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迎新春元旦活動方案(通用15篇)

迎新春元旦活動方案(通用15篇)

為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的迎新春元旦活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

迎新春元旦活動方案(通用15篇)

迎新春元旦活動方案1

一、活動目的

為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯歡活動。通過活動,回顧20xx年的`收穫與成功,展望對新一年的夢想與希望;併為孩子們創造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞台,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悦。

二、活動主題:

品味20xx,展望20xx,向着夢想快樂出發!

三、活動時間:

12月31日下午1-3節

四、活動地點:

各班教室

五、具體活動內容:

1、發揮集體的智慧,節目形式不限,力求多樣化,內容健康活潑。可確定專項活動,如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯唱、演奏樂器、個人才藝秀等。

2、小組內或小組間,交流和暢談自己一年來的收穫(包括成長中的快樂,友情,師生情等);展望新年的'夢想和希望(包括自己的成長目標,小組的發展目標等)。

六、具體要求:

1、展示學生特長,每個學生都要參與。

2、各部要將全體任課教師分配到各個班級,師生共同進行活動。

3、各班以“迎新年”為主題做相關文化牆報。

4、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。(12月29日放學前各班級上交方案)。

5、班級會場佈置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

6、學校向各班級統一提供水果,師生間要以精神交流為主,禁止學生向教師贈送賀禮等。

七、評獎辦法:

政教處將組織有關領導對牆報、教室佈置進行評比。

八、活動注意事項:

1、各班要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、確保節目表演過程中的安全,不做過於激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室分擔區衞生打掃乾淨,放學前學校對各班衞生進行檢查。同時,各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。

迎新春元旦活動方案2

一、活動目的:

為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發學生的'興趣,培養學生的廣泛愛好,發揮學生的個性特長,提高學生的整體素質,擬於12月31日在本班教室進行“慶元旦,迎新年”班隊活動。

二、活動準備:

氣球、拉花、黑板佈置、桌椅的擺放、獎品

三、活動過程:

1、開場白

2、《江南style》舞蹈表演

3、獨唱:孫欣悦《愛我你就抱抱我》,吳佳佳《茉莉花》

4、拉丁:孫欣悦和楊彩月

5、遊戲:搶凳子。規則:全班分成四組,每組選出一名同學參加遊戲,只放三張凳子,伴隨音樂轉圈,音樂停,學生就尋找凳子坐下,沒有坐到凳子的人即為失敗。然後遞減凳子的數量進行遊戲,最終獲勝者為優勝。

6、遊戲:擊鼓傳花

7、大合唱:《Happy New Year》

8、結束語

四、活動小結:

本次活動很熱鬧,年味很濃。活動中,孩子們的積極性都很高,大家都非常開心,這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛鍊了孩子的膽量,促進了他們的競爭意識,提高了他們的合作能力。

迎新春元旦活動方案3

一、活動主題:喜迎元旦,共創未來

二、活動目的:促進公司員工團結,激發員工工作熱情,加強企業文化建設。

三、活動內容:

1、評選 “20xx年度五星員工”

2、拔河比賽

四、組織機構

負責部門: 企劃部

參加部門:公司所有部門

五、活動對象:公司全體在職員工

六、活動地點:

1、“五星員工”評選:公司所有部門

2、拔河比賽:公司籃球場

七、活動時間:

八、活動流程:

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在公司網站首頁發佈相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

活動準備工作與實施:

宣傳通知

1、評選基本條件與標準

基本條件:

(1)在公司連續任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。

(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。

(4)嚴格要求自己,自覺遵守公司各項規章制度。

(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。

(6)具有團隊精神,在工作中與他人合作融洽。

評選標準:

(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。

(2)有細緻心:善於發現工作中的疏漏並能及時糾正。

(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善於開拓創新。

(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關係,企興我榮,企衰我恥。

2、評選部門劃分

根據公司機構的特徵和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內部選出最佳員工,然後由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

3、具體流程:

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;

(2)製作出合理的調查表(附“五星員工”選票),並全數打印出來;

