，這便是你們偉大人格的寫照。

歲月回眸，歡歌如潮。一年來，在區委、區政府堅強領導下，我區始終堅持教育優先發展戰略不動搖，大力實施“科教興區”戰略不動搖，以推進創新、實現均衡優質發展為目標，致力惠民政策落實兑現、教學質量振興提高、服務水平改善提升、保障機制健全完善，在全區廣大教師和教育工作者的共同努力下，走適度超前、可持續、內涵式發展道路，在師資隊伍補充調整和佈局調整上創新，在籌資渠道和關心教師待遇上創新。全區教育事業呈現良好的發展態勢，充滿生機與活力的現代均衡優質教育體系逐步建立，多元化的教育格局逐漸形成，廣大教職工的.積極性和創造性得到進一步發揮，開創了全區教育發展的新局面。

教書千秋偉業，育人萬世豐功。回顧過去的工作，我們深深感到教育的快速發展來之不易。面對新的發展形勢和歷史機遇，全區廣大教師和教育工作者要始終堅持大教育觀、大人才觀、大服務觀的教育理念，堅持實施規範化的義務教育、現代化的優質教育、自主發展的特色教育，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力提升自身發展的優勢，增強教育發展的合力，創建教育發展的氛圍，進一步豐富教育發展的內涵;要認清工作起點，明確工作重點，破解工作難點，創設工作亮點，培育工作增長點，進一步鞏固教育均衡發展成果，為爭創教育強區再度夯實基礎。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。讓我們充分認識自己所從事職業的偉大意義和崇高價值，熱愛教育、誨人不倦，以身立教、樂於奉獻，自尊、自重、自強，為全區教育的再度輝煌做出更多更大的貢獻！

滴滴汗水誠滋桃李滿天下，點點心血勤育英才澤神州。教育騰飛，離不開你們播芳植馨;科教興區，離不開你們鋪路築石！在新春來臨之際，我們將萬般的祝福和感激織成文字，感謝你們，感謝你們的奉獻，感謝你們的辛勞！你們是園丁，你們是路標，你們是擺渡人，你們更是一座豐碑——引領莘莘學子攀登更高的人生之巔！

鼠歲經磨礪黃山兒女同顯英雄氣概，牛年繪宏圖教育家庭共敍龍馬精神。最後，再次祝全體教職工新春愉快，身體健康，工作順利，閤家幸福！

寫信人：

20xx年xx月xx日

春節給老師發一封信8

尊敬的全體教職員工：

大家好！

新朝接舊歲，東風湧春潮。值此歲序更迭，萬象更新之際，高陽鎮中心國小校長李金山攜班子成員謹向全體教職員工緻以節日的祝福和崇高的敬意！並向長期支持你們工作的家人表示親切的問候和衷心的感謝！並在全國人民同心合力，眾志成城，防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的非常時期，用此公開信帶上祝福，捎去祝願，儘量宅家，避免感染，遠離病毒，平安過年！

20xx已成回憶，回顧一學年來的工作，辛勤與汗水並存，成功與喜悦相伴。我們高陽鎮中心國小在全體教職員工的辛勤努力下，各項工作卓有成效:義務教育均衡國檢和省級“雙高雙普”評估順利達標，市級標準化食堂和文明校園高質量通過驗收；學生習慣養成教育成效顯著；學習成績大幅度提升；自我約束能力大大加強；學習積極性不斷提高。這些成績的取得離不開各位老師的辛勤付出，在此，我代表校委會向大家表示真誠的感謝！

雖然我們已做了大量的.工作，但距社會和家長對我們的要求也有一定的差距。我們將在今後的工作中，尋找差距，改進不足，以學生進步為目標，家長滿意為宗旨，全力打造品牌服務，提高教育教學管理質量！

在20xx年新春來臨之際，我向大家提幾點希望:一是希望你們充分利用假期時間認真學習專業知識，充實頭腦，豐富知識，完善自我；二是希望大家在條件允許的情況下，多出去與同行交流溝通，開闊視野，拓寬思路，不斷進行自我創新；三是希望各位注意假期安全，度過愉快祥和的寒假生活。

最後，我攜班子成員在此給大家拜年啦！衷心祝願大家新年快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

寫信人：

20xx年xx月xx日

春節給老師發一封信9

親愛的孟老師：

您好！

再過兩天就是新年了，在這喜慶祥和的節日裏，我想先給您拜個早年，真誠的祝您：身體健康，萬事如意！

孟老師，我愛您！做為您的學生，我感到無比的自豪與榮幸。還記得去年開學時，初於您見面，您的談吐、氣質、辦事風格，猶如一塊磁鐵石，深深吸引了我，您對待班上的每一位同學，都像媽媽一樣無微不至。以前，我們班是一個較差的班級，紀律、學習都不太好，總是年級倒數。每一位接到我們班的語文老師，總是訴説着我們的種種不是，説我們班沒救了，就是那種差班，聽着這些話，我的心如同刀扎一樣疼，難道我們真的不行了嗎?老師換了一位又一位，每一位老師都把我們班看作了負擔，不願再教下去了。

換了十幾位老師後，您來了，您的到來着實給每一位同學燃起了希望之火。您從未在同學面前説過我們的不是。相反，您還誇我們聰明、反應快，這每一句話都如同春雨，滋潤着我們乾涸的心田。在您的鼓勵下，我們鬥志高昂，一定要進到年級前幾名！

您教學特別有方法，令人耳目一新。記得那一次寫卷子，“急躁”一詞許多同學都把“足”字旁寫成了“火”字旁，要在以前的老師，早就暴跳如雷、訓我們一番。您卻不然，還風趣地問我們：“是不是一着急就上火呀?”同學們笑作一團。為了使我們記憶深刻，您反覆做着動作：來回走動，步子急促，又一會兒撓撓頭皮，像在尋找什麼，“嗒，嗒”的腳步聲像在提醒我們：一急就得思考問題，這踱步必得用足嘛！從此，這個字很少出錯。

您不但學習上有方法，管理班級也有一套好方法，“一人一天值日班長”，“雛鷹爭星”等，讓同學們自己約束自己。漸漸地，班上打架罵人的少了許多。看到班級的每一點進步，您露出了舒心的笑容，我們也感到十分開心。

您對待同學們如春天般温暖，對我更是無微不至。

在課堂上，我回答問題時，您總是微笑站在那兒靜靜地聽我説，有時還會報以熱烈的掌聲。我的作文相比較班上的同學來説，算是不錯。但總有些囉嗦，文章篇幅過長，在考試時很吃虧，您就抽空給我輔導作文。哪裏該加，哪裏該刪，您都認真給我修改，每次拿到那一篇篇到處都是修改印記的文章時，我真的很感激。在您的`指導下，我的寫作水平大有長進，這都得謝謝您呀！

孟老師，記得那次我住你們家嗎?那是我從一本書上看到主人公能夠在老師家生活一天時，非常想體驗一下，當您知道了我的想法，不但沒有拒絕，反而熱情地歡迎了我。在您家住的幾天，我感到了您那如母親般的愛，輕輕縈繞在我身邊，那是多麼幸福，多麼快樂呀！

對不起，孟老師，我讓您失望了，這次期末考試我沒有考好，您能原諒我嗎?是的，這次考試有身體不適的因素(考試前一天晚上急性腸胃炎)，但畢竟有基礎知識掌握不牢的缺點，我會在假期裏找到不足，並在下學期的學習中，認真、踏實，爭取取得好成績，為您爭光！

孟老師，我要感謝您的還有很多：作文比賽失利您對我的鼓勵，犯錯誤時您的諄諄教誨，期末通知書上殷切希望……這些一絲一毫都記在我的心上。謝謝您，孟老師！我一生都不會忘記我生病，您打電話時的急切、關心;考試前您跑上跑下買麪包、倒水讓我吃飯。這都將存留在我人生的記憶中，永遠、永遠……

孟老師，我知道，縱使有千言萬語也道不盡我對您的感激之情，只有將它留在心底，作為我奮鬥的源泉！孟老師，我一定會努力學習，成為您的驕傲！

最後，我再代表爸爸媽媽向您送去最真摯的祝福：祝您新春快樂，萬事如意。孟老師，我永遠愛您！

祝孟老師身體健康，笑口常開。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

春節給老師發一封信10

尊敬的老師：

您好！

窗外的煙花把天空變成了一幅美麗的畫卷，爆竹聲連綿不絕，各家各户燈火通明，這是人們慶祝一年的結束，也是在迎接新的一年的開始。半年後的某一天，我們也會迎來一場告別，它會與今天一樣，是結束，更是新的開始。

時間的腳步太快，讓我沒有辦法記錄下生活中的每一個美好的瞬間。但這並不影響這個班級給我留下的回憶，或是高興，或是傷心，或是感動，或是驕傲，甚至是那些不愉快，在若干年後，都會成為我精神世界中無比珍貴的寶藏。

記得剛剛上七年級時，我們對在住宿學校要掌握的技能都一無所知。我們不會疊行李，不會苫苫單，不會擺鞋子，內務是一團糟。於是您在班級中，用擦黑板的抹布演示疊被子，並且細緻地告訴我們怎樣才能疊成“豆腐塊”，怎樣擺放鞋、盆、暖壺、毛巾等。總之，一切不起眼兒的小細節，您都會前前後後強調好幾遍。為了提高我們整理內務的質量和速度，您還舉辦了“疊行李大賽”，每個舍選出三名優秀者，進行獎勵。