(3)溝通聯繫好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,並交待相關事宜;

(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,並強調不能棄權與明確回收時間;

(5)主辦方做好監督工作,並提供各種諮詢;

(6)從各部門負責人收回所有選票並進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;

(7)主辦方收回選票並進行統計,選出五名員工評為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。

獎項及獎金設置:

“最佳員工”每人獎勵20xx元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的`海南三亞旅遊一次。

一、活動主題:喜迎新年再創輝煌

二、活動目的:

1、打造企業文化品牌,增加凝聚力;

2、加強各部門同事之間的聯繫與溝通;

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內容

參加人員:公司各級領導、公司全體職工。

活動時間:20xx年12月x日x點(時間初步預定)

活動地點:公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領導致詞

3.文藝演出

四、前期活動準備工作

(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節目參加人員確定

3.晚會節目主持人確定

(二)、晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞台燈光音響設備、背景牆佈置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行佈置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節點)

1.安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

4.晚會後的收尾工作

五、元旦晚會內容:(所有進場員工進場前簽到,並填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領導致詞

3、由領導宣佈元旦晚會正式開始

4、節目表演開始

5、活動結束

六、互動小遊戲

可在節目中穿插互動小遊戲,小遊戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

遊戲1:步步為贏

遊戲規則:請出5對男女共10人,2人為一組參加。站在報紙上,腳不可站在紙外面,2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪,

七、表演節目評獎

由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分,共10人,滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)

安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

一、設計思路

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動時間

20xx年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)

四、活動地點

幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室

五、活動準備

1、佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容;

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心願祝福牆;

3、活動邀請函,各活動區不同的寶寶印章;

4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;

3、新年禮物、新年心願祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過);

4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

六、活動對象

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

七、人員安排

主持:x

灰太狼、喜羊羊:x音樂負責人

獎品兑換處負責人:x

門口安全負責人:當日保安

遊戲組織成員:x

八、活動方法

1、各活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,2個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得新年禮品一份。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶集印章後,到兑獎處兑換新年禮物。

3、幼兒將遊藝券兑換禮物後,到抽獎處將遊藝券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”。

九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十、活動流程

1、x開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆,欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兑換獎品。

4、兑換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起遊戲、合影。

5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續來到操場分區域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮噹》。

6、園長送上新年祝福。

7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。

8、各班發放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許願,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。

迎新春元旦活動方案4

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放鬆一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的.手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

一、活動時間:

20xx年12月31日下午1:30。

二、活動形式:

文體活動。

三、活動內容:

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

四、具體活動安排:

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

(1)地點:中心學校會議室。

(2)比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

(1)地點:中心國小操場。

(2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

(1)地點:中心國小籃球場。

(2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。採取五局三勝制。

五、其他有關事宜:

1、本次活動必須人人蔘與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請於12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。

迎新春元旦活動方案5

遊藝運動迎新年,事業生活譜新篇。

為了以健康向上、充滿活力的精神面貌迎接新一年的到來,使廣大教職工以健康的`身心素質投身於未來工作與生活中,特舉辦宗旨為“興高采烈、同慶新年、永葆活力、共譜新篇”的教職工趣味遊藝運動會。本次教職工趣味遊藝運動會將把運動項目與遊藝項目相結合,增添趣味性和娛樂性。現將相關事宜通知如下:

一、遊藝運動時間:20xx年12月28日中午11:30至下午3:30

二、遊藝運動地點:校體育館

三、參加人員:全體在職教職工(學校在編及學校聘任制)

四、項目設置:綵球投籃、趣味套圈、激光打靶、

沙包投準、磁力飛鏢

五、活動具體注意事項:

1.請參加人員憑教工卡進入場地,在入口處領取《遊藝運動劵》,持該劵參加活動;

2.以個人為單位參加遊藝運動,共設置五個項目,其中三項達標即可獲得抽獎機會,由抽獎決定所獲得獎項;共設置一、二、三等獎,根據遊藝運動設計原則,凡參加者至少可以獲三等獎;

3.每人只允許進入場地一次,請勿代替他人或者持非本人教工卡參加活動;

4.請根據自己實際情況,自由選擇參加活動時間。

5.注意安全,合理着裝,避免出現運動損傷。

六、組委會成員:

總指揮:

副指揮:

成員:

項目設置及規則

一、項目設置:

綵球投籃、趣味套圈、激光打靶、沙包投準、磁力飛鏢

二、項目規則

1.綵球投籃:

規則:遊藝運動者站在規定線外,採用自由方式將指定用球投入籃框內,共可投5個球,投中1球及以上即達標。

2.趣味套圈:

規則:遊藝運動者站在規定線外,持有5只圈進行套圈,套中1只及以上即達標。

3.激光打靶:

規則:遊藝運動者站在規定線外按要求打靶,共可打5槍,其中命中1槍及以上即達標。

4.沙包投準:

規則:遊藝運動者站在規定線外,採用自由方式將指定沙包投入籃裏,共可投5次,投進2個及以上即達標。

5.磁力飛鏢:

規則:遊藝運動者站在規定線外,將飛鏢投中鏢靶指定位置,共可投擲5次,命中2鏢及以上即達標。

迎新春元旦活動方案6

一、活動目的:

主題:慶元旦迎新年

隊會目的:

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

2。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活

校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

隊會時間:20xx年12月20日

隊會地點:六(1)中隊教室

參加人員:全體學生及中隊輔導員xxx

隊會過程:

一、主持人宣佈主題隊會開始:

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:元旦,是我們大家的節日,五十六個民族都在為它歡慶。甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩已:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。合:讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來,跳起來,舞起來!“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始

二、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

三、詩歌朗誦《走進新年》

伴着歡聲,伴着笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏着冬雪,沐着春風,迎着夏雨,我們收穫了秋實。收穫了我們相親相愛的班集體。在這裏我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的温暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日曆,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們願用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們願用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!

合:讓我們一起吟誦出我們的目標:在學習中尋找快樂,在活動中發現快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最後祝願大家:新年快樂!

四、活動:快樂樂翻天

(1)遊戲:猜猜看(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業或者體育運動。然後讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能説話,讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話,只能靠動作表達意思。)

(2)遊戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每隻腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間後哪個組的'隊員腳上剩的氣球多。

(3)才藝大舞台(書畫、舞蹈現場表演)

(4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最後,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。

五、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,你們又要長大一歲了。萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,願我們所有的同學永遠是成功者!今天我們在一起迎接新年的到來,展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。我宣佈:“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

迎新春元旦活動方案7

一、指導思想:

《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

二、活動準備:

1、體育遊戲材料的準備:

2、場地劃分與佈置:

3、音像收集與準備:

4、拍照、信息上傳:

5、教師才藝表演:

三、活動流程:

(一)、園領導或年級組長講話

(二)、幼兒早操表演

(三)、親子體育遊戲(按不同的遊戲要求選擇參與遊戲的對象)

1、遊戲:摸石過小河

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點,掉入“河”中,退出遊戲,速度快的一組為勝。

2、遊戲:運西瓜

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續進行遊戲,速度快的一組為勝。

3、遊戲:我們一起來套圈(負責教師:)

參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規則:孩子與媽媽分別站在起點處準備,遊戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進行,以最快套完的'小組為勝。

4、遊戲:接果果(負責教師:)

參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式:次項比賽分6次進行,每次各班出一組親子參賽。

玩法與規則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進家長筐子裏,在規定時間及規定距離內扔進的果子多者為勝。

(四)、才藝表演

1、幼兒與家長的才藝表演

2、教師才藝術表演

迎新春元旦活動方案8

設計思路:

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平台,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。

活動內容:

集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐

活動宗旨:

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣

活動時間:20xx年12月31日上午09:00

活動地點:幼兒園一樓活動室,操場

活動準備:親子活動道具,音響設備,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷

開場音:《新年好》,《開門紅》

活動流程:

一、主持人開場詞

二、園長講話

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》

四、各班親子游戲

五、集體親子游戲《環環相扣》——

活動宗旨:

1,、培養家長的`團結協作能力,配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環環相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——

活動宗旨:

1、建立良好的親子關係,培養孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩,孝敬父母。

3、加強家園合作。

七、結束語,活動結束。

迎新春元旦活動方案9

活動目標:

元旦是我國的一個傳統節日,它的到來預示着過去的一年即將結束,新的一年就要到來。元旦佳節結合“感恩教育”主題開展活動,既可以讓隊員體驗中國傳統節日的魅力,盤點過去一年的收穫和遺憾,展望未來一年的目標和希望,從而激發學生的學習熱情,努力在新的一年中獲得更大的收穫。又可以引導隊員重温昔日的感動,在新的一年裏樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念,給需要幫助的人更多的關愛。

活動內容:

系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會

12月24日(週三)下午第三節課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會,大隊部將給精彩隊會留影紀念。

1、感恩時間————説元旦,話新年。

讓學生蒐集有關元旦的資料,懂得元旦的.意義,元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞,利用課餘時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化,更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際,“盤點”過去一年的收穫,懂得時間的珍貴,體驗收穫的喜悦,同時學會感恩。

2、感恩勤奮————新年秀出新自我。

讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。

3、感恩社會————關注身邊的變化。

回想在過去的一年裏,我們的祖國、所在城市及學校發生了哪些可喜的變化,在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什麼,在班級裏進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化,樹立自信,制定好來年的計劃。

4、感恩集體————佈置“回眸20xx”展示榜。

用上全班的智慧設計一張展示榜,並在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事,令全班同學感動的人和事,最後可以寫上對老師和同學在新的一年裏的祝福以及隊員們在新的一年裏對集體的共同願望。

5、感恩他人————製作“感恩卡”,佈置“感恩樹”。

以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題,開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發生的令人感動的一件事,記錄在卡片上,將祝福的話語寫下來,表達自己的感激之情。

在教室裏佈置一棵小樹,命名為“感恩樹”,掛在自己製作的“感恩卡”,上面可貼上自己的照片,記錄上一年發生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師,也可畫“感恩畫”,寫“感恩詩”等。

6、注目現在————自制賀卡傳情意。

在迎新年活動中自制賀卡,在賀卡上寫上祝福語,送給親人、同學、老師。並舉辦自制賀卡展,評選出優秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流,並培養學生的動手能力。

7、展望未來————歌聲中給新年“畫像”

由隊員選取歌曲,全班同學亮起歌喉,用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中,唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年裏對班級的願景,對自己的期望,制定相關的目標計劃,激勵學生向此目標邁進、努力。

系列活動之二——感恩作品來展評

佈置全體隊員利用課餘和家人、夥伴一起製作迎新卡片,或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信,讓寄予着希望和祝願的賀卡與書信温暖親人的心、同學的心、老師的心,在師生間構築一條情感的通道,滋潤彼此的心靈。本週五下午放學前每中隊上交3件優秀作品參加大隊評比。

系列活動之三——遊園活動迎新年

迎新春元旦活動方案10

一、活動目的:

通過“辭舊歲.送愛心”主題公益活動,把新老業主邀約到九座花園,維繫客户感情,講解項目最新動態,爭取老業主轉介;邀約陌電新客户,瞭解項目,促成意向成交。

二、活動內容:

置業顧問通知前期老業主和陌電客户,於規定時間來九座花園參加太白

印象組織的“辭舊歲.送愛心”公益活動。

在分類客户送來的愛心物品後,送客户新年小禮包。 帶老業主參觀產品推薦室,將項目最新動態;對陌電客户進行產品推薦。 拍照留影,評選最佳笑容做太白印象的“愛心形象大使”。

三、活動時間及地點:

時間:20xx年12月30號下午2點----20xx年1月3號 地點:太白印象西安營銷中心九座花園1817室

四、邀約客户:

為了確保最大數量的客户到達現場,邀約分兩次進行;第一次邀約時間為:20xx年12月28日星期五,短信提前通知所有已成交客户和陌電客户活動時間及地點。第二次邀約時間為20xx年12月30日星期日,電話邀約客户下午2點參加。

◇老業主邀約説辭:XXX先生/女士,我是你的置業顧問小X, 昨天給你發的信息你收到了吧?咱們小區與西安愛心聯盟組織的“辭舊歲.送愛心”活動安排在今天下午2點,家裏一些閒置的衣物,咱們集中起來,一是獻出我們的愛心,二來也可以為咱們節省打理時間,屆時咱們還要評選一個太白印象的“愛心大使”,還有新年禮品相送,你看你下午幾點能到?