您能察覺到學生的一切異常情況。每當有人的情緒狀態不對，您總會第一時間發現，然後加以開導。每一次我心中有不滿，覺得某件事不公平時，只要我與您對視一秒，您就會知道，而且還會準確地猜出我是因為什麼事有了情緒。接着您就會在語文課或者晨檢時，有意無意地提起這件事説上幾句，當其他人都以為您與平時一樣在講大道理時，我已知道您正在開導我。我每次聽完您簡單的幾句話，都會釋然。也許某節課上您偶然提起的某件事，那是您在開導別人，我卻同樣受益匪淺。

兩年半過去了，您教會了我們許多為人處世的方法。我從您身上學到的不僅是知識，還有一種精神——堅持。您有一個與所有老師都不同的習慣，在上課之前您會給學生們深深地鞠躬，您從事教師行業二十年，給學生鞠了二十年躬，也因此深得學生尊敬。二十年如一日地堅持，影響着所有人。我不敢去想，未來的我做什麼事可以堅持二十年。

您從我們入學之初就開始培養我們的寫作能力，還創辦了一個公眾號——有意思的成長。公眾號創辦之初，同學和家長的熱情還比較高漲，所以有很多新作品，也有很多閲讀量。可隨着時間的推移，大多數的人逐漸淡忘了這件事，可您還在堅持！沒有新的作文可以發，您就自己寫文章，守着那寥寥無幾的.閲讀量。雖然心寒，卻永不放棄，堅持到底！

您總是告訴我們在對的時間做對的事。人要有目標，確定一個目標，就一直走下去。從八年級開始，您就讓我們確定一個目標，要知道自己長大後從事什麼行業，靠什麼掙錢養家。您還建議一些學生去職專，因為高中的學習壓力太大，很多成績低的人會跟不上學習進度，而失去信心，最後還是要去高職專學技術，這樣就白白荒廢了高中三年的時光。而且上職專並不是低人一等，通過自己的努力一樣可以過上幸福的生活。但是由於人們對職專的認識不足，許多人都對此不滿，可您仍然頂着壓力，幫每個孩子一條尋找更適合他們的道路。如今，兩名聽從您的建議的同學證明了您的話是對的。

在沒上國中之前，我曾想象着國中的生活，偌大的校園，堆積的作業，嚴厲無情的老師，課間也爭分奪秒，不敢懈怠，簡單枯燥的生活，日復一日。當我真正到了國中校園，我發現這裏的生活不是那麼乏味，班級裏有各種各樣的活動，課堂上有老師的幽默風趣，課下有同學們之間的打打鬧鬧，生活中歡笑不斷。

以前我不明白，人們為什麼要把老師比作蠟燭、春蠶、園丁，現在我有些懂了，他們一生站在三尺講台上，殷勤地為國家培養出一代又一代的人才，這足以讓人們肅然起敬。老師，感謝您的付出與教誨！

一年的時光又匆匆離去，有喜有憂，希望老師在新的一年多一些歡快的旋律，小一點憂傷的音符，心想事成，萬事如意。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

春節給老師發一封信11

尊敬的老師：

您好！在新春佳節即將來臨之際，我謹代表學校領導班子向您及您的家人致以誠摯的祝福和親切的問候，祝你們閤家歡樂，身體健康，萬事如意！

每逢佳節，我們都特別感念為黨和人民的教育事業、為銀川六中的興旺發達在平凡的三尺講台上默默耕耘的教師們。你們創造着銀川六中的輝煌，是銀川六中永遠的驕傲，我們一起在原來的基礎上做着進一步的'開拓！

8月20日，帶着上級組織的重託，我來到銀川六中主持工作，在與六中師生朝夕相處的五個多月裏，深感我們六中有一種特別樸實、敬業、吃苦、奉獻的精神，這是53年來，像你們一樣的一代代六中人積攢的寶貴的精神財富，我們新一屆領導班子將繼承和發揚這種精神，把我們的六中辦得更好。

一年來，在全體師生的共同努力下，我校取得了良好的辦學業績。學校獲得了“全區安全管理規範化示範學校”“基礎教育發展先進單位”、銀川市20xx-20xx年度“文明單位”等榮譽稱號。我校教師在各種評比中收穫頗豐，有一位教師獲得了第三屆“最美銀川人”榮譽稱號，兩位教師獲得了全國優質課大賽一等獎，四位教師在銀川市第二批“鳳城名師”評選中入圍。我校學生在全國各類學科競賽中取得了優異的成績。大學聯考二本以上上線率達到了51.7%，比上一年增加了9.2個百分點，創造了我校大學聯考新的輝煌。在20xx年教育局對我校的年度考核中，我校師生團結和諧的新氣象贏得了教育局領導對我校的高度評價。現在，我們正在制定學校章程和十三五發展規劃，確定了遵循教育規律辦學，使學生全面發展，為學生的終生幸福奠基的指導思想。通過幾年的努力，力爭使學校在一個更高的層次上和諧健康地發展。

再次衷心祝願全體教職工在新的一年中工作愉快、生活快樂！

寫信人：

20xx年xx月xx日