◇陌電客户邀約説辭:XXX先生/女士,我是太白印象的'置業顧問小X,昨天給你發的信息收到了吧?是這樣的,我們和西安愛心聯盟組織的捐獻舊衣物獻愛心活動,今天下午兩點舉行,誠邀你參加,你肯定是一個有愛心的人,我和您預約一下下午的時間。

五、活動流程(20xx-12-30----20xx-1-3)

六、活動費用預算

迎新春元旦活動方案11

一、指導思想

為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調節教職工的業餘文化生活,增強教職工集體凝聚調力,調動教職工積極性,在元旦和新春來臨之際,我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評。

二、活動時間地點

時間:20xx年1月上旬(具體時間另行通知)

地點:學校運動場

三、活動形式及要求

1、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。

2、單項比賽項目按名次計分,總成績分一等獎一個,二等獎兩個,其餘為三等獎(單項棄權的`小組除外)。對獲獎團隊給予相應獎勵。

3、裁判員由各組代表組成,本組比賽時迴避。

四、活動內容

1、投乒乓球進籃

每隊5名運動員,每人持3只乒乓球,向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規),無論是否進筐,每隻乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢,第二名隊員方可接力,如此反覆,直至5人全部完成。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完,也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等,則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、趕籃球接力跑

每隊三名隊員,第一人手持木棒,趕籃球沿跑道前進15米至另一端,繞過標誌後趕籃球返回;第二人接棒後重復前過程,如此循環,用時少的隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則需趕回跑道出界點方可繼續。

3、打保齡球

兩組同時進行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

4、安全過草地

每組3人,第一張墊子放在起點,上墊後鋪上第二塊,三人全部上墊後,將後一塊墊子轉到前面,再上前後將後一塊鋪到前面,以此類推,先將人和墊子全部過終點的獲勝。(注意,人不可以走出墊子外)

5、跳長繩接龍

每隊10人,其中兩人搖繩,時間1分鐘。比賽規則與以前相同。

迎新春元旦活動方案12

元旦將至,為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的'一年,學校工會決定於12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放鬆心情為主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:

一、活動時間:

12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間

二、活動地點:

南操場

三、活動分組:

1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

四、活動內容:

一分鐘跳繩

五、活動方法:

每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

六、活動規則:

每組選手在一分鐘之內,所跳次數之和為本組最終跳繩次數,參加最後評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數所跳次數進行計數,並參加最後評選。

七、活動安排:

週二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。

週三下午:二年級;四年級;六年級

八、人員安排:

本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協辦;

活動組委會成員名單:

組長:

組員:

九、裁判員安排:

十、具體要求:

請全體教職工按時到達活動場地;

迎新春元旦活動方案13

一、活動宗旨:

辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行,與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間:

參加對象:全鎮幼兒園教職工

活動時間:xxxx年元月1日上午 8:30—11:00

三、活動內容:

(一)“與青奧同行,與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人蔘與)

活動時間:8:30-9:20

活動負責人:xxxx

長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)

獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目 (活動時間:9:30——10:50)

1、“快樂健身操”

活動地點:大三班活動室

活動負責人:xxxx

2、羽毛球

活動地點:塑膠操場

活動負責人:xxx

3、娛樂紙牌

活動地點:大一班活動室

活動負責人:xxxx

四、活動要求及人員安排:

(一)活動要求:

1、請參加活動的人員於8時20分前到達保健室簽到;

2、為保證活動的順利開展,請大家遵守每一項活動的`規則,服從活動負責人員的統一安排;

3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;

(二)活動人員安排:

1、活動領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx

2、獎品組:

負責人:xxxx

領獎地點:保健室

3、後勤組:

負責人:xxx

人員:保育員、食堂人員及門衞保安

(1)準備本次活動所需器材及相關場地準備工作;(門衞保安)

(2)供應好茶水,做好就餐準備相關工作;(食堂人員)

(3)負責所有活動相關的攝像工作;(xxxx)

(4)做好活動後場地的衞生工作。(保育員)

迎新春元旦活動方案14

20xx年元旦即將到,為豐富校園生活,推動校園化建設,弘揚健康向上的精神風貌,併為學生提供展示自我的舞台,經學校研究決定,舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動,整個活動分為三部分:外演出、球操比賽、遊園活動。

活動時間:

20xx年12月29日下午12:0~1:0

活動地點:

操場旗手:

活動對象:

全體學生、家長主持人:

活動目標:

通過欣賞表演,體育運動、遊戲活動,感受新年的喜悦。

活動主題:

“我是棒伢兒”,口號:“我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的`真很不錯!”

活動準備:

1設計方案,準備場地材料。(大隊部負責)

2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。(各班班主任負責,展板圖公司噴繪)

心願卡:每位學生一張心形卡片,寫下新年“紅領巾小心願”,貼於美術教室後部新的'大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。(班主任負責)

4各類獎品。(後勤負責)

(1)學生球操獎品:

一等獎份(20元)

二等獎份(200元)

三等獎份(10元)

家長參與獎87份(1元87)

總計約4000元左右。

學生遊園活動獎品:

一等獎29份(4元29)

二等獎29份(元29)

三等獎29份(2元29)

總計約000元左右。

活動措施:

1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。(班主任負責)

2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。(大隊部、班主任負責)

活動安排:

活動要求:

球操要求:每個家長站到指定位置,與孩子一起參加比賽,分段比賽,共三場。

隊列:孩子一列,家長一列。每場六列。

班主任提前佈置好場地和展板。其中,每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

遊園活動中,若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園項目體驗,同時關注到每個學生。活動後,注意班級衞生情況。

請評委準時到評委席,評委:葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算:

遊園會道具(物品、食品):約1000元。

班級食品一份:900元(100元9)

志願者18人:40元(2元18)總計約一萬左右。

人員安排:

注:遊園活動集中在一樓、二樓,共9個項目。每班有兩名志願者協助管理,駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動,尤其是家長未參加的學生,要求學生儘量獨立完成活動。

迎新春元旦活動方案15

一、指導思想:

為豐富全校教職工課餘文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放鬆心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

二、活動時間:

20xx年12月30日晚7:30~~10:00

三、活動地點:

學校綜合樓大廳

四、參加對象:

全體在職教職工與退休教職工

五、主持人:

xxx

六、音響負責人員:

xxx

七、教職工聯誼會活動安排:

(1)教職工分組:共分10組

一年級教師組

二年級教師組

三年級教師組

四年級教師組

五年級教師組

六年級教師組

民族班教師組

移民班教師組

職工組

退休教職工組

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插遊戲競賽活動,工會委員同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求:各組在年級主任的`帶領下,上報一個節目,節目形式為集體性節目。

各組節目於12月28日前上報到學校工會,並利用課餘時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團體遊戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只准許本人抽獎,不準代抽。

八、準備:

藍球﹑氣球和各種小禮物

九、活動流程:

1、主持人宣佈活動開始

2、領導講話。

3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)遊戲(一):名稱:《團結肩並肩》(肩夾球接力賽)

規則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然後用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球的現象,都要從起點重新出發。

參賽人數:每隊10人。

(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。

(4)六年級教師組的節目展示

(5)三年級教師組的節目展示

(6)一年級教師組的節目展示

(7)民族班教師組的節目展示

(8)退休教職工組的節目展示

(9)四年級教師組的節目展示

(10)移民班教師組的節目展示

(11)職工組的節目展示

(12)五年級教師組的節目展示

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